Đề thi giữa kì 1 HĐTN 9 chân trời sáng tạo bản 1 (Đề số 7)

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM  - HƯỚNG NGHIỆP 9

 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO (BẢN 1)

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

✂

ĐỀ BÀI

 A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm) 

Câu 1. Khi gặp áp lực từ kì vọng quá cao của gia đình, em nên:

A. Giữ kín trong lòng, không nói gì.

B. Trò chuyện thẳng thắn với cha mẹ để chia sẻ khó khăn.

C. Bỏ mặc việc học để phản đối.

D. Chịu đựng trong im lặng.

Câu 2. Một học sinh có khả năng thích nghi kém khi:

A. Tích cực tham gia các hoạt động của lớp.

B. Chủ động làm quen, xây dựng mối quan hệ.

C. Tỏ ra sợ hãi, tránh né mọi thay đổi.

D. Điều chỉnh phương pháp học khi cần.

Câu 3. .............................................

.............................................

.............................................
 

Câu 7. Khi tham gia hoạt động tập thể, điều quan trọng để xây dựng văn hóa nhà trường là:

A. Hợp tác, đoàn kết, tôn trọng sự khác biệt.

B. Mỗi người làm theo ý riêng.

C. Tránh tham gia để khỏi mất thời gian.

D. Chỉ chú ý lợi ích cá nhân.

Câu 8. Một trong những cách tạo động lực cho bản thân là:

A. Đặt ra mục tiêu vừa sức, cụ thể và khả thi.

B. Luôn so sánh bản thân với người giỏi hơn để nản lòng.

C. Trì hoãn công việc chờ cảm hứng.

D. Từ bỏ khi gặp chút khó khăn.

Câu 9. Khi thấy bạn bị chế giễu vì khác biệt ngoại hình, em nên:

A. Đứng về phía bạn, nhắc nhở mọi người tôn trọng sự khác biệt.

B. Cười theo cho vui.

C. Xa lánh bạn để khỏi liên quan.

D. Phớt lờ vì không ảnh hưởng tới mình.

Câu 10. Ứng phó tích cực với căng thẳng sẽ giúp:

A. Giảm lo âu, giữ tinh thần lạc quan, học tập hiệu quả hơn.

B. Luôn đạt điểm tuyệt đối trong các bài kiểm tra.

C. Không bao giờ mắc sai lầm.

D. Tránh được mọi áp lực trong cuộc sống.

Câu 11. Trong lớp, một số bạn cười đùa trong giờ chào cờ. Hành động tích cực nhất của em là:

A. Cười theo cho vui.

B. Nhắc nhở nhẹ nhàng để giữ trật tự.

C. Tiếp tục nói chuyện với bạn khác.

D. Bỏ mặc vì không liên quan.

Câu 12. Hậu quả nào có thể xảy ra nếu tập thể lớp thiếu văn hóa và kỉ luật?

A. Tập thể đoàn kết, mạnh hơn.

B. Mất sự tin cậy, giảm uy tín lớp.

C. Học sinh thêm động lực học tập.

D. Lớp ngày càng tiến bộ hơn.

     B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

Câu 1 (3 điểm).

Xử lí tình huống thể hiện khả năng ứng phó căng thẳng và giao tiếp tích cực:

Tình huống 1: Em lo lắng vì liên tiếp nhiều bài kiểm tra quan trọng, tinh thần giảm sút. Nếu là em, em sẽ làm gì?

Tình huống 2: Trong giờ thảo luận nhóm, bạn Hằng bị chế giễu vì có ý kiến khác số đông. Nếu là em, em sẽ ứng xử thế nào?

Câu 2 (1 điểm).

Nêu một việc làm cụ thể mà em đã từng thực hiện để góp phần xây dựng văn hóa nhà trường.

BÀI LÀM:

.............................................

.............................................

.............................................
      …………………………………………………………………………………………
 

TRƯỜNG THPT......................................

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 9

BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO (BẢN 1)

.............................................

.............................................

.............................................
 

TRƯỜNG THPT............................

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 9

BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO (BẢN 1)

TRƯỜNG THPT...........................

BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 9

BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO (BẢN 1)