Đề thi cuối kì 2 HĐTN 7 chân trời sáng tạo bản 2 (Đề số 1)
Ma trận đề thi, đề kiểm tra Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 7 (Bản 2) chân trời sáng tạo Cuối kì 2 Đề số 1. Cấu trúc đề thi số 1 học kì 2 môn HĐTN 7 chân trời này bao gồm: trắc nghiệm, tự luận, hướng dẫn chấm điểm, bảng ma trận, bảng đặc tả. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.
Xem: => Giáo án hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 7 chân trời sáng tạo (bản 2 word)
PHÒNG GD & ĐT ………………. | Chữ kí GT1: ........................... |
TRƯỜNG THCS…………... | Chữ kí GT2: ........................... |
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP 7 (BẢN 2)
– CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
NĂM HỌC: 2024 - 2025
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
Họ và tên: …………………………………… Lớp: ……………….. Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:………….. | Mã phách |
✂
Điểm bằng số
| Điểm bằng chữ | Chữ ký của GK1 | Chữ ký của GK2 | Mã phách |
ĐỀ BÀI
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)
Hãy khoanh tròn vào chữ in hoa trước câu trả lời đúng.
Câu 1. Hiệu ứng nhà kính có tác động gì đến Trái Đất?
A. Làm giảm lượng nhiệt Trái Đất hấp thụ.
B. Gây biến đổi khí hậu, trái đất nóng lên.
C. Làm giảm tỉ lệ khí thải từ con người.
D. Tăng khả năng hấp thụ CO₂ của cây cối.
Câu 2. Việc bảo vệ danh lam thắng cảnh giúp ích gì cho môi trường?
A. Giảm nguy cơ ô nhiễm nguồn nước.
B. Hạn chế rác thải sinh hoạt.
C. Gìn giữ vẻ đẹp thiên nhiên và thu hút du lịch.
D. Giảm khí thải nhà kính.
Câu 3. Nghề nào sau đây thường sử dụng máy may trong quá trình làm việc?
A. Nghề thợ xây.
B. Nghề cắt may.
C. Nghề nông.
D. Nghề cơ khí.
Câu 4. Đặc điểm nào sau đây là của nghề làm gốm?
A. Chế tạo đồ gốm từ đất sét.
B. Sử dụng búa và đục.
C. Chăm sóc cây trồng.
D. Lái xe tải.
Câu 5. Tại sao hiệu ứng nhà kính được coi là vấn đề môi trường toàn cầu?
A. Vì nó ảnh hưởng đến sức khỏe con người trên toàn thế giới.
B. Vì nó làm Trái Đất nóng lên, gây biến đổi khí hậu toàn cầu.
C. Vì nó tăng khả năng tái chế rác thải nhựa.
D. Vì nó thúc đẩy việc sử dụng năng lượng tái tạo.
Câu 6. Tham gia chiến dịch truyền thông bảo vệ môi trường sẽ mang lại lợi ích gì?
A. Giảm sự phụ thuộc vào năng lượng hóa thạch.
B. Nâng cao nhận thức cộng đồng về bảo vệ môi trường.
C. Tăng cường sản xuất nông nghiệp sạch.
D. Phát triển kinh tế bền vững nhờ tiết kiệm tài nguyên.
Câu 7. Người làm nghề nông cần có phẩm chất nào dưới đây?
A. Sáng tạo trong thiết kế.
B. Chăm chỉ và kiên trì.
C. Hiểu biết về động cơ.
D. Khả năng lãnh đạo.
Câu 8. Nghề nào trong số các nghề sau thuộc lĩnh vực xây dựng?
A. Nghề thợ may.
B. Nghề chăn nuôi.
C. Nghề thợ xây.
D. Nghề giáo viên.
Câu 9. Bạn sẽ làm gì nếu thấy rác thải bị vứt bừa bãi tại một danh lam thắng cảnh?
A. Thông báo ngay cho chính quyền địa phương.
B. Tự tay thu gom rác và vứt vào đúng nơi quy định.
C. Đợi có người khác đến dọn rác.
D. Tuyên truyền cho mọi người cùng chung tay bảo vệ môi trường.
...........................................
