Đề thi giữa kì 1 HĐTN 7 chân trời sáng tạo bản 2 (Đề số 3)
Ma trận đề thi, đề kiểm tra Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 7 (Bản 2) chân trời sáng tạo Giữa kì 1 Đề số 3. Cấu trúc đề thi số 3 giữa kì 1 môn HĐTN 7 chân trời này bao gồm: trắc nghiệm, tự luận, hướng dẫn chấm điểm, bảng ma trận, bảng đặc tả. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.
Xem: => Giáo án hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 7 chân trời sáng tạo (bản 2 word)
| PHÒNG GD & ĐT ………………. | Chữ kí GT1: ........................... |
| TRƯỜNG THPT…………... | Chữ kí GT2: ........................... |
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM - HƯỚNG NGHIỆP 7
– CHÂN TRỜI SÁNG TẠO BẢN 2
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
Họ và tên: …………………………………… Lớp: ……………….. Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:………….. | Mã phách |
✂
Điểm bằng số
| Điểm bằng chữ | Chữ ký của GK1 | Chữ ký của GK2 | Mã phách |
ĐỀ BÀI
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)
Câu 1. Thói quen nào sau đây giúp em giữ ngăn nắp ở lớp?
A. Xếp bàn ghế ngay ngắn sau giờ học.
B. Vứt giấy rác dưới ngăn bàn.
C. Để đồ dùng học tập vương vãi.
D. Vẽ bậy lên bàn ghế.
Câu 2. Biểu hiện chưa chăm chỉ là:
A. Học bài đều đặn mỗi ngày.
B. Chỉ học khi gần thi.
C. Lập kế hoạch học tập và thực hiện.
D. Chủ động ôn lại kiến thức sau mỗi tiết học.
Câu 3. Khi bị cha mẹ nhắc nhở gay gắt, cách xử lí phù hợp là:
A. Giữ bình tĩnh, lắng nghe, chọn lúc thích hợp để chia sẻ.
B. Cãi lại ngay để bảo vệ bản thân.
C. Bỏ đi, không nói chuyện nữa.
D. Im lặng nhưng ôm sự ấm ức trong lòng.
Câu 4. .............................................
.............................................
.............................................
Câu 8. Khi gặp tình huống nguy hiểm, em nên:
A. Tìm nơi an toàn và nhờ sự giúp đỡ từ người lớn.
B. Giữ bí mật, không nói cho ai.
C. Một mình tự giải quyết dù không đủ khả năng.
D. Đứng yên, không phản ứng gì.
Câu 9. Biểu hiện chưa kiểm soát cảm xúc là:
A. Bình tĩnh khi bị góp ý.
B. Im lặng, ôm sự giận dữ trong lòng.
C. Hít thở sâu để lấy lại bình tĩnh.
D. Chia sẻ cảm xúc với người thân.
Câu 10. Một thói quen sạch sẽ tại gia đình là:
A. Rửa bát đũa ngay sau bữa ăn.
B. Để bát đũa bẩn chất đống.
C. Mặc lại quần áo bẩn nhiều lần.
D. Không dọn dẹp nhà cửa.
Câu 11. Khi gặp khó khăn trong học tập, cách làm phù hợp là:
A. Trao đổi với thầy cô hoặc bạn bè để tìm hướng giải quyết.
B. Bỏ cuộc vì thấy khó.
C. Sao chép bài bạn.
D. Tránh né môn học đó.
Câu 12. Ý nghĩa của việc rèn luyện tính chăm chỉ là:
A. Giúp đạt kết quả tốt và hình thành thói quen tích cực.
B. Chỉ làm con người mệt mỏi.
C. Không có tác dụng rõ rệt.
D. Làm tốn thời gian vô ích.
B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)
Câu 1. (3 điểm)
Hãy nêu cách điều chỉnh cảm xúc hợp lí trong 2 tình huống sau:
- Tình huống 1: Em thua trong một trò chơi thể thao, cảm thấy thất vọng.
- Tình huống 2: Em bị bạn chế giễu trước lớp, em thấy xấu hổ và tức giận.
Câu 2. (1 điểm)
Nêu 3 việc cần làm để rèn luyện kĩ năng tự bảo vệ bản thân trong tình huống nguy hiểm. Lấy ví dụ và phân tích kết quả nếu em thực hiện đúng.
BÀI LÀM:
.............................................
.............................................
.............................................
TRƯỜNG THPT......................................
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1
MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 7
BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO BẢN 2
.............................................
.............................................
.............................................
TRƯỜNG THPT............................
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1
MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 7
CHÂN TRỜI SÁNG TẠO BẢN 2
Tên bài học | MỨC ĐỘ | Tổng số câu | Điểm số | |||||||||
| Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | VD cao | |||||||||
| TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | |||
| Chủ đề 1: Rèn luyện một số phẩm chất cá nhân trong học tập và cuộc sống | 2 | 0 | 3 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 6 | 1 | 6,0 | |
| Chủ đề 2: Rèn luyện kĩ năng kiểm soát cảm xúc và tự bảo vệ | 2 | 0 | 3 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 6 | 1 | 4,0 | |
| Tổng số câu TN/TL | 4 | 0 | 6 | 0 | 2 | 1 | 0 | 1 | 12 | 2 | 10,0 | |
| Điểm số | 2,0 | 0 | 3,0 | 0 | 1,0 | 3,0 | 0 | 1,0 | 6,0 | 4,0 | 10,0 | |
| Tổng số điểm | 2,0 điểm 20% | 3,0 điểm 30% | 4,0 điểm 40% | 1,0 điểm 10% | 10 điểm 100 % | 10 điểm | ||||||
TRƯỜNG THPT...........................
BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1
MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 7
CHÂN TRỜI SÁNG TẠO BẢN 2
Nội dung | Mức độ | Yêu cầu cần đạt | Số câu TL/ Số câu hỏi TN | Câu hỏi | ||
TN (số câu) | TL (số câu) | TN | TL | |||
| Chủ đề 1 | 6 | 1 | ||||
| Rèn luyện một số phẩm chất cá nhân trong học tập và cuộc sống | Nhận biết | - Nhận diện được điểm mạnh, điểm hạn chế của bản thân trong học tập và cuộc sống. | 2 | C1, C5 | ||
| Thông hiểu | Thể hiện được thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở gia đình cũng như ở trường. | 3 | C6, C8, C9 | |||
| Vận dụng, Vận dụng cao | - Rèn luyện được tính kiên trì, sự chăm chỉ trong công việc | 1 | 2 | C10 | C2 | |
| Chủ đề 2 | 6 | 1 | ||||
| Rèn luyện kĩ năng kiểm soát cảm xúc và tự bảo vệ | Nhận biết | - Nhận ra được khả năng kiểm soát cảm xúc của bản thân. | 2 | C2, C4 | ||
| Thông hiểu | 3 | C3, C7, C11 | ||||
| Vận dụng, vận dụng cao | - Biết cách vượt qua khó khăn trong một số tình huống cụ thể. | 1 | 1 | C12 | C1 (TL) | |