Đề thi cuối kì 2 HĐTN 10 chân trời sáng tạo bản 1 (Đề số 5)

Ma trận đề thi, đề kiểm tra Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 10 chân trời sáng tạo (Bản 1) Cuối kì 2 Đề số 5. Cấu trúc đề thi số 5 học kì 2 môn HĐTN 10 chân trời này bao gồm: trắc nghiệm, tự luận, hướng dẫn chấm điểm, bảng ma trận, bảng đặc tả. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.

Xem: => Giáo án hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 10 chân trời sáng tạo (bản 1 word)

        PHÒNG GD & ĐT ……………….

Chữ kí GT1: ...........................

        TRƯỜNG THPT…………...

Chữ kí GT2: ...........................

         

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM  - HƯỚNG NGHIỆP 10

  CHÂN TRỜI SÁNG TẠO (BẢN 1)

NĂM HỌC: 2024 - 2025

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

Họ và tên: ……………………………………  Lớp:  ………………..

Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:…………..

Mã phách

Điểm bằng số

 

 

 

 

Điểm bằng chữ

Chữ ký của GK1

Chữ ký của GK2

Mã phách

ĐỀ BÀI

 A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm) 

Câu 1 (0,5 điểm). Nghề nào thuộc nhóm hoạt động kinh doanh?

A. Chăm sóc sắc đẹp.

B. Kế toán.

C. Thiết kế thời trang.

D. Công nghệ thực phẩm.

Câu 2 (0,5 điểm). Mục đích lao động là gì?

A. Làm ra các sản phẩm phục vụ cho nhu cầu về ăn, mặc, ở, đi lại của con người. 

B. Có kiến thức, kỹ năng trở thành con người chân chính có đủ khả năng lao động để tự lập nghiệp, thực hiện trách nhiệm đối với gia đình và góp phần xây dựng quê hương, đất nước, bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa.

C. Duy trì hoạt động truyền thống của xã hội.

D. Tạo ra thu nhập cho mỗi cá nhân để đáp ứng nhu cầu đời sống.

Câu 3 (0,5 điểm). Khi tìm hiểu nghề, người ta thường quan tâm đến:

A. Quan tâm đến các yêu cầu công việc, cơ hội thăng tiến, môi trường làm việc và mức lương.

B. Chỉ quan tâm đến mức lương mà không xem xét các yếu tố khác.

C. Chỉ tìm hiểu về những công việc không liên quan đến nghề mình quan tâm.

D. Không cần biết về cơ hội thăng tiến trong nghề.

Câu 4 (0,5 điểm). Bảo tồn và giữ gìn cảnh quan thiên nhiên là  trách nhiệm của ai?

A. Việc làm của chính phủ.

B. Việc làm của những cán bộ.

C. Trách nhiệm của mọi người.

D. Trách nhiệm của các chú bảo vệ giữ gìn cảnh quan.

Câu 5 (0,5 điểm). Yêu cầu về phẩm chất đối với nhóm nghề nuôi trồng thủy hải sản là gì?

A. Khiêm tốn, thật thà, dũng cảm.

B. Nhạy bén, linh hoạt, thân thiện.

C. Trung thực, có trách nhiệm.

D. Cẩn thận, có ý thức cộng đồng.

Câu 6 (0,5 điểm). Ý nghĩa của việc xây dựng kế hoạch học tập theo nhóm nghề lựa chọn?

A. Không cần phải xây dựng kế hoạch học tập, vì nghề nào cũng có thể học mà không cần chuẩn bị.

B. Giúp xác định các kiến thức, kỹ năng cần thiết, và tạo định hướng rõ ràng để phát triển nghề nghiệp sau này.

C. Kế hoạch học tập theo nhóm nghề không quan trọng, chỉ cần học theo sở thích cá nhân.

D. Việc xây dựng kế hoạch học tập không giúp gì cho sự phát triển nghề nghiệp trong tương lai.

Câu 7 (0,5 điểm). Những thông tin nào dưới đây em cần quan tâm về nhóm nghề mà em yêu thích?