B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)
Câu 1 (3,0 điểm).
a.Em hãy giải thích tại sao hiệu ứng nhà kính lại ảnh hưởng nghiêm trọng đến sự sống trên Trái Đất?
b. Nếu em là người phụ trách tổ chức một chiến dịch bảo vệ danh lam thắng cảnh tại địa phương, em sẽ xây dựng kế hoạch và thực hiện những hoạt động cụ thể nào?
Câu 2 (1,0 điểm). Em hãy nêu các phẩm chất và năng lực cần thiết của một người làm nghề truyền thống tại địa phương. Giải thích vì sao các phẩm chất và năng lực này lại quan trọng.
BÀI LÀM
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
TRƯỜNG THCS ............................
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 - 2025)
MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP 7 (BẢN 2)
– CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
Tên bài học | MỨC ĐỘ | Tổng số câu | Điểm số | ||||||||
Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | VD cao | ||||||||
TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | ||
Chủ đề 7. Bảo vệ môi trường và danh lam thắng cảnh. | 2 | 0 | 2 | 1 ý | 2 | 1 ý | 0 | 0 | 6 | 2 ý | 6.0 |
Chủ đề 8. Tìm hiểu nghề ở địa phương. | 2 | 0 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 1 ý | 6 | 1 ý | 4.0 |
Tổng số câu TN/TL | 4 | 0 | 4 | 1 | 4 | 1 | 0 | 1 | 12 | 3 ý | 10,0 |
Điểm số | 2,0 | 0 | 2,0 | 1,0 | 2,0 | 2,0 | 0 | 1,0 | 6,0 | 4,0 | 10,0 |
Tổng số điểm | 2,0 điểm 20% | 3,0 điểm 30% | 4,0 điểm 40% | 1,0 điểm 10% | 10 điểm 100 % | 10 điểm | |||||
TRƯỜNG THCS ............................
BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 - 2025)
MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP 7 (BẢN 2)
– CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
Nội dung | Mức độ | Yêu cầu cần đạt | Số câu TL/ Số câu hỏi TN | Câu hỏi | ||
TN (số câu) | TL (số câu) | TN | TL | |||
Chủ đề 7 | 6 | 1 | ||||
Bảo vệ môi trường và danh lam thắng cảnh. | Nhận biết | - Biết được tác động của hiệu ứng nhà kính đối với Trái Đất. - Biết được lợi ích của việc bảo vệ danh lam thắng cảnh. | 2 | C1, 2 | ||
Thông hiểu | - Biết được lí do hiệu ứng nhà nhà kính được coi là vấn đề toàn cầu. - Biết được lợi ích việc tham gia chiến dịch truyền thông bảo vệ môi trường. - Nêu được lí do hiệu ứng nhà kính ảnh hưởng nghiêm trọng đến sự sống trên Trái Đất. | 2 | 1 ý | C5, 6 | C1a (TL) | |
Vận dụng | - Xác định được cách xử lí tình huống. - Nêu được cách giảm tác động của hiệu ứng nhà kính trong sinh hoạt hằng ngày. - Xây dựng và thực hiện được những hoạt động cụ thể cho tình huống. | 2 | 1 ý | C9, 10 | C1b (TL) | |
Vận dụng cao | ||||||
Chủ đề 8 | 6 | 1 | ||||
Tìm hiểu nghề ở địa phương. | Nhận biết | - Biết được nghề thường sử dụng máy may trong quá trình làm việc. - Biết được đặc điểm của nghêd làm gốm. | 2 | C3, 4 | ||
Thông hiểu | - Biết được phẩm chất của người làm nghề nông. - Biết được nghề thuộc lĩnh vực xây dựng. | 2 | C7, 8 | |||
Vận dụng | - Nêu được cách xử lí tình huống. | 2 | C11, 12 | |||
Vận dụng cao | - Nêu được các phẩm chất và năng lực cần thiết của một người làm nghề truyền thống tại địa phương; giải thích được lí do. | 1 | C2 (TL) | |||