CHỦ ĐỀ: TUỔI NHỎ LÀM VIỆC NHỎ

BÀI 5: BIỂN VÀ RỪNG CÂY TRONG LÒNG ĐẤT

LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TRẠNG NGỮ

(20 CÂU) 

A. TRẮC NGHIỆM 

I. NHẬN BIẾT (10 CÂU) 

Câu 1: Trạng ngữ là gì?

1. Là thành phần bổ sung đánh dấu tên tác phẩm (cuốn sách, bài thơ, bài hát…) hoặc tài liệu
2. Là thành phần bổ sung cho câu ý chỉ thời gian, nơi chốn, mục đích, nguyên nhân, phương tiện…
3. Là một từ, một cụm từ hay có thể là một mệnh đề (một cụm chủ ngữ – vị ngữ) cần thiết để hoàn thành một cách diễn đạt nhất định
4. A, B, C đều sai

Câu 2: Trạng ngữ trả lời cho câu hỏi gì?

1. Khi nào?
2. Vì sao?
3. Để làm gì? Bằng gì?
4. A, B, C đều đúng

Câu 3: Xác định trạng ngữ trong câu sau?

Ngày xưa, Rùa có một cái mai láng bóng

1. Ngày xưa
2. Rùa
3. Cái mai
4. Láng bóng

Câu 4: Xác định trạng ngữ trong câu sau?

Trong vườn, muôn loài hoa đua nở.

1. Đua nở
2. Hoa
3. Muôn loài
4. Trong vườn

Câu 5: Xác định trạng ngữ trong câu sau?

 Từ tờ mờ sáng, cô Thảo đã dậy sắm sửa đi về làng.

1. Cô Thảo
2. Từ tờ mờ sáng
3. Sắm sửa
4. Về làng

Câu 6: Xác định trạng ngữ trong câu sau?

Trên bờ, tiếng trống càng thúc càng dữ dội.

1. Tiếng trống
2. Trên bờ
3. Dữ dội
4. Càng thúc

Câu 7: Xác định trạng ngữ trong câu sau?

Dưới gốc bàng, học sinh đang thi nhau ca hát.

1. Học sinh
2. Ca hát
3. Dưới gốc bàng
4. Thi nhau

Câu 8: Xác định trạng ngữ trong đoạn thơ sau?

“Sột soạt gió trêu tà áo biếc

Trên giàn thiên lí bóng xuân sang”

1. Tà áo biếc
2. Trên giàn thiên lí
3. Bóng xuân
4. Sột soạt

Câu 9: Xác định trạng ngữ trong đoạn thơ sau?

“Sáng nay trời đổ mưa rào

Nắng trong trái chín ngọt ngào bay hương”

1. Sáng nay
2. Mưa rào
3. Ngọt ngào
4. Bay hương

Câu 10: Có bao nhiêu trạng ngữ trong đoạn văn sau?

Trong tay Lê Lợi, thanh gươm thần tung hoàng trên mọi trận địa và làm cho quân Minh bạt vía. Chẳng mấy chốc, tiếng tăm của quân Lam-sơn lan khắp nơi. Họ không phải trốn tránh trong rừng nữa mà xông xáo đi tìm giặc.

1. 1
2. 3
3. 2
4. 1

II. THÔNG HIỂU (05 CÂU) 

Câu 1: Trạng ngữ trong câu sau trả lời cho câu hỏi gì?

Vì cô giáo nghiêm khắc, các em học sinh rất chăm chỉ nghe giảng.

1. Thời gian
2. Nơi chốn
3. Mục đích
4. Nguyên nhân

Câu 2: Trạng ngữ trong câu sau trả lời cho câu hỏi gì?

Ở thế giới thần tiên, những nàng công chúa đều thật là xinh đẹp và duyên dáng.

1. Thời gian
2. Nơi chốn
3. Phương tiện
4. Nguyên nhân

Câu 3: Trạng ngữ trong câu sau trả lời cho câu hỏi gì?

Ở thế giới thần tiên, những nàng công chúa đều thật là xinh đẹp và duyên dáng.

1. Thời gian
2. Nơi chốn
3. Phương tiện
4. Nguyên nhân

Câu 4:  Trạng ngữ trong câu sau trả lời cho câu hỏi gì?

