Video AI khởi động HĐTN 9 chân trời (bản 1) Chủ đề 8 Nhiệm vụ 3
Video AI phần Khởi động Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 9 chân trời sáng tạo (bản 1) Chủ đề 8 Nhiệm vụ 3. Đây là video ngắn khoảng 40 giây, được làm bằng AI. Được sử dụng ở đầu tiết học. Tạo không khí vui nhộn, sôi nổi, khám phá cho tiết học. Tin tưởng: khi sở hữu video, tiết dạy của giáo viên sẽ ở tầm cao mới. Chất lượng và hiệu quả có sự khác biệt rõ ràng.
=> Video AI khởi động Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 9 chân trời sáng tạo (bản 1)
Click vào ảnh dưới đây để xem tài liệu
Xem đoạn demo
Các tài liệu bổ trợ
CHỦ ĐỀ 8: TÌM HIỂU NHỮNG NGHỀ EM QUAN TÂM
NHIỆM VỤ 3: XÁC ĐỊNH NGUY HIỂM CÓ THỂ GẶP VÀ CÁCH GIỮ AN TOÀN KHI LÀM NHỮNG NGHỀ EM QUAN TÂM
PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO
Video mở ra cái nhìn thực tế và sâu sắc về những mặt trái ít người thấy sau vẻ hào nhoáng của các ngành nghề như vũ công, đầu bếp và kỹ sư điện. Qua việc mô phỏng các tình huống rủi ro đặc thù như chấn thương xương khớp khi tập múa, bỏng dầu và đứt tay trong bếp ăn, hay nguy cơ điện giật tại các công trình điện cao áp, video nhấn mạnh rằng mỗi công việc đều tiềm ẩn những mối nguy hiểm riêng biệt. Thay vì gây hoang mang, nội dung video khẳng định tầm quan trọng của việc nhận diện sớm các rủi ro để có biện pháp phòng tránh kịp thời.
PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO
1. Nhận diện các nguy cơ rủi ro nghề nghiệp
Giúp học sinh nhận thức được những mối nguy hiểm tiềm tàng về sức khỏe và tính mạng gắn liền với các đặc thù công việc khác nhau.
2. Hình thành ý thức bảo vệ an toàn cá nhân
Giáo dục học sinh tư duy chủ động trong việc tìm hiểu và tuân thủ các quy tắc an toàn lao động ngay từ khi bắt đầu tìm hiểu nghề nghiệp.
3. Rèn luyện kỹ năng phòng tránh tai nạn
Hướng dẫn học sinh cách dự báo các tình huống bất ngờ và chuẩn bị tâm thế xử lý để giảm thiểu tối đa thương tổn trong quá trình thực hành nghề.
4. Xây dựng cái nhìn thực tế về thị trường lao động
Giúp học sinh hiểu rằng nghề nghiệp không chỉ có niềm vui và đam mê mà còn đòi hỏi sự cẩn trọng, trách nhiệm đối với sự an toàn của chính mình.