Đề thi giữa kì 2 HĐTN 10 chân trời sáng tạo bản 1 (Đề số 4)
Ma trận đề thi, đề kiểm tra Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 10 chân trời sáng tạo (Bản 1) Giữa kì 2 Đề số 4. Cấu trúc đề thi số 4 giữa kì 2 môn HĐTN 10 chân trời này bao gồm: trắc nghiệm, tự luận, hướng dẫn chấm điểm, bảng ma trận, bảng đặc tả. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.
Xem: => Giáo án hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 10 chân trời sáng tạo (bản 1 word)
PHÒNG GD & ĐT ………………. | Chữ kí GT1: ........................... |
TRƯỜNG THPT…………... | Chữ kí GT2: ........................... |
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM - HƯỚNG NGHIỆP 10
– CHÂN TRỜI SÁNG TẠO (BẢN 1)
NĂM HỌC: 2024 - 2025
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
Họ và tên: …………………………………… Lớp: ……………….. Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:………….. | Mã phách |
✂
Điểm bằng số
| Điểm bằng chữ | Chữ ký của GK1 | Chữ ký của GK2 | Mã phách |
ĐỀ BÀI
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)
Câu 1 (0,5 điểm). Có những loại kế hoạch tài chính cá nhân nào sau đây?
A. Ngắn hạn, trung hạn và dài hạn.
B. Kế hoạch tài chính chỉ có ngắn hạn và dài hạn, không có trung hạn.
C. Kế hoạch tài chính chỉ cần tập trung vào tiết kiệm mà không cần quan tâm đến đầu tư hay chi tiêu.
D. Chỉ có kế hoạch tài chính dài hạn, không cần lập kế hoạch tài chính ngắn hạn hay trung hạn.
Câu 2 (0,5 điểm). Việc nên làm để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên là:
A. Xả rác xuống bãi biển.
B. Tuyên truyền mọi người không chặt, phá rừng.
C. Ủng hộ mọi người chặt những cây to ở rừng.
D. Đánh bắt động vật hoang dã.
Câu 3 (0,5 điểm). Những vấn đề về thu nhập, chị tiêu, tiết kiệm,... của mỗi người được gọi là:
A. Tiền tiết kiệm. | B. Tiền sinh hoạt. |
C. Tài chính nhà nước. | D. Tài chính cá nhân. |
Câu 4 (0,5 điểm). Tích cực tham gia các hoạt động “Uống nước nhớ nguồn” và “Đền ơn đáp nghĩa” là biểu hiện nào dưới đây về trách nhiệm của công dân với cộng đồng?
A. Biết ơn. | B. Nhân đạo. | C. Lòng thương người. | D. Nhân nghĩa. |
Câu 5 (0,5 điểm). Khi phân bổ kinh phí, có thế theo mấy nguyên tắc?
A. 2. | B. 3. | C. 4. | D. Rất nhiều. |
Câu 6 (0,5 điểm). Để xây dựng ý thức chấp hành pháp luật và trật tự công cộng, chúng ta cần thực hiện những biện pháp nào sau đây?
A. Chỉ thực hiện các quy định pháp luật khi có sự kiểm tra của cơ quan chức năng.
B. Phớt lờ các quy định của pháp luật nếu cảm thấy không cần thiết.
C. Tuyên truyền và vận động mọi người tuân thủ các quy định pháp luật, tham gia các hoạt động bảo vệ trật tự công cộng.
D. Coi thường các hành vi vi phạm pháp luật nếu không gây hậu quả nghiêm trọng.
Câu 7 (0,5 điểm). Những hoạt động phù hợp với bản thân để góp phần phát triển kinh tế gia đình là:
A. Tiết kiệm điện. | B. Mua đồ mình thích. |
C. Quên tắt vòi nước. | D. Mua rất nhiều đồ dù không cần thiết. |
Câu 8 (0,5 điểm). Biện pháp mở rộng các mối quan hệ trong cộng đồng là?
A. Tích cực tham gia các hoạt động xã hội, tình nguyện và giao lưu với mọi người.
B. Chỉ giao tiếp với những người trong gia đình hoặc bạn bè thân thiết.
C. Tham gia vào các hoạt động chỉ có lợi cho bản thân, không quan tâm đến cộng đồng.
D. Hạn chế gặp gỡ, giao lưu với những người có quan điểm khác biệt.
Câu 9 (0,5 điểm). Phương án nào sau đây không thuộc một trong những quy tắc của việc lập kế hoạch tài chính cá nhân?
A. Chi tiêu không vượt mức thu cho phép.
B. Phân bổ thu nhập hợp lí sao cho không ảnh hưởng đến các khoản chi thiết yếu.
C. Tăng thu nhập đồng nghĩa với việc tăng chi tiêu hàng tháng.
D. Tăng thu nhập nhưng không được ảnh hưởng đến kết quả học tập.
...........................................
