Đề thi cuối kì 2 HĐTN 10 chân trời sáng tạo bản 1 (Đề số 3)

Ma trận đề thi, đề kiểm tra Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 10 chân trời sáng tạo (Bản 1) Cuối kì 2 Đề số 3. Cấu trúc đề thi số 3 học kì 2 môn HĐTN 10 chân trời này bao gồm: trắc nghiệm, tự luận, hướng dẫn chấm điểm, bảng ma trận, bảng đặc tả. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.

Xem: => Giáo án hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 10 chân trời sáng tạo (bản 1 word)

        PHÒNG GD & ĐT ……………….

Chữ kí GT1: ...........................

        TRƯỜNG THPT…………...

Chữ kí GT2: ...........................

         

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM  - HƯỚNG NGHIỆP 10

  CHÂN TRỜI SÁNG TẠO (BẢN 1)

NĂM HỌC: 2024 - 2025

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

Họ và tên: ……………………………………  Lớp:  ………………..

Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:…………..

Mã phách

Điểm bằng số

 

 

 

 

Điểm bằng chữ

Chữ ký của GK1

Chữ ký của GK2

Mã phách

ĐỀ BÀI

 A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm) 

Câu 1 (0,5 điểm). Các kênh em có thể tìm hiểu thông tin về nhóm nghề là:

A. Các bài đăng trên mạng xã hội.

B. Các chương trình hướng nghiệp của nhà trường.

C. Các kênh hoạt hình thiếu nhi.

D. Một trang web bất kì.

Câu 2 (0,5 điểm). Đâu là những nghề thuộc nhóm nghề nghiên cứu?

A. Khoa học sự sống.

B. Khoa học xã hội và hành vi.

C. Dịch vụ xã hội.

D. Kinh doanh và quản lí.

Câu 3 (0,5 điểm). Hoạt động đặc trưng của nhóm dịch vụ quảng cáo sản phẩm là gì?

A. Tìm hiểu về sản phẩm dược, tư vấn bán hàng.

B. Thiết kế tờ rơi, quay video clip giới thiệu sản phẩm, tư vấn khách hàng.

C. Chăm sóc sức khỏe cộng đồng.

D. Nuôi cấy, chăm sóc, chữa bệnh cho các loài thủy hải sản ở vùng nước ngọt, nước lợ, nước mặn.

Câu 4 (0,5 điểm). Đâu là nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường không khí?

A. Ngành công nghiệp sản xuất, thải ra lượng lớn khí CO2 độc hại.

B. Khai thác quặng, luyện kim, dệt, thải chì, thủy ngân làm ảnh hưởng đến tính chất của đất.

C. Các hóa chất sử dụng trong nông nghiệp ngấm vào lòng đất cũng khiến đất bị ô nhiễm theo.

D. Đất bị nhiễm mặn, nhiễm phèn do tác động của yếu tố tự nhiên khiến thành phần đất bị xấu đi.

Câu 5 (0,5 điểm). Đâu là những hoạt động sản xuất tại mỗi địa phương?

A. Dịch vụ tiêu dùng (nhà hàng, khách sạn, thương mại…).

B. Hoạt động kinh tế nhằm mục đích sinh lời như bán hàng, đại lí hàng hóa, bán buôn bán lẻ.

C. Sản xuất máy móc, vật liệu xây dựng, công cụ lao động.

D. Dịch vụ sản xuất (giao thông vận tải, bưu chính viễn thông, tín dụng,…).

Câu 6 (0,5 điểm). Phẩm chất và năng lực của người lao động với nghề hướng dẫn viên du lịch là?

A. Không cần có khả năng giao tiếp và thuyết trình.

B. Chỉ cần có kỹ năng làm việc độc lập, không cần khả năng làm việc nhóm.

C. Không cần kiến thức về lịch sử, văn hóa, địa lý của các điểm du lịch.

D. Cần có khả năng giao tiếp tốt, am hiểu về lịch sử, văn hóa và địa lý, cũng như khả năng xử lý tình huống linh hoạt.

Câu 7 (0,5 điểm). Yêu cầu cơ bản đối với người lao động bao gồm những gì?

