Đề thi cuối kì 2 HĐTN 7 chân trời sáng tạo bản 2 (Đề số 2)

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP 7 (BẢN 2)

– CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

NĂM HỌC: 2024 - 2025

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

✂

ĐỀ BÀI

 A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm) 

Hãy khoanh tròn vào chữ in hoa trước câu trả lời đúng.

Câu 1. Hiệu ứng nhà kính là gì?

A. Hiện tượng làm giảm nhiệt độ trên Trái Đất.
B. Quá trình tạo ra mưa axit từ khí CO₂.
C. Hiện tượng khí quyển giữ nhiệt từ bức xạ mặt trời, làm Trái Đất nóng lên.
D. Quá trình giảm ô nhiễm không khí do cây xanh hấp thụ khí độc.

Câu 2. Danh lam thắng cảnh được hiểu là gì?

A. Những công trình kiến trúc hiện đại nổi tiếng.
B. Các khu vực công nghiệp lớn trên thế giới.
C. Những cảnh quan thiên nhiên và di sản văn hóa đặc sắc.
D. Các khu vực có dân cư đông đúc.

Câu 3. Mục tiêu chính của việc tìm hiểu các nghề ở địa phương là gì?

A. Chỉ để biết nghề nào có thu nhập cao nhất.
B. Xác định một số nghề có ở địa phương. 
C. Chỉ quan tâm đến nghề phổ biến nhất.
D. Tìm nghề không có ở địa phương.

Câu 4. Nghề nào sau đây thường thuộc nhóm nghề phổ biến ở địa phương?

A. Nghề phi công.
B. Nghề bác sĩ phẫu thuật.
C. Nghề làm gốm. 
D. Nghề lập trình phần mềm.

Câu 5. Tác động của hiệu ứng nhà kính đối với đời sống con người là gì?

A. Tăng cường khả năng phát triển công nghệ sinh học.
B. Cải thiện điều kiện khí hậu ở các vùng lạnh.
C. Gây ra thời tiết cực đoan và làm tan băng ở hai cực.
D. Tăng cơ hội khai thác tài nguyên từ lòng đất.

Câu 6. Tại sao cần bảo vệ danh lam thắng cảnh?

A. Để tạo thêm không gian phát triển công nghiệp.
B. Để phục vụ các nghiên cứu khoa học về thiên nhiên.
C. Gìn giữ vẻ đẹp tự nhiên, giá trị văn hóa và lịch sử.
D. Tăng cường ý thức cộng đồng về bảo vệ môi trường.

Câu 7. Vì sao cần xác định nguy hiểm có thể xảy ra trong nghề ở địa phương?

A. Để tránh làm những nghề có nguy hiểm.
B. Để hiểu rõ hơn về mức độ khó khăn của nghề.
C. Để biết cách phòng tránh rủi ro và giữ an toàn lao động. 
D. Để chọn nghề nhẹ nhàng nhất.

Câu 8. Đâu là một cách hiệu quả để tuyên truyền về nghề ở địa phương?

A. Chỉ nói về lợi ích của nghề mà không nhắc đến khó khăn.
B. Sưu tầm tranh ảnh, thông tin về nghề và thiết kế tờ rơi. 
C. Không cần tuyên truyền vì ai cũng biết về nghề đó.
D. Chỉ tuyên truyền về nghề mang lại thu nhập cao.

Câu 9. Nếu tham gia thiết kế sản phẩm truyền thông bảo vệ môi trường, bạn sẽ chọn làm gì?

A. Vẽ tranh tuyên truyền về tác hại của hiệu ứng nhà kính.
B. Tổ chức hội thảo nâng cao nhận thức cho cộng đồng.
C. Làm video ngắn về ý thức giữ gìn danh lam thắng cảnh.
D. Viết bài chia sẻ kinh nghiệm bảo vệ môi trường tại địa phương.

...........................................

     B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

Câu 1 (3,0 điểm). 

a. Em hãy phân tích mối quan hệ giữa bảo vệ môi trường và việc giữ gìn danh lam thắng cảnh.

b. Nếu em đến tham quan một danh lam thắng cảnh và thấy có nhiều rác thải, em sẽ làm gì để vừa góp phần bảo vệ môi trường vừa nâng cao ý thức của mọi người?

Câu 2 (1,0 điểm). Nếu là người quản lý một cơ sở sản xuất nghề truyền thống, em sẽ làm gì để tăng sức hấp dẫn của sản phẩm đối với giới trẻ và thị trường quốc tế?

BÀI LÀM

         …………………………………………………………………………………………

         …………………………………………………………………………………………

         …………………………………………………………………………………………

TRƯỜNG THCS ............................

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 - 2025)

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP 7 (BẢN 2)

– CHÂN TRỜI SÁNG TẠO 

TRƯỜNG THCS ............................

BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 - 2025)

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP 7 (BẢN 2)

– CHÂN TRỜI SÁNG TẠO