B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)
Câu 1 (3,0 điểm). Đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi:
“Con sông chảy qua địa phương em bị ô nhiễm nặng nề bởi rác thải, làm ảnh hưởng đến cảnh quan và môi trường”.
a. Em hãy thuyết phục các doanh nghiệp đóng tại địa phương ủng hộ kinh phí để thu gom rác thải trên con sông đó.
b. Để nâng cao ý thức bảo vệ môi trường trong cộng đồng, em sẽ áp dụng những hình thức tuyên truyền và hoạt động nào để người dân nhận thức rõ hơn về tác hại của việc xả rác bừa bãi vào sông?
Câu 2 (1,0 điểm). Khi xây dựng kế hoạch tài chính cho gia đình, làm thế nào để cân bằng giữa việc chi tiêu cho các nhu cầu thiết yếu và việc tiết kiệm cho tương lai?
BÀI LÀM
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
TRƯỜNG THPT ............................
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 (2024 - 2025)
MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 10
BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO (BẢN 1)
Tên bài học | MỨC ĐỘ | Tổng số câu | Điểm số | ||||||||
Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | VD cao | ||||||||
TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | ||
Chủ đề 5: Xây dựng kế hoạch tài chính cá nhân và phát triển kinh tế gia đình | 2 | 0 | 3 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 6 | 1 | 4,0 |
Chủ đề 6: Vận động cộng đồng cùng tham gia các hoạt động xã hội | 2 | 0 | 3 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 6 | 1 | 6,0 |
Tổng số câu TN/TL | 4 | 0 | 6 | 0 | 2 | 1 | 0 | 1 | 12 | 2 | 10,0 |
Điểm số | 2,0 | 0 | 3,0 | 0 | 1,0 | 3,0 | 0 | 1,0 | 6,0 | 4,0 | 10,0 |
Tổng số điểm | 2,0 điểm 20% | 3,0 điểm 30% | 4,0 điểm 40% | 1,0 điểm 10% | 10 điểm 100 % | 10 điểm |
TRƯỜNG THPT ............................
BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 (2024 - 2025)
MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 10
BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO (BẢN 1)
Nội dung | Mức độ | Yêu cầu cần đạt | Số câu TL/ Số câu hỏi TN | Câu hỏi | ||
TN (số câu) | TL (số câu) | TN | TL | |||
Chủ đề 5 | 6 | 1 | ||||
Xây dựng kế hoạch tài chính cá nhân và phát triển kinh tế gia đình | Nhận biết | - Nêu được những loại kế hoạch tài chính cá nhân. - Nêu được tên khái niệm của Những vấn đề về thu nhập, chị tiêu, tiết kiệm,... của mỗi người. | 2 | C1, C3 | ||
Thông hiểu | - Nêu được số nguyên tắc cần tuân theo khi phân bổ kinh phí. - Nêu được những hoạt động phù hợp với bản thân để góp phần phát triển kinh tế gia đình. - Chỉ ra được phương án không thuộc một trong những quy tắc của việc lập kế hoạch tài chính cá nhân. | 3 | C5, C7, C9 | |||
Vận dụng | - Nêu được suy nghĩ về việc làm của Hiệp. | 1 | C11 | |||
Vận dụng cao | Nêu được cách để cân bằng giữa việc chi tiêu cho các nhu cầu thiết yếu và việc tiết kiệm cho tương lai khi xây dựng kế hoạch tài chính cho gia đình. | 1 | C2 (TL) | |||
Chủ đề 6 | 6 | 1 | ||||
Vận động cộng đồng cùng tham gia các hoạt động xã hội | Nhận biết | - Nêu được việc nên làm để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên. - Nêu được biểu của việc tích cực tham gia các hoạt động “Uống nước nhớ nguồn” và “Đền ơn đáp nghĩa”. | 2 | C2, C4 | ||
Thông hiểu | - Nêu được những biện pháp để xây dựng ý thức chấp hành pháp luật và trật tự công cộng. - Nêu được bện pháp mở rộng các mối quan hệ trong cộng đồng. - Nêu được nội dung tuyên truyền bảo vệ cảnh quan thiên nhiên. | 3 | C6, C8, C10 | |||
Vận dụng | - Nêu được lý do không đồng tình với hành động của bạn Na trong tình huống trên. - Nêu được cách thuyết phục các doanh nghiệp đóng tại địa phương ủng hộ kinh phí để thu gom rác thải trên con sông đó. - Nêu được những hình thức tuyên truyền và hoạt động để người dân nhận thức rõ hơn về tác hại của việc xả rác bừa bãi vào sông. | 1 | 1 | C12 | C1 ýa (TL), C1 ýb (TL) |