Để làm được bài toán này, em đã nhờ bạn Nam giảng lại lời cô giáo dạy.

1. Thời gian
2. Nơi chốn
3. Mục đích
4. Nguyên nhân

Câu 5: Trạng ngữ trong câu sau trả lời cho câu hỏi gì?

Bằng chiếc xe đạp đã cũ, ngày ngày bố chở em tới trường.

1. Thời gian
2. Phương tiện
3. Mục đích
4. Nguyên nhân

III. VẬN DỤNG (03 CÂU) 

Câu 1: Điền trạng ngữ thích hợp vào câu sau

… …, em thường hay bật đèn khi ngủ.

1. Bằng lòng dũng cảm
2. Vì sợ bóng tối
3. Để học giỏi hơn
4. Từ phía xa

Câu 2: Xác định những trạng ngữ trong đoạn văn sau?

Vào thời giặc Minh đặt ách đô hộ ở nước Nam, chúng coi dân ta như cỏ rác, làm nhiều điều bạo ngược, thiên hạ căm giận chúng đến tận xương tủy. Bấy giờ, ở vùng Lam Sơn, nghĩa quân đã nổi dậy chống lại chúng, nhưng buổi đầu thế lực còn non yếu nên nhiều lần nghĩa quân bị thua. Thấy vậy, đức Long Quân quyết định cho nghĩa quân mượn thanh gươm thần để giết giặc. 

1. Vào thời giặc Minh đặt ách đô hộ ở nước Nam
2. Thấy vậy
3. Bấy giờ
4. A, B, C đều đúng

Câu 3: Câu nào dưới đây không có thành phần trạng ngữ?

1. Mẹ là người luôn động viên, an ủi tôi
2. Mươi ngày trước, hai anh em thằng Mên đã trốn bố mẹ lội ra dải cát nổi giữa sông.
3. Một buổi sáng khi thức giấc, trời đã bước sang đông tự lúc nào
4. Để được mẹ khen, Nam cố gắng học hành chăm chỉ

IV. VẬN DỤNG CAO (02 CÂU) 

Câu 1: Xác định trạng ngữ trong đoạn văn dưới đây

Mẹ tôi không phải không có lí khi đòi hỏi tôi phải lấy người khác làm chuẩn mực để noi theo. Trên đời, mọi người giống nhau nhiều điều lắm. Ai chẳng muốn thông minh, giỏi giang? Ai chẳng muốn được tin yêu, tôn trọng? Ai chẳng muốn thành đạt? Thành công của người này có thể là niềm ao ước của người kia. Vì lẽ đó, xưa nay, đã có không ít người tự vượt lên chính mình nhờ noi gương những cá nhân xuất chúng. Mẹ muốn tôi giống người khác, thì “người khác” đó trong hình dung của mẹ nhất định phải là người hoàn hảo mười phân vẹn mười.

1. Trên đời, vì lẽ đó, xưa nay
2. Đã có không ít người tự vượt lên chính mình
3. Trên đời, vì lẽ đó, xưa nay, trong hình dung của mẹ
4. Người hoàn hảo mười phân vẹn mười

Câu 2: Xác định và nêu tác dụng của những trạng ngữ trong câu văn dưới đây

Đánh “xoảng” một cái, cái bát ở mâm Lí cựu bay thẳng sang mâm Lí đương và đánh “chát” một cái, cái chậu ở chiều Lí đương cũng đập luôn vào cây cột bên cạnh Lí cựu.

1. Ở mâm Lí cựu, đánh “chát” một cái, bên cạnh Lí cựu là trạng ngữ chỉ nơi chốn sự việc diễn ra
2. Ở mâm Lí cựu, ở chiều Lí đương, bên cạnh Lí cựu là trạng ngữ chỉ nơi chốn sự việc diễn ra
3. Đánh “xoảng” một cái, đánh “chát” một cái, bên cạnh Lí cựu là trạng ngữ chỉ nơi chốn sự việc diễn ra
4. Ở mâm Lí cựu, đánh “chát” một cái, cái chậu ở chiều Lí Lương là trạng ngữ chỉ nơi chốn sự việc diễn ra