- Viết: Ôn chữ viết hoa L; phân biệt ch/tr, ăn/ăng nghe – viết chính tả; viết đoạn văn nêu lí do thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe.

BÀI TẬP

ĐỌC – HIỂU

Đọc văn bản và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh vào chữ cái đầu trước ý đúng.

Tài xế xe ôm công nghệ Trần Văn Quý (32 tuổi) với chiếc biển xe ôm miễn phí giúp người nghèo khiến nhiều người chứng kiến thấy ấm lòng. Dòng chữ “Xe từ thiện chở học sinh, sinh viên, người tàn tật, 5 km không thu phí” được dán gọn gàng khiến người đi đường không khó nhận ra anh.

Chàng trai quê Đồng Tháp ấy mới chỉ học hết lớp tám thì phải nghỉ học lên Sài Gòn mưu sinh, phụ cha mẹ nuôi các em đi học. Suốt mười mấy năm bôn ba, anh nhìn thấy quá nhiều mảnh đời bất hạnh, những người nghèo khó đến mức tiền đi xe ôm cũng không có. Nhiều lần chứng kiến các cụ già vì tiếc tiền đi xe ôm phải đi bộ mấy ki-lô-mét về nhà, anh liền chở giúp. Từ đó, anh nung nấu ý tưởng chở miễn phí cho những ai cần.

Đến đầu năm 2018, anh Quý bén duyên với nghề chạy Grab. Nhưng chính tấm biển chở miễn phí người nghèo đã khiến anh mất kha khá khách. Nhiều người đã hủy chuyến vì không thích xe gắn biển miễn phí.

Anh Quý không hề nản chí mà còn quyết tâm hơn đến các cổng bệnh viện thường xuyên với mong muốn sẽ gặp những người thực sự cần chuyến xe miễn phí của mình.

(Theo báo Tuổi trẻ oline)

Câu 1. Chuyện kể về ai? Kể về việc gì?

Chuyện kể về anh Quý và việc anh chạy xe ôm miễn phí giúp những người khó khăn.
Chuyện kể về anh Quý và việc anh chạy xe ôm đưa hàng cứu trợ.
Chuyện kể về anh Quý và việc anh chạy xe ôm đi giao hàng miễn phí.
Chuyện kể về anh Quý và việc anh chạy xe ôm chở các em nhỏ đi học.

Câu 2. Tác giả giới thiệu gì về anh Quý?

Tài xe xe ôm công nghệ Trần Văn Quý, 32 tuổi.
Chàng trai quê Đồng Tháp mới chỉ học hết lớp tám thì phải nghỉ học.
Lên Sài Gòn mưu sinh, phụ cha mẹ nuôi các em đi học.
Tất cả các ý trên.

Câu 3. Lí do nào khiến anh Quý quyết định chạy xe ôm miễn phí giúp những người khó khăn?

Suốt mười mấy năm bôn ba, anh nhìn thấy quá nhiều mảnh đời bất hạnh.
Những người nghèo khó đến mức tiền đi xe ôm cũng không có.
Nhiều lần chứng kiến các cụ già vì tiếc tiền đi xe ôm phải đi bộ mấy ki-lô-mét về nhà.
Tất cả các lí do trên.

Câu 4. Việc làm của anh Quý có ý nghĩa và thiết thực hay không? Vì sao?

Việc làm của anh Quý rất ý nghĩa và thiết thực vì đã lan tỏa cách sống đẹp đến mọi người.
Việc làm của anh Quý không ý nghĩa và thiết thực vì anh chỉ chạy xe ôm, không chở được nhiều người một lúc.
Việc làm của anh Quý rất ý nghĩa và thiết thực vì đã lan tỏa cách sống đẹp đến mọi người.
Việc làm của anh Quý không ý nghĩa và thiết thực vì nó quá nhỏ.

Câu 5. Từ câu chuyện về anh Quý, theo em những ai có thể làm việc tốt để giúp đỡ những người xung quanh và lan tỏa những điều tốt đẹp trong cuộc sống?

Chỉ những người giàu có, địa vị xã hội cao mới làm được việc tốt.
Bất cứ ai nếu có mong muốn và lòng tốt đều làm được.
Chỉ những người giàu mới làm được việc tốt.
Chỉ những người có địa vị xã hội cao mới làm được việc tốt.
LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Bài 1. Xếp các từ sau đây thành cặp từ trái nghĩa: to, đen, trắng, nhỏ, chắc chắn, cao, bấp bênh, giỏi, thấp, gồ ghề, xanh tươi, úa vàng, bằng phẳng, khỏe, kém, yếu ớt.

Mẫu: chắc chắn – bấp bênh.

Bài 2. Đặt 2 câu khiến có cặp từ trái nghĩa.

Mẫu:

- Hãy học tập anh Quý, luôn làm việc tốt, không làm việc xấu!

- Con đem rổ rau lại gần đây, đừng để xa như thế!

Bài 3. Tìm và viết lại các từ ngữ theo yêu cầu sau:

Từ ngữ có tr/ch – Mẫu: chắc chắn, tròn trịa.
Từ có vần ăn/ăng– Mẫu: nhăn nhó, căng thẳng.

III. VIẾT

Bài 1. Viết chính tả.

Chàng trai quê Đồng Tháp ấy mới chỉ học hết lớp tám thì phải nghỉ học lên Sài Gòn mưu sinh, phụ cha mẹ nuôi các em đi học. Suốt mười mấy năm bôn ba, anh nhìn thấy quá nhiều mảnh đời bất hạnh, những người nghèo khó đến mức tiền đi xe ôm cũng không có. Từ đó, anh nung nấu ý tưởng chở miễn phí cho những ai cần.

Bài 2. Viết đoạn văn nêu lí do thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã học hoặc đã nghe