A. Không cần phải có tinh thần trách nhiệm đối với công việc.

B. Chỉ làm việc trong giờ hành chính, không chịu làm thêm giờ khi cần thiết.

C. Có trách nhiệm, chăm chỉ, có kỹ năng và thái độ làm việc chuyên nghiệp.

D. Không cần có kỹ năng chuyên môn.

Câu 8 (0,5 điểm). Các cảnh quan thiên nhiên được phân chia thành mấy nhóm?

A. 3.

B. 2.

C. 1.

D. 4.

Câu 9 (0,5 điểm). Người có tính nhiệt tình, trung thực, cởi mở và có khả năng tổ chức, điều hành và thuyết phục mọi người, thích mua bán và kinh doanh ý tưởng hợp với nhóm nghề nào sau đây?

A. Nghệ thuật, Dịch vụ xã hội, Du lịch, khách sạn, thể thao và dịch vụ cá nhân.

B. Khoa học sự sống, khoa học tự nhiên.

C. Dịch vụ xã hội, Kinh doanh và quản lý.

D. Máy tính và công nghệ thông tin.

Câu 10 (0,5 điểm). Vì sao việc mua sừng tê giác làm thuốc, mua ngà voi để trưng bày, trang trí gây hại cảnh quan thiên nhiên?

A. Việc mua sừng tê giác và ngà voi giúp bảo vệ các loài động vật này khỏi nguy cơ tuyệt chủng.

B. Mua sừng tê giác và ngà voi chỉ làm giảm số lượng động vật một cách tự nhiên, không ảnh hưởng lớn đến môi trường.

C. Việc sử dụng sừng tê giác và ngà voi không có tác động gì đến cảnh quan thiên nhiên vì chúng không liên quan đến hệ sinh thái tự nhiên.

D. Mua sừng tê giác và ngà voi làm thuốc, trưng bày, trang trí dẫn đến việc săn bắt trái phép, gây suy giảm nghiêm trọng số lượng các loài này, làm mất cân bằng hệ sinh thái và hủy hoại cảnh quan thiên nhiên.

Câu 11 (0,5 điểm). Đâu không phải là đặc điểm cơ bản về nghề giáo viên?

A. Người giảng dạy, giáo dục cho học sinh, sinh viên.

B. Lên kế hoạch, tiến hành các tiết dạy học, thực hành và phát triển các khóa học.

C. Kiểm tra, ra đề, chấm điểm thi cho học sinh để đánh giá chất lượng, năng lực của từng học sinh.

D. Người chăm sóc cho sức khỏe của học sinh.

Câu 12 (0,5 điểm). Chúng ta nên có thái độ như thế nào với những hành vi thiếu ý thức trong vấn đề bảo vệ môi trường?

A. Thờ ơ, không quan tâm.

B. Trực tiếp lên án các hành vi đó.

C. Giả vờ không nhìn thấy.

D. Mặc kệ vì đó không phải là trách nhiệm của mình.

     B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

     Câu 1 (3,0 điểm). Đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi:

Quang từ nhỏ luôn mơ ước trở thành một nhà nghiên cứu khoa học. Quang dành nhiều thời gian học các môn Khoa học tự nhiên và nghiên cứu các thí nghiệm khoa học. Tuy nhiên, khi vào lớp 10, Quang bắt đầu cảm thấy hứng thú với các môn thể thao và có khả năng đặc biệt trong việc chơi bóng đá. Quang nhận thấy mình có niềm đam mê và tài năng ở lĩnh vực thể thao, và muốn chuyển hướng sự nghiệp sang nghề huấn luyện viên thể thao”.

a. Theo em, Quang nên làm gì để có thể lựa chọn được nghề nghiệp thực sự phù hợp với bản thân mình?

b. Nếu Quang lựa chọn theo ngành thể thao, thì những kỹ năng và phẩm chất nào mà Quang cần phải rèn luyện thêm?

Câu 2 (1,0 điểm). Theo em, trách nhiệm bảo vệ môi trường là của cá nhân hay của cộng đồng và tổ chức? Tại sao?