(1) Sự phát triển của nhóm nghề yêu thích.

(2) Nhu cầu lao động xã hội của các nhóm nghề.

(3) Những công việc, hoạt động đặc trưng của nhóm nghề.

(4)  Điều kiện làm việc của các nhóm nghề.

(5) Cơ hội phát triển nghề nghiệp và mức thu nhập đối với cá nhân.

(6) Những phẩm chất và năng lực cần có để làm nghề.

A. (1), (2), (3).

B. (1), (2), (3), (4), (5), (6).

C. (1), (2), (3), (5), (6).

D. (1), (2), (3), (4), (5).

Câu 8 (0,5 điểm). Đâu là nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường không khí?

A. Ngành công nghiệp sản xuất, thải ra lượng lớn khí CO2 độc hại.

B. Khai thác quặng, luyện kim, dệt, thải chì, thủy ngân làm ảnh hưởng đến tính chất của đất.

C. Các hóa chất sử dụng trong nông nghiệp ngấm vào lòng đất cũng khiến đất bị ô nhiễm theo.

D. Đất bị nhiễm mặn, nhiễm phèn do tác động của yếu tố tự nhiên khiến thành phần đất bị xấu đi.

Câu 9 (0,5 điểm). Điều kiện đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp là gì?

A. Không cần phải sử dụng trang bị bảo hộ nếu công việc không có nguy cơ cao.

B. Chỉ cần làm việc trong môi trường có không khí trong lành.

C. Đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp bao gồm việc sử dụng trang thiết bị bảo hộ, làm việc trong môi trường làm việc an toàn và tuân thủ các quy định về sức khỏe và an toàn lao động.

D. Đảm bảo an toàn chỉ là trách nhiệm của người sử dụng lao động, người lao động không cần phải quan tâm.

Câu 10 (0,5 điểm). Hành động nào sau đây không góp phần bảo tồn cảnh quan thiên nhiên?

A. Thu gom rác trên bãi biển.

B. Không vứt rác bừa bãi ở bãi biển.

C. Tham gia trồng cây, gây rừng.

D. Buôn bán động vật hoang dã.

Câu 11 (0,5 điểm). Nghề nào phù hợp với trường hợp sau: “Hà có khả năng tốt trong việc giải quyết các vấn đề, có óc sáng tạo và yêu thích thiết kế đồ họa, thường xuyên tham gia các cuộc thi vẽ tranh”.

A. Kỹ sư xây dựng.

B. Nhà thiết kế đồ họa.

C. Bác sĩ.

D. Kỹ thuật viên điện.

Câu 12 (0,5 điểm). Hành động nào sau đây là sai, gây ảnh hưởng đến môi trường tự nhiên?

A. Tổ chức tuyên truyền tại các trường học về ý thức bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.

B. Vứt đầu thuốc lá ngay tại chỗ đang đứng.

C. Tham gia cải tạo vườn trường.

D. Vận động thu gom giấy vụn, vỏ chai lọ để tái chế.

     B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

     Câu 1 (3,0 điểm). Đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi:

Vùng biển B được biết đến với các rạn san hô và các loài động vật biển quý hiếm. Tuy nhiên, tình trạng đánh bắt cá quá mức và du lịch lặn biển không đúng cách đang gây ra thiệt hại cho hệ sinh thái biển tại đây”.

a. Em có nhận xét gì về tác động của hoạt động du lịch lặn biển và đánh bắt cá đến hệ sinh thái biển ở vùng biển B?

b. Hãy đề xuất các giải pháp bảo vệ hệ sinh thái biển và phát triển du lịch bền vững tại vùng biển B.

Câu 2 (1,0 điểm). Sự thay đổi công nghệ có ảnh hưởng như thế nào đến các nghề truyền thống ở địa phương?

BÀI LÀM

        …………………………………………………………………………………………

        …………………………………………………………………………………………

        …………………………………………………………………………………………

 

TRƯỜNG THPT ............................

BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 (2024 - 2025)

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 10

BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO (BẢN 1)

Tên bài học

MỨC ĐỘ

Tổng số câu

Điểm số

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

VD cao

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

 

Chủ đề 7: Tìm hiểu hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ của địa phương

1

0

2

0

1

0

0

1

4

1

3,0

 

Chủ đề 8: Định hướng học tập và rèn luyện theo nhóm nghề lựa chọn

1

0

2

0

1

0

0

0

4

1

2,0

 

Chủ đề 9: Bảo vệ cảnh quan thiên nhiên và môi trường tự nhiên 

2

0

2

0

0

1

0

0

4

0

5,0

 

Tổng số câu TN/TL

4

0

6

0

2

1

0

1

12

2

10,0

 

Điểm số

2,0

0

3,0

0

1,0

3,0

0

1,0

6,0

4,0

10,0

 

Tổng số điểm

2,0 điểm

20%

3,0 điểm

30%

 4,0 điểm

40%

1,0 điểm

10%

10 điểm

100 %

10 điểm

TRƯỜNG THPT ............................

BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 (2024 - 2025)

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 10

BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO (BẢN 1)

Nội dung

Mức độ

Yêu cầu cần đạt

Số câu TL/ 

Số câu hỏi TN

Câu hỏi

TN

(số câu)

TL 

(số câu)

TN

TL

Chủ đề 7

4

1

Tìm hiểu hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ của địa phương

Nhận biết

Chỉ ra được nghề thuộc nhóm hoạt động kinh doanh.

1

C1

Thông hiểu

- Nêu được những điều   người ta thường quan tâm khi tìm hiểu nghề mình yêu thích.

- Nêu được những yêu cầu về phẩm chất đối với nhóm nghề nuôi trồng thủy hải sản.

2

C3,

C5

Vận dụng

Nêu được những thông tin em cần quan tâm về nhóm nghề mà em yêu thích.

1

C7

Vận dụng cao

Nêu được sự thay đổi công nghệ có ảnh hưởng đến các nghề truyền thống ở địa phương.

1

C2

(TL)

Chủ đề 8

4

Định hướng học tập và rèn luyện theo nhóm nghề lựa chọn

Nhận biết

Nêu được mục đích lao động.

1

C2

Thông hiểu

Nêu được ý nghĩa của việc xây dựng kế hoạch học tập theo nhóm nghề lựa chọn.

- Nêu được những điều kiện đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp.

2

C6,

C9

Vận dụng

Nêu được nghề phù hợp với trường hợp sau: “Hà có khả năng tốt trong việc giải quyết các vấn đề, có óc sáng tạo và yêu thích thiết kế đồ họa, thường xuyên tham gia các cuộc thi vẽ tranh”.

1

C11

Chủ đề 9

4

1

Bảo vệ cảnh quan thiên nhiên và môi trường tự nhiên

Nhận biết

- Chỉ ra người có trách nhiệm bảo tồn và giữ gìn cảnh quan thiên nhiên.

- Nêu được nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường không khí.

2

C4,

C8

Thông hiểu

- Nêu được hành động không góp phần bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.

- Nêu được hành động sai, gây ảnh hưởng đến môi trường tự nhiên.

2

C10,

C12

Vận dụng

- Nêu được nhận xét về tác động của hoạt động du lịch lặn biển và đánh bắt cá đến hệ sinh thái biển ở vùng biển B.

- Đề xuất các giải pháp bảo vệ hệ sinh thái biển và phát triển du lịch bền vững tại vùng biển B.

1

C1 ýa

(TL),

C1 ýb

(TL)

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải về là file word, có nhiều hơn + đầy đủ đáp án. Xem và tải: Đề thi hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 chân trời sáng tạo bản 1 - Tại đây

Tài liệu khác

Tài liệu của bạn

Tài liệu mới cập nhật

Tài liệu môn khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay