ĐỀ THI 15 PHÚT – THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT: DẤU CÂU

ĐỀ SỐ 1

1. Phần trắc nghiệm (6 điểm)

Chọn chữ cái trước câu có đáp án trả lời đúng.

Câu 1: Dấu ngoặc kép có những tác dụng nào?

1. Đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp.
2. Đánh dấu từ ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt hay có hàm ý mỉa mai.
3. Đánh dấu tên tác phẩm, tạp chí,... dẫn trong câu văn.
4. Cả ba nội dung trên.

Câu 2: Công dụng của dấu ngoặc kép trong bài thơ Gò Me là gì?

1. Thuyết minh rằng giọng hát của các cô gái Gò Me rất hay, rất ngọt ngào đến nỗi tre phải thôi cười đùa, mây phải nằm im để lắng nghe giọng hát của người con gái đất Gò Me.
2. Để miêu tả
3. Dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật.
4. Để kể chuyện.

Câu 3: Hãy chỉ ra tác dụng của dấu ngoặc kép trong ví dụ sau:

Qua tìm hiểu câu tục ngữ: “Trăm hay không bằng tay quen”, chúng ta thấy kinh nghiệm của ông cha ta thể hiện trong các câu tục ngữ thật là quý báu nhưng không hẳn kinh nghiệm nào cũng xác đáng hoàn toàn.

(Trần Đình Sử)

1. Đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp.
2. Đánh dấu từ ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt hay có hàm ý mỉa mai.
3. Đánh dấu lời đối thoại được dẫn trong câu văn.
4. Đánh dấu tên tác phẩm được dẫn trong câu văn.

Câu 4: Câu nào sau đây dùng dấu ngoặc kép với công dụng đánh dấu từ, ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp?

1. Nó cứ làm in như nó trách tôi; nó kêu ư ử, như muốn bảo tôi rằng: “A! Lão già tệ lắm! Tôi ăn ở với lão như thế nào mà lão xử với tôi như thế này vậy?”
2. Kết cục, anh chàng “ hầu cận ông lý” yếu hơn chị chàng con mọn, hắn bị chị này túm tóc lẳng cho một cái, ngã nhào ra thềm.
3. “Những ngày thơ ấu” (Nguyên Hồng) chủ yếu là những kỉ niệm đau buồn, tủi cực của một đứa trẻ sinh ra trong một gia đình bất hòa.
4. Chỉ cái thứ "mặt sắt" mà "ngây vì tình" ấy quả không lấy gì làm đẹp.

Câu 5: Câu nào sau đây dùng dấu ngoặc kép với công dụng đánh dấu từ ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt có hàm ý mỉa mai?

1. "Sách giáo khoa Ngữ Văn lớp 8" là cả một bầu trời tri thức của học sinh muốn được khám phá.
2. Cái An nhỏ nhẹ nói với chị Liên: "Em thắp đèn lên chị nhé?"
3. Cái dáng "to con" của anh người hầu làm cả đám con nít đang chơi cuối phố cười ầm cả lên.
4. Tác phẩm "Lão Hạc" của nhà văn Nam Cao là một kiệt tác nghệ thuật của nền văn học nước nhà.

Câu 6: Hãy chỉ ra tác dụng của dấu ngoặc kép trong ví dụ sau:

“Suy cho cùng, chân lí, những chân lí của nhân dân ta cũng như của thời đại là giản dị: “Không có gì quý hơn độc lập, tự do”,...

(Đức tính giản dị của Bác Hồ)

1. Đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp.
2. Đánh dấu từ ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt hay có hàm ý mỉa mai.
3. Đánh dấu tên tác phẩm, tạp chí,... dẫn trong câu văn.
4. Cả ba nội dung trên đều sai.
5. Tự luận (4 điểm)

Câu 1: (2 điểm) Em hãy liệt kê một vài dấu câu em biết.

Câu 2: (2 điểm) Dấu ngoặc kép trong các câu văn sau được dùng để là gì?

1. Sau khi đến được ba ngày, anh hỏi tôi: "Anh Dân, anh có biết chữ quốc ngữ không?". Tôi hơi thẹn nhưng trả lời thành thật: "Không, tôi không biết".
   b. Chế độ ta là chế độ mới, nhân dân ta đang trau dồi đạo đức mới, đạo đức xã hội chủ nghĩa của những người lao động "ta vì mọi người, mọi người vì ta".

(Hồ Chí Minh)

ĐỀ SỐ 2

1. Phần trắc nghiệm (6 điểm)

Câu 1: Tác dụng của dấu ngoặc đơn là gì?

1. Đánh dấu (báo trước) phần bổ sung, giải thích, thuyết minh cho một phần trước đó
2. Đánh dấu (báo trước) lời dẫn trực tiếp (dùng với dấu ngoặc kép)
3. Đánh dấu phần có chức năng chú thích (giải thích, bổ sung, ...)
4. Đánh dấu (báo trước) lời đối thoại (dùng với dấu gạch ngang

Câu 2: Các lỗi cần tránh về dấu câu là gì?

1. Thiếu dấu ngắt câu hoặc dùng dấu ngắt câu khi câu chưa kết thúc.
2. Thiếu dấu thích hợp để ngắt các bộ phận của câu khi cần thiết.
3. Lẫn lộn công dụng của các dấu câu với nhau.
4. Tất cả các lỗi trên.

Câu 3: Dấu gạch ngang khác dấu gạch nối như thế nào?

1. Dấu gạch nối không phải là một dấu câu. Nó chỉ dùng để nối các tiếng trong những từ mượn gồm nhiều tiếng.
2. Dấu gạch nối ngắn hơn dấu gạch ngang.
3. Dấu gạch ngang được sử dụng nhiều hơn dấu gạch nối.
4. Cả A và B đều đúng.

Câu 4: Công dụng của dấu chấm than?

1. Dùng để kết thúc câu cảm thán hay câu cầu khiến.
2. Kết thúc câu gọi hoặc câu đáp.
3. Tỏ thái độ mỉa mai hay ngạc nhiên đối với sự kiện vừa nêu.
4. Cả 3 đáp án trên

Câu 5: Dòng nào không phải là công dụng của dấu chấm lửng?

1. Tỏ ý còn nhiều sự vật, hiện tượng tương tự chưa liệt kê hết.
2. Dùng để đánh dấu kết thúc câu tường thuật.
3. Thể hiện chỗ lời nói bỏ dở hay ngập ngừng, ngắt quãng.
4. Làm giãn nhịp điệu câu văn, chuẩn bị cho sự xuất hiện của một từ ngữ biểu thị nội dung bất ngờ hay hài hước, châm biếm.

Câu 6: Dấu chấm phẩy dùng để:

1. Đánh dấu ranh giới giữa các vế của một câu ghép có cấu tạo phức tạp.
2. Đánh dấu ranh giới giữa các bộ phận trong một phép liệt kê phức tạp.
3. Thể hiện chỗ lời nói bỏ dở hay ngập ngừng, ngắt quãng.
4. Cả A và B đều đúng.
5. Tự luận (4 điểm)

Câu 1: (2 điểm) Tác dụng của dấu câu là gì?

Câu 2: (2 điểm) Dấu ngoặc kép là gì? Tác dụng dấu ngoặc kép là gì?