Phiếu học tập Tin học 5 kết nối Bài 16: Từ kịch bản đến chương trình

PHIẾU HỌC TẬP 1

BÀI 16. TỪ KỊCH BẢN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH 

1. Scratch là gì?

A. Một loại trò chơi điện tử.

B. Một phần mềm vẽ tranh.

C. Một phần mềm lập trình giúp tạo các trò chơi, hoạt hình.

D. Một loại nhạc cụ điện tử.

2. Lựa chọn từ thích hợp vào chỗ trống: 

 ........................................( kịch bản, chương trình, bản thảo) là một kế hoạch chi tiết về cách một trò chơi sẽ diễn ra.

3. Em hãy kể tên một số trò chơi mà em đã tạo bằng Scratch ?

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

4. Scratch có thể giúp chúng ta học được những gì ngoài lập trình ?

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

PHIẾU HỌC TẬP 2

BÀI 16. TỪ KỊCH BẢN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH 

1. Trong Scratch, chúng ta sử dụng những khối lệnh nào để điều khiển nhân vật?

A. Khối lệnh vẽ

B. Khối lệnh chuyển động

C. Khối lệnh âm thanh

D. Khối lệnh cảm biến

2. Điền từ còn thiếu vào chỗ trống: 

....................................... là những mảnh ghép nhỏ giúp chúng ta tạo ra các chương trình trong Scratch.

3. Em hãy nêu các bước để tạo một trò chơi đơn giản (ví dụ: như trò chơi bắt bóng) ?

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

4. Em có ý tưởng nào để tạo ra một trò chơi Scratch thật thú vị không?

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................