Kênh giáo viên » Giáo án powerpoint ngữ văn 7 cánh diều

Giáo án điện tử ngữ văn 7 cánh diều tiết: Trả bài - Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc một bài thơ bốn chữ, năm chữ

Bài giảng điện tử ngữ văn 7 cánh diều. Giáo án powerpoint tiết: Trả bài - Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc một bài thơ bốn chữ, năm chữ . Giáo án thiết kế theo phong cách hiện đại, nội dung đầy đủ, đẹp mắt tạo hứng thú học tập cho học sinh. Thầy cô giáo có thể tham khảo.

Xem: => Giáo án ngữ văn 7 cánh diều (bản word)

Click vào ảnh dưới đây để xem 1 phần giáo án rõ nét

Giáo án điện tử ngữ văn 7 cánh diều tiết: Trả bài - Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc một bài thơ bốn chữ, năm chữ

Xem video về mẫu Giáo án điện tử ngữ văn 7 cánh diều tiết: Trả bài - Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc một bài thơ bốn chữ, năm chữ

Hướng dẫn tải giáo án

Các tài liệu bổ trợ khác

Giáo án tiết: Trả bài - Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc một bài thơ bốn chữ, năm chữ

Giáo án điện tử ngữ văn 7 cánh diều tiết: Trả bài - Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc một bài thơ bốn chữ, năm chữ

Xem toàn bộ: Giáo án điện tử ngữ văn 7 cánh diều

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BUỔI HỌC HÔM NAY

KHỞI ĐỘNG

Hãy nêu các kiến thức đã học trong bài kiểm tra hôm trước?

TIẾT…: TRẢ BÀI

NỘI DUNG BÀI HỌC

TÌM HIỂU ĐỀ

ƯU, KHUYẾT ĐIỂM

TÌM HIỂU ĐỀ

Đề 1: Hãy viết đoạn văn bộc lộ cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ: "Mẹ" (Đỗ Trung Lai), "Ông đồ" (Vũ Đình Liên), "Tiếng gà trưa" (Xuân Quỳnh).

ƯU, KHUYẾT ĐIỂM

Ưu điểm

Biết cách làm bài, hiểu yêu cầu của đề.
Trình bày khoa học, rõ ràng, nhiều bài viết thể hiện cảm xúc tốt.

Nhược điểm:

Kiến thức:
Chưa biết cách kể, chưa xác định được nội dung trọng tâm nên bài làm lan man, thiếu ý.
Cách kể còn rời rạc, chưa hấp dẫn người đọc.
Nhiều học sinh không viết bài hoặc bài làm sơ sài.
Diễn đạt:
Dùng từ chưa chính xác, chưa biết cách diễn đạt mạch lạc, logic.
Lời văn: một số học sinh viết bài chưa đạt yêu cầu.

Nhược điểm:

Diễn đạt:
Chữ viết: ẩu, sai lỗi chính tả nhiều, gạch xóa và trình bày không khoa học.
Nhiều bài chưa sâu, làm đối phó hoặc không nộp bài.
Một số học sinh không hiểu yêu cầu đề văn cảm nhận.

Hướng dẫn chữa bài:

Lỗi chính tả: l - n, ch - tr, gi-d-r…

Lỗi diễn đạt: lủng củng, lặp từ, sai từ.

LUYỆN TẬP – VẬN DỤNG

Thực hành theo nhóm: Các thành viên phân công đọc bài của bạn và đưa ra góp ý, rút kinh nghiệm để bài viết hoàn thiện hơn.
Em rút ra kinh nghiệm gì sau khi làm bài kiểm tra viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc một bài thơ bốn chữ, năm chữ.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