Giáo án điện tử ngữ văn 7 cánh diều tiết: Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc một bài thơ

THÂN MẾN CHÀO CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC MỚI!

KHỞI ĐỘNG

Các em hãy thống kê lại những bài thơ đã được học ở trong Bài 7: Thơ vào bảng gợi ý cho sẵn dưới đây.

TIẾT …: VIẾT 

VIẾT ĐOẠN VĂN GHI LẠI CẢM XÚC SAU KHI ĐỌC MỘT BÀI THƠ

NỘI DUNG BÀI HỌC

1. Định hướng viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc một bài thơ
2. Thực hành viết bài

III. Vận dụng

1. ĐỊNH HƯỚNG VIẾT ĐOẠN VĂN GHI LẠI CẢM XÚC SAU KHI ĐỌC MỘT BÀI THƠ

Các em hãy đọc lại phần Định hướng (trang 28-29/SGK), suy nghĩ và trả lời các câu hỏi dưới đây:

• Em hiểu đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc một bài thơ là gì?
• Những lưu ý khi viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc một bài thơ?
• Lập dàn ý cho đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc một bài thơ như thế nào?

1. Khái niệm

• Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc một bài thơ: là nêu lên những cảm nghĩ của bản thân về bài thơ đó.
• Phạm vi: Nêu lên những nội dung một khổ thơ, đoạn thơ hoặc yếu tố nghệ thuật đặc sặc mà em yêu thích.

2. Những lưu ý khi viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc một bài thơ

• Đọc kĩ để hiểu nội dung và nắm được những nét đặc sắc về nghệ thuật của bài thơ è Dẫn ra một khổ thơ, đoạn thơ hoặc yếu tố nghệ thuật đặc sắc trong bài thơ gây ấn tượng, gợi cảm xúc cho em.
• Yêu cầu cần nêu rõ: Yếu tố nào (nội dung, nghệ thuật) của bài thơ đã tạo cho em cảm xúc? Đó là cảm xúc như thế nào? Vì sao em có cảm xúc đó?

3. Dàn ý cho đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc một bài thơ
4. a) Mở đoạn

• Nêu cảm nghĩ chung về bài thơ.
• Dẫn ra khổ thơ, đoạn thơ có nội dung nghệ thuật đặc sắc mang lại cho em nhiều cảm xúc.
• b) Thân đoạn
• Nêu cụ thể cảm xúc của em về yếu tố nội dung hoặc nghệ thuật đặc sắc mà khiến em yêu thích.

1. C) Kết đoạn

Khái quát lại suy nghĩ của bản thân về yếu tố đã mang lại những cảm xúc ấy.

Thảo luận cặp đôi

Các em hãy thầm đoạn trích tham khảo trong SGK, suy nghĩ và thảo luận với bạn để trả lời câu hỏi: Đoạn trích nêu lên cảm xúc của người viết về vấn đề gì? (về nội dung hay một yếu tố nghệ thuật đặc sắc?)

4. Đoạn văn tham khảo

Đoạn trích nêu lên cảm xúc của nguời viết về nội dung của khổ thơ đầu của bài thơ Những cánh buồm.

1. II. THỰC HÀNH VIẾT BÀI
2. Đề bài

Các em hãy dựa vào kiến thức đã học và quy trình viết bài để thực hiện yêu cầu sau: Viết đoạn văn nêu lên cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ: “Những cánh buồm” (Hoàng Trung Thông), “Mây và sóng” (Ta-go), “Mẹ và quả” (Nguyễn Khoa Điềm).

2. Quy trình viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc một bài thơ

Bước 1: Chuẩn bị viết

Bước 2: Tìm ý, lập dàn ý

Bước 3: Viết bài hoàn chỉnh

Bước 4: Kiểm tra, chỉnh sửa bài viết

Bước 1: Chuẩn bị viết

• Đọc và xác định yêu cầu của bài tập
  • Lựa chọn bài thơ
  • Xem lại nội dung đọc hiểu bài thơ.
  • Xác định những nét đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của bài thơ.

Bước 2: Tìm ý và lập dàn ý

1. Tìm ý:

Các em hãy tìm ý để viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc một bài thơ theo đề bài đã cho sẵn bằng cách trả lời các câu hỏi cho dưới đây:

Gợi ý viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ “Mây và sóng”

Câu hỏi:

1. Bài thơ viết về điều gì? Em thấy ấn tượng nhất với yếu tố nào trong bài thơ?