Phiếu học tập Ngữ văn 8 kết nối Bài 1: Trình bày bài giới thiệu ngắn về một cuốn sách (cuốn truyện lịch sử)
Dưới đây là phiếu học tập Bài 1: Trình bày bài giới thiệu ngắn về một cuốn sách (cuốn truyện lịch sử) môn Ngữ văn 8 sách Kết nối tri thức. PHT có nội dung trải đều kiến thức trong bài, hình thức đẹp mắt, bố trí hợp lí. Tài liệu có thể in và làm trực tiếp trên phiếu, rất tiện lợi. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp thầy cô nhẹ nhàng hơn trong việc giảng dạy.
Xem: => Giáo án ngữ văn 8 kết nối tri thức
PHIẾU HỌC TẬP 1
NÓI VÀ NGHE: TRÌNH BÀY BÀI GIỚI THIỆU NGẮN VỀ MỘT CUỐN SÁCH (CUỐN TRUYỆN LỊCH SỬ)
| Phương diện cần phân tích | Truyện A | Nhận xét, đánh giá |
| Cuốn sách lựa chọn | .................................................................................. ................................................................................... ............................................................... | ........................... ........................... |
| Cuốn sách viết về sự kiện lịch sử, giai đoạn lịch sử, hay nhân vật lịch sử nào. | .................................................................................. ................................................................................... ............................................................... | ........................... ........................... ........................... ........................... |
| Điểm nổi bật của cuốn sách | .................................................................................. ................................................................................... ............................................................... | ........................... ........................... ........................... ........................... |
| Giá trị của cuốn sách | .................................................................................. ................................................................................... ............................................................... | ........................... ........................... ………………….. |
| Đánh giá tổng quát về cuốn sách | .................................................................................. ................................................................................... ............................................................... | .................................................................................. ................................................................................... ............................................................... |
PHIẾU ĐÁNH GIÁ THỰC HÀNH NÓI – NGHE
| Nội dung | Tiêu chí đánh giá | Mức độ đánh giá | ||
| 1 - Đạt | 2 - Khá | 3 - Tốt | ||
............... ............... ............... ............... ............... ............... ............... ............... ............... ............... ............... ............... ............... ............... ............... ............... ............... ............... ............... ............... ............... ............... ............... | Nội dung trình bày | ....................... ....................... ....................... ....................... ....................... ....................... | ....................... ....................... ....................... ....................... ........................ ........................ | ....................... ....................... ....................... ....................... ....................... ....................... |
| Cấu trúc trình bày | ....................... ....................... ....................... ....................... ....................... | ....................... ....................... ....................... ....................... ....................... | ....................... ....................... ....................... ....................... ....................... | |
| Sử dụng kết hợp ngôn ngữ và phi ngôn ngữ | ....................... ....................... ....................... ....................... ....................... | ....................... ....................... ....................... ....................... ....................... | ....................... ....................... ....................... ....................... ....................... | |
| Sử dụng các phương tiện hỗ trợ | ....................... ....................... | ....................... ....................... | ....................... ....................... | |
| Kĩ năng tương tác | ....................... ....................... | ....................... ....................... | ....................... ....................... | |
| Cảm xúc, thái độ | ....................... ....................... ....................... | ....................... ....................... ....................... | ....................... ....................... ....................... | |