Đề kiểm tra 15 phút Ngữ văn 6 chân trời Bài 2: Văn bản Chuyện cổ nước mình

ĐỀ THI 15 PHÚT – VĂN BẢN: CHUYỆN CỔ NƯỚC MÌNH

ĐỀ SỐ 1

I. Phần trắc nghiệm (6 điểm)

(Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.)

Câu 1: Bài thơ Chuyện cổ nước mình có thể thơ là:

• A. Lục bát
• B. Tự do
• C. 5 chữ
• D. 7 chữ

Câu 2: Hai câu thơ “Đẽo cày theo ý người ta/ Sẽ thành khúc gỗ chẳng ra việc gì” nhắc đến truyện cổ tích nào?

• A. Đẽo cày giữa đường
• B. Trí khôn của ta đây
• C. Con hổ có nghĩa
• D. Cây tre trăm đốt

Câu 3: Đâu không phải là lí do tác giả lại yêu truyện cổ nước nhà?

• A. Vì truyện cổ giúp ta nhận ra những truyền thống quý báu của cha ông: công bằng, nhân ái, độ lượng,...
• B. Vì truyện cổ giúp tác giả ru trẻ ngủ ngon
• C. Vì truyện cổ nước nhà rất nhân hậu, ý nghĩa sâu xa
• D. Vì truyện cổ lưu lại những bài học quý báu của cha ông: chăm chỉ, đùm bọc, ở hiền...

Câu 4: Hai câu thơ cuối bài có ý nghĩa gì?

• A. Nhắc nhở con cháu phải biết ơn cha ông đời trước
• B. Tác giả nghe thấy tiếng nói của cha ông qua truyện cổ
• C. Các bạn thiếu nhi rất yêu thích các câu chuyện cổ
• D. Là lời dạy của cha ông với con cháu đời sau: Phải biết sống nhân hậu, độ lượng, công bằng,...

Câu 5: Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong hai câu thơ sau?

“Đời cha ông với đời tôi

   Như con sông với chân trời đã xa”

• A. Ẩn dụ
• B. Nhân hóa
• C. So sánh
• D. Hoán dụ

Câu 6: Nội dung của bài thơ Chuyện cổ nước mình là gì?

• A. Truyện cổ nước ta chứa đựng nhiều bài học răn dạy của cha ông
• B. Ca ngợi truyện cổ nước ta nhân hậu
• C. Truyện cổ nước ta chứa đựng kinh nghiệm quý báu của cha ông
• D. Ca ngợi truyện cổ nước ta vừa nhân hậu, vừa chứa đựng kinh nghiệm quý báu của cha ông

II. Tự luận (4 điểm)

Câu 1 (2 điểm): Tình cảm của nhà thơ đối với chuyện cổ tích nước mình như thế nào ?

Câu 2 (2 điểm): Hình ảnh và màu sắc quê hương được tái hiện lại trong bài thơ như thế nào?

 2. Phần tự luận  

ĐỀ SỐ 2

I. Phần trắc nghiệm (6 điểm)

Câu 1: Nội dung chính của 6 câu thơ đầu là gì?

• A. Những bài học từ truyện cổ
• B. Truyện cổ là bài học tác giả mang theo bên mình
• C. Tình cảm của tác giả dành cho truyện cổ
• D. Lòng biết ơn của tác giả với truyện cổ

Câu 2: Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản là gì?

• A. Miêu tả
• B. Tự sự
• C. Biểu cảm
• D. Nghị luận

Câu 3: Trong câu thơ “Người ngay thì gặp người tiên độ trì”, từ “độ trì” được hiểu nghĩa là gì?

• A. Đánh đuổi kẻ ác
• B. Ai mong ước gì sẽ được như ý
• C. Một cuộc sống lí tưởng, đầy đủ
• D. Che chở, giúp đỡ con người vượt qua khó khăn

Câu 4: Cụm từ " người thơm" có ý nghĩa gì?

• A. Người sạch sẽ
• B. Người hiền lành, lương thiện
• C. Người thông minh
• D. Cả 3 phương án trên

Câu 5: Đâu không phải biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong văn bản?

• A. Ngôn ngữ khoa học, chính xác
• B. Giọng điệu nhẹ nhàng, trữ tình, sâu lắng
• C. Thể thơ lục bát gần gũi với văn học dân gian
• D. Vận dụng khéo léo, thành công các hình ảnh văn học dân gian và màu sắc ca dao, dân ca

Câu 6: Trong văn bản, lý do tác giả yêu truyện cổ nước nhà là gì?

• A. Chuyện cổ nhân hậu
• B. Chuyện cổ dạy chúng ta tình thương yêu
• C. Chuyện cổ cho chúng ta bài học làm người
• D. Tất cả các đáp án trên

II. Tự luận (4 điểm)

Câu 1 (2 điểm): Bài thơ được viết theo thể thơ nào? Cho biết dấu hiệu giúp em nhận biết ra thể thơ đó.

Câu 2 (2 điểm): Chuyện cổ đã kể với nhà thơ những điều gì về vẻ đẹp của tình người?