Trắc nghiệm đúng sai Tin học ứng dụng 11 cánh diều Bài 6: Làm phim hoạt hình trên Animiz
Phiếu câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Đ/S môn Tin học 11 Tin học ứng dụng Bài 6: Làm phim hoạt hình trên Animiz sách cánh diều. Bộ câu hỏi nhằm giúp học sinh vừa ôn tập bài học, vừa làm quen dần với dạng bài tập mới trong chương trình thi THPT. Các câu hỏi tăng dần về độ khó. Tài liệu có file Word tải về. Thời gian tới, nội dung này sẽ tiếp tục được bổ sung.
Xem: => Giáo án tin học 11 theo định hướng tin học ứng dụng cánh diều
BÀI 6. LÀM PHIM HOẠT HÌNH
Câu 1: Trong phần mềm Animiz, quy trình tạo một bộ phim hoạt hình không chỉ dừng lại ở việc sắp xếp các hình ảnh và văn bản đơn thuần, mà còn đòi hỏi người học phải biết khai thác các tính năng như tạo hành động cho nhân vật, thêm hiệu ứng chuyển cảnh và lồng tiếng để câu chuyện trở nên sinh động và hấp dẫn hơn. Các nhân vật có thể được thêm vào từ thư viện hoặc thiết kế mới bằng công cụ sẵn có, đồng thời có thể cài đặt hành động cụ thể như chào, đi bộ, cười,... nhằm tạo ra chuyển động tự nhiên cho từng phân cảnh.
Những nhận định sau đây về việc tạo hành động và thêm hiệu ứng trong Animiz là đúng:
a. Animiz chỉ cho phép tạo hành động cho nhân vật nếu đó là ảnh động định dạng GIF hoặc SWF.
b. Người dùng có thể sử dụng các mẫu Roles có sẵn và gán hiệu ứng hành động cho chúng như “chào”, “vẫy tay”, “lắc đầu”.
c. Để làm nhân vật di chuyển trong cảnh, người dùng có thể sử dụng hiệu ứng “Move” và chọn đường đi trực tiếp trên khung Canvas.
d. Việc thêm hiệu ứng chuyển cảnh không có ý nghĩa lớn, vì không ảnh hưởng đến mạch phim.
Đáp án:
- B, C đúng
- A, D sai
Câu 2: Khi tạo một bộ phim hoạt hình bằng phần mềm Animiz, người dùng cần thực hiện nhiều bước như xây dựng kịch bản, thiết kế bối cảnh, sắp xếp các phân cảnh, điều chỉnh thời gian hiển thị, lồng tiếng và chèn phụ đề. Mỗi phân cảnh đều cần được lên ý tưởng cụ thể và thể hiện bằng các đối tượng hình ảnh, âm thanh và văn bản phù hợp. Đặc biệt, khả năng kết hợp hiệu ứng hình ảnh, âm thanh và lời thoại sẽ quyết định mức độ sinh động của phim.
Dựa trên nội dung trên, những nhận định sau đây là đúng:
a. Mỗi cảnh trong phim hoạt hình chỉ nên có một phân cảnh để dễ theo dõi.
b. Thêm hội thoại bằng ghi âm trực tiếp trong phần mềm là một tính năng hữu ích để nhân vật “lên tiếng”.
c. Văn bản trong phân cảnh chỉ nên dùng để hiển thị tiêu đề chứ không nên dùng làm phụ đề.
d. Việc điều chỉnh thời gian xuất hiện của các đối tượng giúp phân cảnh có nhịp điệu hợp lý và tự nhiên hơn.
Câu 3: Animiz không chỉ giúp tạo ra những đoạn phim hoạt hình 2D hấp dẫn, mà còn hỗ trợ người dùng thông qua các video mẫu thuộc nhiều chủ đề khác nhau. Các video mẫu này cung cấp sẵn các cảnh, nhân vật, bối cảnh và hiệu ứng, giúp người dùng tiết kiệm thời gian thiết kế và dễ dàng hình dung cách xây dựng câu chuyện. Khi lựa chọn các đối tượng từ video mẫu, người dùng có thể lưu chúng vào thư viện cá nhân để tái sử dụng và tùy chỉnh theo ý tưởng riêng.
Những nhận định sau về việc sử dụng video mẫu và thư viện đối tượng trong Animiz là đúng:
a. Video mẫu trong Animiz chỉ có thể xem chứ không được lấy các đối tượng để sử dụng.
b. Người dùng có thể thêm các nhân vật và hình nền từ video mẫu vào thư viện riêng để sử dụng trong phim của mình.
c. Mỗi khi thêm một đối tượng vào thư viện, người dùng đều có thể đặt lại tên và ghi chú mô tả.
d. Video mẫu chỉ phù hợp với người mới bắt đầu, người làm phim chuyên nghiệp không nên dùng.
--------------- Còn tiếp ---------------
=> Giáo án điện tử Tin học ứng dụng 11 cánh diều Chủ đề E(ICT) Bài 6: Làm phim hoạt hình trên Animiz