Đề thi giữa kì 1 HĐTN 10 chân trời sáng tạo bản 1 (Đề số 1)

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM  - HƯỚNG NGHIỆP 10

 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO BẢN 1

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

✂ 

ĐỀ BÀI

 A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm) 

Câu 1: Đâu là biểu hiện của một người có lòng tự trọng?

A. Luôn tự phụ, coi thường người khác.

B. Có thái độ tôn trọng bản thân, không để người khác coi thường.

C. Luôn dựa dẫm vào người khác.

D. Thờ ơ với những quy định chung của cộng đồng.

Câu 2: Việc rèn luyện tính tự chủ có ý nghĩa gì đối với việc hình thành và phát triển mục tiêu cá nhân?

A. Khiến bản thân cảm thấy tự ti và mặc cảm.

B. Giúp bản thân đưa ra quyết định độc lập và chịu trách nhiệm với lựa chọn của mình.

C. Không có ý nghĩa gì, vì mục tiêu do người khác đặt ra sẽ dễ đạt được hơn.

D. Chỉ tập trung vào những điểm yếu.

Câu 3: Hành động nào sau đây thể hiện một người có tinh thần trách nhiệm trong học tập?

A. Chỉ hoàn thành những bài tập dễ, bỏ qua những bài khó.

B. Chủ động hoàn thành bài tập về nhà đúng thời hạn và tìm hiểu thêm kiến thức nâng cao.

C. Luôn dựa dẫm vào bạn bè để giải quyết các vấn đề học tập.

D. Phàn nàn về lượng kiến thức quá nhiều.

Câu 4: Khi gặp phải một thất bại, việc làm nào sau đây thể hiện một người có ý chí vượt khó?

A. Đổ lỗi cho hoàn cảnh và người khác.

B. Từ bỏ ngay lập tức và không muốn thử lại.

C. Bình tĩnh phân tích nguyên nhân thất bại và rút ra kinh nghiệm để làm lại.

D. Tìm cách trốn tránh và không đối mặt với vấn đề.

Câu 5: Việc tham gia các hoạt động ngoại khóa do nhà trường tổ chức có ý nghĩa gì đối với việc giữ gìn truyền thống?

A. Gây tốn thời gian và ảnh hưởng đến việc học.

B. Giúp học sinh tìm hiểu và góp phần lan tỏa những giá trị truyền thống tốt đẹp của trường.

C. Thể hiện sự không tuân thủ quy tắc của nhà trường.

D. Không mang lại lợi ích gì cho bản thân.

Câu 6: Đâu là một trong những cách hiệu quả để xây dựng quan điểm sống tích cực?

A. Chấp nhận bị người khác coi thường.

B. Tích cực tham gia các hoạt động cộng đồng và giúp đỡ mọi người.

C. Luôn tự phụ, kiêu ngạo.

D. Tránh đưa ra ý kiến cá nhân để không gây mâu thuẫn.

Câu 7: Biểu hiện của một người có tính kỷ luật trong công việc?

A. Chỉ quan tâm đến việc của bản thân, không tham gia vào công việc chung.

B. Luôn đổ lỗi cho người khác khi công việc không hoàn thành.

C. Hoàn thành nhiệm vụ đúng thời hạn và tuân thủ các quy định chung.

D. Thường xuyên bỏ cuộc khi gặp phải các vấn đề khó khăn.

Câu 8: .............................................

.............................................

.............................................
 

Câu 11: Để rèn luyện tính tự chủ, em nên làm gì?

A. Tự lập kế hoạch học tập, làm việc và thực hiện đúng kế hoạch đó.

B. Chờ đợi sự nhắc nhở từ người khác.

C. Luôn làm theo những gì người khác bảo.

D. Không bao giờ lắng nghe ý kiến của người khác.

Câu 12: Đâu là một trong những cách hiệu quả để thể hiện phẩm chất tốt đẹp của người học sinh?

A. Chỉ tập trung vào những điểm yếu.

B. Lắng nghe nhận xét của những người xung quanh và căn cứ vào hành vi, thói quen của bản thân.

C. Bỏ qua những điểm mạnh của bản thân.

D. Cố gắng làm những việc mình không giỏi.

     B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

Câu 1 (2,0 điểm): Tình huống: Trong một cuộc thi hùng biện của trường, bạn C rất giỏi và có kiến thức sâu rộng nhưng lại thiếu tự tin khi đứng trước đám đông. C quyết định không đăng ký tham gia vì sợ không thể hiện tốt.

Phân tích và đề xuất: Nếu là bạn của C, em hãy phân tích nguyên nhân của tình trạng trên và đề xuất cách giải quyết để C có thể điều chỉnh tư duy, xây dựng quan điểm sống tích cực và rèn luyện tính tự chủ để vượt qua nỗi sợ hãi của bản thân?

Câu 2 (2,0 điểm): Tình huống: Lớp em được giao nhiệm vụ trang trí lớp học để chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11. Mặc dù ban cán sự lớp đã phân công công việc cụ thể, nhưng một số bạn lại làm việc hời hợt, không đúng tiến độ, khiến công việc chung bị trì hoãn.

Phân tích và đề xuất: Nếu là một thành viên của lớp, em hãy phân tích nguyên nhân của tình trạng trên và đề xuất cách giải quyết để các bạn có thể rèn luyện tinh thần trách nhiệm và cùng hợp tác hoàn thành công việc một cách hiệu quả?

BÀI LÀM:

.............................................

.............................................

.............................................
 

TRƯỜNG THPT......................................

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 10

CHÂN TRỜI SÁNG TẠO BẢN 1

.............................................

.............................................

.............................................
 

TRƯỜNG THPT............................

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 10

BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO BẢN 1

TRƯỜNG THPT...........................

BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 11

BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO BẢN 1