Đề thi giữa kì 2 hoạt động trải nghiệm 11 chân trời sáng tạo bản 2 (Đề số 3)
Ma trận đề thi, đề kiểm tra Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 11 (bản 2) chân trời sáng tạo giữa kì 2 đề số 3. Cấu trúc đề thi số 3 giữa kì 2 môn HĐTNHN 11 chân trời này bao gồm: trắc nghiệm, tự luận, cấu trúc điểm và ma trận đề. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.
Xem: => Giáo án hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 11 chân trời sáng tạo bản 2
PHÒNG GD & ĐT ………………. | Chữ kí GT1: ........................... |
TRƯỜNG THCS…………... | Chữ kí GT2: ........................... |
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM - HƯỚNG NGHIỆP 11
– CHÂN TRỜI SÁNG TẠO (BẢN 2)
NĂM HỌC: 2023 - 2024
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
Họ và tên: …………………………………… Lớp: ……………….. Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:………….. | Mã phách |
✂
Điểm bằng số
| Điểm bằng chữ | Chữ ký của GK1 | Chữ ký của GK2 | Mã phách |
ĐỀ BÀI
- PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)
Câu 1. Pháp luật Việt Nam nghiêm cấm thực hiện hành vi nào dưới đây?
- Khai thác hợp lí nguồn lợi thủy - hải sản.
- Đổ chất thải, chất độc hại ra môi trường.
- Khai thác hợp lí tài nguyên thiên nhiên.
- Sử dụng các nguồn năng lượng sạch.
Câu 2. Vai trò chủ yếu của rừng ven biển miền Trung nước ta là
- Chống xói mòn
- Chắn cát bay
- Hạn chế lũ lụt
- Điều hòa nước sông
Câu 3. Sự đa dạng sinh học ở nước ta được thể hiện ở
- Số lượng loài có nguy cơ tuyệt chủng
- Sự suy giảm về độ che phủ rừng
- Số lượng thành phần loài, các kiểu hệ sinh thái và nguồn gen quý hiếm
- Sự suy giảm về số lượng thành phần loài, các kiểu hệ sinh thái và nguồn gen quý hiếm.
Câu 4. Theo em, khi chia sẻ về kế hoạch truyền thông về văn hóa giao tiếp, ứng xử trên mạng xã hội em đã tham gia cần chú trọng vào ý chính nào?
- Tên hoạt động, địa điểm tổ chức hoạt động, cảm xúc của em.
- Tên hoạt động, thuận lợi khi thực hiện, công việc đã làm.
- Tên hoạt động, hình thức, thời gian.
- Mục tiêu, nội dung, hình thức, đối tượng của hoạt động.
Câu 5. Để bảo vệ rừng, chúng ta cần làm gì?
- Phủ xanh đồi trọc bằng cách trồng thêm cây
- Đốt rừng để làm nương rẫy
- Chặt bỏ lấy diện tích để làm nhà sinh sống
- Chặt những cây gỗ quý bán lấy tiền
Câu 6. Là học sinh lớp, em có thể tham gia các hoạt động cộng đồng không? Vì sao?
- Có, miễn là em biết lựa chọn những hoạt động phù hợp với sức khỏe, năng lực và thời gian cá nhân.
- Có, vì các hoạt động cộng đồng khá đơn giản, dễ dàng thực hiện
- Không, vì các hoạt động cộng đồng chỉ dành cho người lớn.
- Không, vì các hoạt động không phù hợp với lứa tuổi học sinh
Câu 7. Hành vi nào dưới đây là không đúng khi tham gia mạng xã hội?
- Chúng ta nên tôn trọng quyền sở hữu trí tuệ bằng cách không sao chép hoặc sử dụng những tác phẩm của người khác mà không được phép.
- Chúng ta nên tương tác tích cực và xây dựng những mối quan hệ tốt đẹp trên mạng xã hội bằng cách thể hiện sự quan tâm và chia sẻ đến những người khác.
