BÀI 2: BÀI HỌC CUỘC SỐNG (TRUYỆN NGỤ NGÔN)

ĐỌC BÀI: BIẾT NGƯỜI, BIẾT TA

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM

1. NHẬN BIẾT (9 CÂU)

Câu 1: Tác giả của tác phẩm “Biết người biết ta” là ai?

A. Nguyễn Tuân

B. Nam Cao

C. Tác giả dân gian

D. Nguyễn Du

Câu 2: Bài “Biết người biết ta” có thể loại là gì?

A. Tiểu thuyết

B. Truyện ngụ ngôn

C. Sử thi

D. Văn học dân gian

Câu 3: Tác phẩm “Biết người, biết ta” được in trong tập nào?

A. Hoa dọc chiến hào

B. Ca dao tục ngữ Việt Nam

C. Truyện Kiều

D. Góc sân và khoảng trời

Câu 4: Phương thức biểu đạt của tác phẩm “Biết người, biết ta”?

A. Tự sự

B. Miêu tả

C. Biểu cảm

D. Nghị luận

Câu 5: Tác phẩm “Biết người, biết ta” có bố cục mấy phần?

A. 4 phần

B. 3 phần

C. 2 phần

D. 5 phần

Câu 6: Phần thứ nhất của tác phẩm “Biết người, biết ta” nói về cái gì?

A. Con châu chấu đá cỗ xe

B. Con sắt đập ông Hùng

C. Trăng và đèn

D. Tất cả các ý kiến trên

Câu 7: Phần thứ hai của tác phẩm “Biết người, biết ta” nói về cái gì?

A. Con châu chấu đá cỗ xe

B. Con sắt đập ông Hùng

C. Trăng và đèn

D. Tất cả các ý kiến trên

Câu 8: Phần thứ ba của tác phẩm “Biết người, biết ta” nói về cái gì?

A. Con châu chấu đá cỗ xe

B. Con sắt đập ông Hùng

C. Trăng và đèn

D. Tất cả các ý kiến trên

Câu 9: Thể thơ được sử dụng trong tác phẩm là thể thơ gì?

A. Ngũ ngôn

B. Thất ngôn bát cú

C. Năm chữ

D. Lục bát

2. THÔNG HIỂU (9 CÂU)

Câu 1:  Giá trị nghệ thuật của tác phẩm “Biết người, biết ta”?

A. Sử dụng hình ảnh ẩn dụ

B. Ngôn ngữ giản dị, tự nhiên, gần gũi

C. Ngôn ngữ với lời ăn tiếng nói hằng ngày của nhân dân

D. Tất cả các ý trên

Câu 2: Giá trị nội dung của tác phẩm là?

A. Mọi thứ chỉ cần cố gắng thì không gì là không thể

B. Chất lượng sẽ hơn hẳn số lượng

C. Mọi vật đều có ưu và khuyết điểm đừng vội huênh hoang, khoe mẽ

D. Cả A, B, C

Câu 3: Hút thuốc lá và hà hơi vào mặt người khác, đặc biệt là phụ nữ có thai thể hiện hành vi?

A. Coi thường người khác.

B. Tôn trọng người khác.

C. Không tôn trọng người khác.

D. Sỉ nhục người khác.

Câu 4: Đức tính con người biểu hiện ở sự cần cù, tự giác, miệt mài, làm việc thường xuyên, đều đặn là khái niệm nào dưới đây?

A. Kiên trì.

B. Trung thực.

C. Siêng năng.

D. Tự giác.

Câu 5: Biểu hiện của sự kiên trì là

A. miệt mài làm việc.

B. thường xuyên làm việc.

C. quyết tâm làm đến cùng.

D. tự giác làm việc.

Câu 6: Trái với siêng năng, kiên trì là

A. lười biếng, chóng chán.

B. trung thực, thẳng thắn.

C. cẩu thả, hời hợt.

D. cả A và C.

Câu 7: Ý nghĩa của đức tính siêng năng, kiên trì là giúp con người

A. thật thà trước hành động việc làm của mình.

B. thành công trong công việc và cuộc sống.

C. sống tiết kiệm cho bản thân và gia đình.

D. có được tiếng tăm trong gia đình và xã hội

Câu 8: Những hành vi nào sau đây thể hiện không tôn trọng người khác:

A. Đi nhẹ, nói khẽ trong bệnh viện

B. Châm chọc, chế giễu người khuyết tật.

C. Biết lắng nghe ý kiến của mọi người.

D. Tự nhận lỗi về mình

Câu 9: Vào lúc 12h đêm nhà hàng xóm vẫn bật nhạc hát karaoke. Trong tình huống này em sẽ làm gì?

A. Mặc kệ.

B. Sang đánh nhà hàng xóm.

C. Sang chửi nhà hàng xóm.

D. Sang nhà hàng xóm khuyên họ tắt máy vì đêm đã khuya nên để mọi người ngủ.

3. VẬN DỤNG (2 CÂU)

Câu 1: Bài học rút ra của hình ảnh trăng và đèn là gì?

A. Không nên khoe khoang mọi thứ

B. Phải biết tôn trọng người khác

C. Phải biết kinh trên nhường dưới

D. Mọi việc đều có thể xảy ra khi mình biết kiên trì cố gắng

Câu 2: Sau hình ảnh của châu chấu và cỗ xe chúng ta nhận ra điều gi?

A. Không nên khoe khoang mọi thứ

B. Phải biết tôn trọng người khác

C. Phải biết kinh trên nhường dưới

D. Mọi việc đều có thể xảy ra khi mình biết kiên trì cố gắng