Phiếu trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều Chủ đề 6: Gia đình yêu thương
Bộ câu hỏi trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 9 cánh diều. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Chủ đề 6: Gia đình yêu thương. Bộ trắc nghiệm có 4 mức độ: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp thầy cô nhẹ nhàng hơn trong việc ôn tập. Theo thời gian, chúng tôi sẽ tiếp tục bổ sung thêm các câu hỏi.
Xem: => Giáo án hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 9 cánh diều
CHỦ ĐỀ 6: GIA ĐÌNH YÊU THƯƠNG
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
(30 CÂU)
A. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM
1. NHẬN BIẾT (12 CÂU)
Câu 1: Biểu hiện của gia đình hạnh phúc là:
A. Bầu không khí trong gia đình luôn vui vẻ, thoải mái.
B. Các thành viên không tôn trọng nhau, thường xuyên chỉ trích và chê bai nhau.
C. Xuất hiện những hành động bạo lực tinh thần và thể xác.
D. Mọi người thường xuyên vô tâm với nhau.
Câu 2: Lời nói, việc làm tạo bầu không khí vui vẻ, yêu thương trong gia đình là:
A. Nói lời cục cằn, thô lỗ khi người thân cần sự giúp đỡ.
B. Không quan tâm người thân khi ốm, mệt.
C. Không ngừng chỉ trích người thân ngay cả khi đó là lỗi rất nhỏ.
D. An ủi người thân khi không vui.
Câu 3: Cách giải quyết bất đồng giữa bản thân em và các thành viên trong gia đình là:
A. Để các thành viên lớn tuổi hơn chủ động nói chuyện trước.
B. Thấu hiểu suy nghĩ, mong muốn của người thân nếu người thân chủ động xin lỗi.
C. Luôn phải phân định rõ ràng ai là người đúng và ai là người sai.
D. Thảo luận để tìm ra giải pháp phù hợp với cả hai bên.
Câu 4: Có bao nhiêu việc làm em có thể tham gia để phát triển kinh tế gia đình?
| A. Vô số. | B. 3 | C. 4 | D. 1 |
Câu 5: Đâu là bước đầu tiên để tổ chức, sắp xếp khoa học các công việc gia đình?
| A. Xác định công việc mỗi thành viên. | B. Thống nhất cùng thực hiện. |
| C. Lập danh sách các công việc. | D. Điều chỉnh công việc khi cần. |
Câu 6: Đối tượng hướng đến để tạo không khí gia đình hạnh phúc vui vẻ?
| A. Bố mẹ. | B. Ông bà. |
| C. Tất cả người thân trong gia đình. | D. Anh, chị , em. |
Câu 7: Có bao nhiêu nguyên nhân gây nên sự bất đồng trong gia đình?
| A. 10 | B. Vô số. | C. 7 | D. 9 |
Câu 8: Bước đầu tiên để giải quyết bất đồng trong quan hệ gia đình là?
| A. Thống nhất cách giải quyết. | B. Xác định nguyên nhân. |
| C. Lắng nghe người thân. | D. Xác định bất đồng. |
Câu 9: Tổ chức, sắp xếp các công việc trong gia đình một cách khoa học thể hiện điều gì giữa các thành viên gia đình?
| A. Sự hòa hợp. | B. Sự chia sẻ. |
| C. Sự cá nhân hóa. | D. Sự công bằng. |
Câu 10: Phát triển kinh tế gia đình là góp phần phát triển kinh tế của:
| A. các nước trên thế giới. | B. xã hội. |
| C. đất nước. | D. địa phương. |
Câu 11: Việc làm giúp tổ chức, sắp xếp công việc một cách khoa học trong gia đình của em là:
A. Khuyến khích các thành viên tham gia hoạt động lao động của gia đình.
B. Thực hiện các công việc theo cảm xúc, tùy hứng.
C. Ưu tiên công việc và học tập lên hàng đầu sau đó mới giải quyết các công việc cần thiết khác.
D. Trẻ em chỉ nên tập trung vào việc học, không cần làm việc nhà.
Câu 12: Phát triển kinh tế gia đình là trách nhiệm của:
| A. trụ cột gia đình. | B. mỗi thành viên gia đình. |
| C. bố mẹ. | D. của người trưởng thành trong gia đình. |
2. THÔNG HIỂU (12 CÂU)
Câu 1: Cách tổ chức, sắp xếp các công việc trong gia đình một cách khoa học là:
A. Ưu tiên những việc khẩn cấp, quan trọng cần làm trước.
B. Cố gắng hoàn thành tất cả các công việc cùng một lúc.
C. Ghi nhớ trong đầu những công việc cần làm.
D. Ưu tiên các công việc của người lớn trước các công việc của con cái.
Câu 2: Đâu không phải là biểu hiện của một gia đình hạnh phúc?
A. Mọi người quan tâm đến sở thích của các thành viên trong gia đình.
B. Các thành viên có trách nhiệm trong việc sắp xếp, thực hiện các công việc trong gia đình.
C. Các thành viên biết cách giải quyết khi bất đồng nảy sinh trên cơ sở đồng cảm, thấu hiểu lẫn nhau.
D. Bầu không khí trong gia đình thường xuyên nặng nề.
Câu 3: Đâu không phải là một trong những bất đồng có thể xảy ra giữa các thành viên trong gia đình?
| A. Cách giáo dục con cái. | B. Thói quen sinh hoạt. |
| C. Việc dành thời gian trong gia đình. | D. Thẳng thắn chia sẻ. |
Câu 4: Đâu không phải là một trong những cách phát triển kinh tế gia đình?
| A. Mua sắm các thiết bị cho gia đình. | B. Phụ giúp gia đình kinh doanh. |
| C. Bán các mặt hàng thủ công. | D. Kinh doanh mặt hàng phù hợp. |
Câu 5: Đâu không phải là những lời nói, việc làm tạo bầu không khí vui vẻ, yêu thương trong gia đình?
A. Kể các câu chuyện vui vẻ, hài hước cho người thân nghe.
B. Nói lời khen ngợi, tặng quà chúc mừng cho người thân.
C. Hỏi thăm về học tập và công việc. Chăm sóc khi người thân mệt, ốm.
D. Vô tâm khi người thân không vui hoặc cần sự giúp đỡ.
Câu 6: Đâu không phải là một trong những bất đồng có thể xảy ra giữa bản thân em với các thành viên trong gia đình?
A. Không thống nhất với anh chị em trong phân công việc nhà.
B. Không hài lòng với ý kiến của bố mẹ về việc kết bạn của mình
C. Không thống nhất về biện pháp giải quyết công việc cá nhân.
D. Không hài lòng với anh chị em về thói quen sinh hoạt.
Câu 7: Đâu không phải là cách giải quyết bất đồng giữa bản thân em và các thành viên trong gia đình?