- Có những thành viên sử dụng mạng xã hội để lan truyền thông tin sai lệch hoặc tin đồn, gây ra sự hoang mang và bất an cho người dùng khác.
Câu 8. Ý kiến nào sau đây là không đúng khi nói về cộng đồng?
- Cộng đồng là một cụm từ bắt nguồn từ chữ Latinh được dùng để chỉ một hiệp hội hoặc nhóm cá nhân như con người hoặc động vật.
- Những cá nhân trong cộng đồng cùng chung sống, gắn bó với nhau. Cộng đồng có thể là tập hợp những người có cùng sở thích, suy nghĩ hoặc đặc điểm chung nào đó.
- Cộng đồng xã hội là một lượng lớn người có những dấu hiệu, đặc điểm xã hội chung về thành phần giai cấp, nghề nghiệp, nơi cư trú và đặc điểm sinh tụ.
- Cộng đồng có thể là tập hợp những người có cùng quốc tịch của một quốc gia.
Câu 9. Nhận định đúng nhất về tài nguyên rừng của nước ta hiện nay là?
- Tài nguyên rừng đang tiếp tục bị suy giảm cả về số lượng lẫn chất lượng.
- Dù tổng diện tích rừng đang được phục hồi nhưng chất lượng vẫn tiếp tục suy giảm.
- Tài nguyên rừng của nước ta đang được phục hồi cả về số lượng lẫn chất lượng.
- Chất lượng rừng đã được phục hồi nhưng diện tích rừng đang giảm sút nhanh.
Câu 10. Nội dung nào dưới đây không đúng khi nói về lí do chung tay giúp đỡ cộng đồng?
- Là trách nhiệm với cộng đồng.
- Là hành động thể hiện tình yêu thương. .
- Là cách sử dụng thời gian rảnh một cách hiệu quả.
- Là một hành động đẹp từ tấm lòng.
Câu 11. Những của cải có sẵn trong tự nhiên mà con người có thể khai thác, chế biến, sử dụng phục vụ cuộc sống của con người được gọi là?
- Tài nguyên thiên nhiên.
- Thiên nhiên.
- Tự nhiên.
- Môi trường.
Câu 12. Nội dung nào dưới đây không đúng khi nói về cách phát triển mối quan hệ với mọi người trong cộng đồng?
- Ngại tham gia, tiếp xúc với người lạ.
- Chủ động giúp đỡ người gặp khó khăn.
- Quyên góp tiền để xây dựng trường học.
- Quyên góp quần áo, lương thực cho các bạn nhỏ vùng cao.
- PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)
Câu 1 (3,0 điểm). Xử lí tình huống và giải quyết vấn đề tình huống bằng lời nói, hành động cụ thể trong các tình huống sau đây:
- Tình huống 1: Nhà trường kêu gọi toàn bộ học sinh tham gia thực hiện phong trào “Trường học xanh - lớp học sạch”. Tuy nhiên, vẫn có một số bạn học sinh không tham gia hưởng ứng mà còn xả rác bừa bãi ra sân trường. Nếu em thấy các trường hợp trên, em sẽ làm gì?
- Tình huống 2: Trong giờ ra chơi, Lan và Thảo đang đi dạo trong vườn hoa ở trường thì thấy một bông hoa xinh đẹp đang đua sắc. Thấy vậy, Thảo đưa tay định ngắt bông hoa. Nếu em nhìn thấy trường hợp này, em sẽ làm gì?
- Tình huống 3: Trong giờ học, Hải cảm thấy chán và lôi bút ra để vẽ lên tường cho khây khoả. Nếu em nhìn thấy trường hợp này, em sẽ làm gì?
Câu 2 (1,0 điểm). Để thể hiện trách nhiệm của bạn thân với cộng đồng, em sẽ thực hiện những việc làm như thế nào?
BÀI LÀM
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
✄
BÀI LÀM:
………………………………………………………………………………………....
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………....
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………....
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………....
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………....
…………………………………………………………………………………………