Phiếu học tập Kinh tế pháp luật 11 chân trời Bài 20: Quyền và nghĩa vụ công dân về tự do ngôn luận, báo chí và tiếp cận thông tin
Dưới đây là phiếu học tập Bài 20: Quyền và nghĩa vụ công dân về tự do ngôn luận, báo chí và tiếp cận thông tin môn Giáo dục kinh tế pháp luật 11 sách Chân trời sáng tạo. PHT có nội dung trải đều kiến thức trong bài, hình thức đẹp mắt, bố trí hợp lí. Tài liệu có thể in và làm trực tiếp trên phiếu, rất tiện lợi. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp thầy cô nhẹ nhàng hơn trong việc giảng dạy.
Xem: => Giáo án kinh tế pháp luật 11 chân trời sáng tạo
PHIẾU HỌC TẬP 1
BÀI 20: QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CỦA CÔNG DÂN VỀ TỰ DO NGÔN LUẬN, BÁO CHÍ VÀ TIẾP CẬN THÔNG TIN
1. Nêu một số biểu hiện của quyền tự do ngôn luận, báo chí và tiếp cận thông tin.
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
2. Hành vi nào sau đây là vi phạm quyền tự do ngôn luận và báo chí của công dân?
a) Viết bài chỉ trích chính sách xã hội nhưng dựa trên sự thật và có tính xây dựng.
b) Đăng tải thông tin sai lệch gây hoang mang dư luận.
c) Tham gia các cuộc thảo luận cộng đồng và đưa ra ý kiến riêng.
d) Chia sẻ các thông tin công khai từ báo chí chính thống.
4. Theo em, hậu quả của việc vi phạm quyền tự do ngôn luận, báo chí và tiếp cận thông tin là gì?
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
5. Công dân cần làm gì để thực hiện đúng quyền tự do ngôn luận, báo chí và tiếp cận thông tin?
..................................................................................................................................... .....................................................................................................................................
..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... .....................................................................................................................................
PHIẾU HỌC TẬP 2
BÀI 20: QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CỦA CÔNG DÂN VỀ TỰ DO NGÔN LUẬN, BÁO CHÍ VÀ TIẾP CẬN THÔNG TIN
1. Tình huống: Anh A viết bài trên mạng xã hội chỉ trích chính sách của địa phương, nhưng trong bài viết có nhiều thông tin sai lệch và xúc phạm danh dự của một số cá nhân.
Hãy phân tích hành vi của anh A và hậu quả pháp lý có thể xảy ra.
....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
2. Tình huống: Chị B là phóng viên của một tờ báo, trong quá trình tác nghiệp, chị đã thu thập được thông tin về một vụ tham nhũng. Tuy nhiên, khi đăng bài, chị B không kiểm chứng thông tin và gây ra hiểu lầm nghiêm trọng.
Hãy đánh giá hành vi của chị B và trách nhiệm pháp lý của chị.
.....................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
3. Tình huống: Một nhóm học sinh trong trường tổ chức một trang blog cá nhân để đăng tải các bài viết, chia sẻ quan điểm về các vấn đề xã hội và học tập. Tuy nhiên, trong một bài viết, nhóm này đã đăng thông tin chỉ trích và xúc phạm một bạn học khác, bao gồm các thông tin sai lệch và nhạy cảm, gây ảnh hưởng tiêu cực đến danh dự và tinh thần của bạn đó. Khi được nhà
trường phát hiện và yêu cầu giải thích, nhóm học sinh này cho rằng mình có quyền tự do ngôn luận và không làm gì sai trái.
a. Theo em, hành động của nhóm học sinh này có vi phạm quyền tự do ngôn luận không? Vì sao?
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
b. Hậu quả pháp lý mà nhóm học sinh này có thể phải chịu nếu tiếp tục hành vi xúc phạm người khác là gì?
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................