Trắc nghiệm Tiếng việt 5 Kết nối bài 19: Viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành một sự việc, hiện tượng (bài viết số 1)
Bộ câu hỏi trắc nghiệm Tiếng Việt 5 kết nối tri thức. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm 19: Viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành một sự việc, hiện tượng (bài viết số 1). Bộ trắc nghiệm có 3 mức độ: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp thầy cô nhẹ nhàng hơn trong việc ôn tập. Theo thời gian, chúng tôi sẽ tiếp tục bổ sung thêm các câu hỏi.
Xem: => Giáo án tiếng Việt 5 kết nối tri thức
BÀI 19: DANH Y TUỆ TĨNH
VIẾT: VIẾT ĐOẠN VĂN NÊU Ý KIẾN TÁN THÀNH MỘT SỰ VIỆC, HIỆN TƯỢNG
(15 CÂU)
I. NHẬN BIẾT (06 CÂU)
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
| Việc phát triển hoạt động thể dục thể thao trong nhà trường là một ý kiến hay, em đồng tình và ủng hộ kế hoạch này được thực hiện. Lí do thứ nhất, thể dục thể thao giúp tăng cường, rèn luyện sức khoẻ; tinh thần lạc quan, thoải mái. Điều này chứng minh qua những giờ học thể chất, hầu như bạn nào cũng rất mong muốn được ra khỏi bàn học, vận động tay chân cho thoải mái. Trong giờ thể chất, chúng em dù có mất trật tự, dù có hiếu động nhưng đó là biểu hiện của sự thoải mái, vui vẻ. Lí do thứ hai, nhà trường chủ yếu đề cao chú trọng hoạt động học tập, coi nhẹ các hoạt động thể dục thể thao, thậm chí coi nhẹ môn Giáo dục Thể chất. Em từng nghe các bạn nói không sợ môn thể chất vì kiểu gì cũng có thể dễ dàng thi và thi đạt. Nhiều bạn trong giờ thể dục toàn trường cũng không chịu tập, bỏ bê và coi như tập thể dục rất mệt mỏi, không mang lại lợi ích gì. Song, khi hiểu rõ tác dụng của thể dục thể thao, em nghĩ việc vận động sẽ được tích cực hơn, mọi người cùng tôn trọng giáo dục thể chất thì học sinh cũng sẽ hiểu đúng về hoạt động bổ ích này. Tóm lại, nếu việc phát triển hoạt động thể dục thể thao trong nhà trường được thực hiện, em nghĩ sẽ được phần đông các bạn ủng hộ và mong muốn tham gia, thực hiện. |
Câu 1: Đoạn văn trên là loại đoạn văn gì?
A. Đoạn văn tự sự,
B. Đoạn văn nêu ý kiến tán thành,
C. Đoạn văn miêu tả,
D. Đoạn văn nghị luận phản bác,
Câu 2: Tác giả đưa ra bao nhiêu lý do để ủng hộ việc phát triển hoạt động thể dục thể thao trong trường?
A. 1 lý do.
B. 2 lý do.
C. 3 lý do.
D. 4 lý do.
Câu 3: Theo đoạn văn, đâu là biểu hiện cho thấy học sinh thích giờ học thể chất?
A. Học sinh ngoan ngoãn ngồi yên.
B. Học sinh mong muốn được ra khỏi bàn học.
C. Học sinh không tham gia hoạt động.
D. Học sinh thờ ơ với môn học.
Câu 4: Theo đoạn văn, thái độ hiện tại của nhà trường đối với môn Giáo dục Thể chất như thế nào?
A. Rất coi trọng.
B. Đánh giá cao.
C. Coi nhẹ.
D. Không quan tâm.
Câu 5: Theo tác giả, điều gì sẽ giúp học sinh hiểu đúng về hoạt động thể dục thể thao?
A. Bắt buộc tham gia.
B. Hiểu rõ tác dụng và mọi người cùng tôn trọng.
C. Tăng điểm môn thể dục.
D. Giảm thời gian học.
Câu 6: Kết luận của đoạn văn dự đoán điều gì?
A. Hoạt động thể dục thể thao sẽ thất bại.
B. Học sinh sẽ phản đối.
C. Phần đông học sinh sẽ ủng hộ và mong muốn tham gia.
D. Không có dự đoán nào.
II. THÔNG HIỂU (04 CÂU)
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
| Trường em sắp thành lập Câu lạc bộ Đọc sách, em hoàn toàn tán thành với kế hoạch này. Lí do thứ nhất vì các bạn học sinh hiện nay không có thói quen đọc sách nhiều. Các bạn trong lớp của em hầu như đều nói, thời gian rảnh sẽ dành cho xem tivi, điện thoại và chơi trò chơi điện tử. Hầu như các bạn không hứng thú với việc cầm một cuốn sách để đọc và nghiền ngẫm. Lí do thứ hai vì tri thức trong sách có rất nhiều, con người phải đọc sách thì mới có thể học và biết thêm được. Đó cũng là lí do vì sao nên mua sách xuất bản thay vì sách in, sách trên mạng. Các thông tin xuất bản được chứng thực và đảm bảo tính đúng đắn hơn là các nội dung trôi nổi trên in-tơ-nét. Đọc kiến thức đúng giúp con người hiểu đúng, biết nhiều hơn. Lí do thứ ba vì từ đọc sách, sẽ có thêm nhiều câu chuyện, nhiều chủ đề thảo luận, nói chuyện cho các bạn học sinh. Thay vì các chủ đề phiếm, những nội dung dù vui nhưng không lịch sự, thiếu văn hoá vẫn dễ lan truyền trong cộng đồng người trẻ tuổi – sách sẽ mang lại nhiều nội dung để chia sẻ, lan toả cho nhau ý nghĩa hơn. Suy cho cùng, em thấy việc thành lập Câu lạc bộ Đọc sách là hợp lí, mang lại nhiều chuyển biến tích cực cho học sinh trong trường. Hi vọng câu lạc bộ Đọc sách sẽ sớm được thành lập trong thời gian gần đây. |
Câu 1: Tác giả đưa ra bao nhiêu lý do để ủng hộ việc thành lập Câu lạc bộ Đọc sách?
A. 1 lý do.
B. 2 lý do.
C. 3 lý do.
D. 4 lý do.
Câu 2: Theo đoạn văn, học sinh hiện nay thường dành thời gian rảnh để làm gì?
A. Đọc sách.
B. Học bài.
C. Xem tivi, điện thoại và chơi trò chơi điện tử.
D. Tham gia các câu lạc bộ.
Câu 3: Theo tác giả, vì sao nên đọc sách xuất bản thay vì sách in, sách trên mạng?
A. Vì sách xuất bản rẻ hơn
B. Vì thông tin được chứng thực và đảm bảo tính đúng đắn
C. Vì dễ đọc hơn
D. Vì có nhiều hình ảnh hơn
Câu 4: Lợi ích của việc đọc sách đối với giao tiếp của học sinh là gì?
A. Có thêm nhiều chủ đề thảo luận ý nghĩa.
B. Giúp nói chuyện to hơn.
C. Giúp tranh luận giỏi hơn.
D. Giúp nói nhiều hơn.
----------------------------------
----------------------- Còn tiếp -------------------------