Câu hỏi tự luận Tiếng Việt 5 chân trời Bài 2: Quan sát, tìm ý cho bài văn tả người

CHỦ ĐỀ: GIỮ MÃI MÀU XANH

BÀI 2: GIỜ TRÁI ĐẤT

VIẾT: QUAN SÁT, TÌM Ý CHO BÀI VĂN TẢ NGƯỜI

I. NHẬN BIẾT (04 CÂU)

Câu 1: Khi tả một người, em cần tả những gì?

Trả lời: 

Khi tả một người, chúng ta cần: mô tả ngoại hình (khuôn mặt, dáng người, trang phục), đặc điểm về tính cách, hành động, hoặc cử chỉ của người đó.

Câu 2: Các phương pháp thường dùng để quan sát trong bài văn tả người là gì?

Trả lời: 

Các phương pháp quan sát trong bài văn tả người bao gồm quan sát trực tiếp (nhìn người đó thực tế) và quan sát gián tiếp (qua hình ảnh, lời kể của người khác).

Câu 3: Khi tả người, việc tả ngoại hình và tính cách nhằm mục đích gì?

Trả lời: 

Câu 4: Ngoài ngoại hình và tính cách, còn có những yếu tố nào khác có thể giúp em tả một người?

Trả lời: 

II. KẾT NỐI (04 CÂU)

Câu 1: Tại sao khi tả người, chúng ta cần sử dụng nhiều hình ảnh so sánh, nhân hóa?

Trả lời: 

Sử dụng hình ảnh so sánh, nhân hóa giúp bài văn trở nên sinh động, hấp dẫn hơn, giúp người đọc dễ dàng hình dung ra người được tả.

Câu 2: Em hãy quan sát một người đang làm việc nhà và cho biết em có thể miêu tả những hành động của người đó như thế nào?

Trả lời: 

HS cảm nhận theo cá nhân. Gợi ý: Những hành động của người mẹ đang làm việc nhà mà em có thể miêu tả: 

- Miêu tả hành động:

+ Mẹ đứng bên bồn rửa chén, đôi tay khéo léo rửa từng chiếc bát đĩa, đôi mắt chăm chú và cẩn thận. Mỗi động tác của mẹ đều rất nhanh nhẹn nhưng đầy tỉ mỉ, như thể mẹ muốn làm mọi thứ thật hoàn hảo.

+ Mẹ đi ra sân tưới cây, chiếc vòi phun nước trong tay mẹ như những ngọn đuốc nhỏ nhẹ nhàng xòe ra, làn nước rơi xuống từng chiếc lá xanh tươi. Mẹ cẩn thận tưới từng chậu cây, dường như mỗi cây, mỗi hoa đều có một vị trí đặc biệt trong lòng mẹ.

 + Mẹ quét nhà, chiếc chổi dài lướt nhẹ trên sàn nhà, kéo theo những đám bụi nhỏ. Mẹ nghiêng đầu và mỉm cười khi nhìn thấy nhà cửa gọn gàng, sạch sẽ.

- Miêu tả cảm xúc và thái độ:

+ Mặc dù mệt mỏi, mẹ vẫn luôn tỏ ra vui vẻ, không bao giờ than vãn. Thỉnh thoảng, mẹ nhìn ra cửa sổ và ánh mắt của mẹ luôn ấm áp, dịu dàng.

+ Khi thấy một chiếc áo của tôi chưa gấp gọn, mẹ lập tức lấy và gấp lại, tay mẹ nhẹ nhàng nhưng rất dứt khoát. Dù mệt, nhưng mẹ không bao giờ quên chăm sóc từng chi tiết trong gia đình.

Câu 3: Để tả đôi mắt của một người, em có thể sử dụng những từ ngữ nào?

Trả lời: 

Câu 4: Để tả nụ cười của một người, em có thể sử dụng những từ ngữ nào?

Trả lời: 

III. VẬN DỤNG (03 CÂU)

Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi:

Trong gia đình tôi, bố là người yêu thương tôi nhất. Bố luôn luôn lắng nghe mọi người nói và đặc biệt là tôi.

Bố có một thân hình to, cao, khoẻ mạnh. Bố rất khoẻ và luôn giúp đỡ mọi người trong gia đình. Bố có một đôi tay nổi cơ bắp, bàn tay bố có nhiều vết chai cứng như đá vì phải làm việc nhiều. Mặt bố tròn, mũi cao, mồm rộng, để râu và bố có đôi mắt màu nâu tuyệt đẹp.

Hôm nào tôi đi học, bố và mẹ cũng ra tiễn tôi. Bố dặn dò tôi rất kỹ, nào là “đi học hôm nay phải…”, rồi thì “phải nghe lời cô giáo…”, nhưng câu cuối cùng vẫn là “con đi đường cẩn thận nhé”. Khi đi học về, đang dắt xe vào nhà thì tiếng nói của bố từ trong nhà vọng ra “Con đã về rồi à?”. Nhưng bố cũng rất nghiêm khắc, những hôm nào tôi mắc khuyết điểm, hay bị điểm kém thì bố lại bắt tôi làm bản kiểm điểm. Tuy vậy, nhưng tôi vẫn yêu bố.

Bố tôi! Một người trụ cột trong gia đình. Đối với tôi, bố cho việc lớn thành việc nhỏ, việc nhỏ thì cho qua. Bố tôi là một tấm gương sáng cho gia đình. Tục ngữ có câu “con không cha như nhà không có nóc” và đúng là như vậy. Bố con như người cha trong câu tục ngữ ấy, là một con người mẫu mực, một trụ cột không thể thiếu trong gia đình tôi. Là một người siêng năng, kiên trì, thông minh khác hẳn những người khác và đã có ý định làm gì thì phải làm cho bằng được nên bố được rất nhiều người kính trọng.

Tôi rất tự hào khi là con trai của bố, con sẽ luôn ghi nhớ những điều bố dạy bảo và sẽ cố gắng học thật giỏi để không phụ công ơn của bố.

Câu 1: Người viết viết bài văn tả ai?

Trả lời: 

Người viết viết bài văn tả người bố.

Câu 2: Người viết chọn tả những đặc điểm, hoạt động nào của người đó. Mỗi đặc điểm, hoạt động đó được tả bằng những từ ngữ, hình ảnh nào?

Trả lời: 

Câu 3: Em học được điều gù từ cách người viết lựa chọn những đặc điểm, hoạt động để miêu tả người đó.

Trả lời: 

----------------------------------

----------------------- Còn tiếp -------------------------