ĐỀ THI 15 PHÚT – VĂN BẢN: TÔI ĐI HỌC

ĐỀ SỐ 1

1. Phần trắc nghiệm (6 điểm)

(Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.)

Câu 1: Khi vào lớp học, tâm trạng của nhân vật “tôi” thay đổi như thế nào?

1. Không còn cảm thấy bỡ ngỡ, sợ sệt, mà cảm thấy mọi thứ trong lớp học thân quen, quyến luyến
2. Cảm thấy ngày càng xa lạ khi rời khỏi vòng tay mẹ, rời khỏi những ngày tháng đi chơi khắp nơi
3. Không còn cảm thấy buồn nữa mà cảm thấy vui, phấn khích như đang trong một giấc mơ đẹp
4. Không còn cảm thấy lớp học tuyệt vời như những gì mẹ nói nữa

Câu 2: Chủ đề của văn bản “Tôi đi học” nằm ở phần nào?

1. Nhan đề của văn bản
2. Quan hệ giữa các phần của văn bản
3. Các từ ngữ, câu then chốt trong văn bản
4. Cả ba yếu tố trên

Câu 3: Câu văn "Tôi bặm tay ghi thật chặt, nhưng một quyển vở cũng xệch ra và chênh đầu chúi xuống đất" trong văn bản “Tôi đi học” của Thanh Tịnh cho ta hiểu điều gì?

1. Cậu bé chưa quen với việc cầm vở
2. Cậu bé chưa tập trung vào việc
3. Cậu bé quá hồi hộp
4. Cậu bé thấy không đủ sức giữ vở

Câu 4: Chất thơ trong sáng, nhẹ nhàng và rung động và thấm thía của truyện "Tôi đi học" được thể hiện qua phương thức biểu đạt nào?

1. Biểu cảm
2. Tự sự
3. Thuyết minh
4. Miêu tả

Câu 5: Câu văn nào không sử dụng biện pháp so sánh để nói lên tâm trạng của nhân vật “tôi”?

1. “Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cành hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng”
2. “Trong lúc ông ta đọc tên từng người, tôi cảm thấy như quả tim tôi ngừng đập”
3. “Ý nghĩ ấy thoáng qua trong trí tôi nhẹ nhàng như một làn mây lướt ngang trên ngọn núi”
4. “Họ như con chim con đứng bên bờ tổ, nhìn quãng trời rộng muốn bay nhưng còn ngập ngừng e sợ”

Câu 6: Nhận xét: “Sử dụng thể loại hồi ký với lời văn chân thành, giọng điệu trữ tình tha thiết” phù hợp với văn bản nào?

1. Tôi đi học
2. Tức nước vỡ bờ
3. Trong lòng mẹ
4. Lão Hạc
5. Tự luận (4 điểm)

Câu 1 (2 điểm): Khi vào lớp học, tâm trạng của nhân vật "tôi" thay đổi như thế nào? Vì sao có sự thay đổi ấy?

Câu 2 (2 điểm):  Cụm “Tôi đi học” được tác giả sử dụng ở vị trí nào trong văn bản? Theo em, cụm từ ấy gợi ra ý nghĩa gì?

ĐỀ SỐ 2

1. Phần trắc nghiệm (6 điểm)

Câu 1: Nhân vật chính trong văn bản" Tôi đi học" được miêu tả chủ yếu ở phương diện nào?

1. Tâm trạng
2. Tính cách
3. Ngoại hình
4. Hành động

Câu 2: Truyện được diễn biến theo trình tự nào?

1. Từ quá khứ đến hiện tại
2. Từ hiện tại nhớ về quá khứ
3. Quá khứ và hiện tại song song
4. Không theo trình tự nào cả

Câu 3: Nhận định nào sau đây đúng khi nói về chủ đề tác phẩm Tôi đi học?

1. Tác phẩm tô đậm sự tận tình và âu yếm của những người lớn như người mẹ và ông đốc,… đối với những em bé lần đầu tiên đến trường
2. Tác phẩm tô đậm cảm giác lạ lẫm, sợ sệt của nhân vật tôi ở buổi đến trường đầu tiên
3. Tác phẩm tô đậm cảm giác trong sáng, nảy nở trong lòng nhân vật “tôi” ở buổi đến trường đầu tiên
4. Tác phẩm tô đậm niềm vui sướng, hân hoan của nhân vật “tôi” và các bạn vào ngày khai trường đầu tiên

Câu 4: Hình ảnh "bàn tay" trong hai câu văn: "Tôi cảm thấy sau lưng tôi có một bàn tay dịu dàng đẩy tôi tới trước...Một bàn tay quan nhẹ vuốt mái tóc tôi" nhằm diễn tả ý gì?

1. Sự âu yếm của mẹ hiền
2. Tấm lòng mẹ hiền bao la săn sóc, âu yếm, chở che, nâng đỡ và thương yêu đối với con thơ
3. Sự săn sóc của mẹ hiền
4. Tình thương con bao la của mẹ hiền

Câu 5: Hai câu văn sau trong tác phẩm “Tôi đi học” đã thể hiện những đức tính gì của ông đốc và thầy giáo trẻ?

"Ông đốc tươi cười nhẫn nại chờ chúng tôi...Một thầy giáo trẻ tuổi gương mặt tươi cười, đang đón chúng tôi trước cửa lớp"

1. Rất vui vẻ
2. Hết lòng săn sóc và thương yêu học sinh
3. Rất hiền hậu
4. Cả 3 ý trên đều đúng

Câu 6: Nét đặc sắc nghệ thuật của truyện ngắn " Tôi đi học" là gì?

1. Truyện được bố cục theo dòng hồi tưởng, cảm nghĩ của nhân vật " tôi" theo trình tự thời gian của buổi tựu trường
2. Sự kết hợp hài hoà giữa kể, miêu tả và bộc lộ tâm trạng cảm xúc
3. Cả A và B đúng
4. Cả A và B sai
5. Tự luận (4 điểm)

Câu 1 (2 điểm): Văn bản “Tôi đi học” nổi bật với những nét đặc sắc nghệ thuật nào?

Câu 2 (2 điểm): Em có cảm nhận gì về diễn biến tâm trạng của nhân vật “tôi” trong ngày đầu tiên đến trường?