BÀI LÀM

        …………………………………………………………………………………………

        …………………………………………………………………………………………

        …………………………………………………………………………………………

TRƯỜNG THPT ............................

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 (2024 - 2025)

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 10

BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO (BẢN 1)

Tên bài học

MỨC ĐỘ

Tổng số câu

Điểm số

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

VD cao

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

 

Chủ đề 7: Tìm hiểu hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ của địa phương

1

0

2

0

1

0

0

0

4

1

2,0

 

Chủ đề 8: Định hướng học tập và rèn luyện theo nhóm nghề lựa chọn

1

0

2

0

1

1

0

0

4

1

5,0

 

Chủ đề 9: Bảo vệ cảnh quan thiên nhiên và môi trường tự nhiên 

2

0

2

0

0

0

0

1

4

0

3,0

 

Tổng số câu TN/TL

4

0

6

0

2

1

0

1

12

2

10,0

 

Điểm số

2,0

0

3,0

0

1,0

3,0

0

1,0

6,0

4,0

10,0

 

Tổng số điểm

2,0 điểm

20%

3,0 điểm

30%

 4,0 điểm

40%

1,0 điểm

10%

10 điểm

100 %

10 điểm

TRƯỜNG THPT ............................

BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 (2024 - 2025)

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 10

BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO (BẢN 1)

Nội dung

Mức độ

Yêu cầu cần đạt

Số câu TL/ 

Số câu hỏi TN

Câu hỏi

TN

(số câu)

TL 

(số câu)

TN

TL

Chủ đề 7

4

Tìm hiểu hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ của địa phương

Nhận biết

Nêu được các kênh em có thể tìm hiểu thông tin về nhóm nghề.

1

C1

Thông hiểu

- Nêu được hoạt động đặc trưng của nhóm dịch vụ quảng cáo sản phẩm.

- Chỉ ra được đâu là những hoạt động sản xuất tại mỗi địa phương.

2

C3,

C5

Vận dụng

Nêu được những yêu cầu cơ bản đối với người lao động.

1

C7

Chủ đề 8

4

1

Định hướng học tập và rèn luyện theo nhóm nghề lựa chọn

Nhận biết

Chỉ ra được đâu là những nghề thuộc nhóm nghề nghiên cứu.

1

C2

Thông hiểu

Nêu được phẩm chất và năng lực của người lao động phù hợp với nghề hướng dẫn viên du lịch.

- Nêu được nghề phù hợp với Người có tính nhiệt tình, trung thực, cởi mở và có khả năng tổ chức, điều hành và thuyết phục mọi người, thích mua bán và kinh doanh ý tưởng.

2

C6,

C9

Vận dụng

- Chỉ ra được đâu không phải là đặc điểm cơ bản về nghề giáo viên.

- Nêu việc Quang nên làm để có thể lựa chọn được nghề nghiệp thực sự phù hợp với bản thân mình.

- Nêu được những kỹ năng và phẩm chất mà Quang cần phải rèn luyện thêm nếu Quang lựa chọn theo ngành thể thao.

1

1

C11

C1 ýa

(TL),

C1 ýb

(TL)

Chủ đề 9

4

1

Bảo vệ cảnh quan thiên nhiên và môi trường tự nhiên

Nhận biết

- Nêu được nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường không khí.

- Nêu được các cảnh quan thiên nhiên được phân chia thành mấy nhóm.

2

C4,

C8

Thông hiểu

- Nêu được lí do việc mua sừng tê giác làm thuốc, mua ngà voi để trưng bày, trang trí gây hại cảnh quan thiên nhiên.

- Nêu được thái độ chúng ta nên có với những hành vi thiếu ý thức trong vấn đề bảo vệ môi trường.

2

C10,

C12

Vận dụng cao

Nêu được trách nhiệm bảo vệ môi trường là của cá nhân hay của cộng đồng và tổ chức.

1

C2 

(TL)

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải về là file word, có nhiều hơn + đầy đủ đáp án. Xem và tải: Đề thi hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 chân trời sáng tạo bản 1 - Tại đây

Tài liệu khác

Tài liệu của bạn

Tài liệu mới cập nhật

Tài liệu môn khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay