Giáo án điện tử ngữ văn 7 cánh diều tiết: Văn bản - Tinh thần yêu nước của nhân dân ta

BÀI 8 NGHỊ LUẬN XÃ HỘI

VĂN BẢN: TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC MỚI

KHỞI ĐỘNG

GV tổ chức cho HS cả lớp tham gia troc chơi Ai nhanh tay hơn?

- GV phổ biến luật chơi: GV lần lượt chiếu hình ảnh của 12 vị anh hùng dân tộc tiêu biểu khác nhau trên màn hình chiếu. HS sẽ quan sát và nêu tên của nhân vật lịch sử đó. HS nào giơ tay trả lời nhanh và chính xác nhất cho mỗi lượt chiếu sẽ được tuyên dương và cộng điểm. 

+ Hình 1: Hùng Vương (vua Hùng)            

+ Hình 2: Hai Bà Trưng (Trưng Trắc, Trưng Nhị)                                    

+ Hình 3: Lý Nam Đế (Lý Bí)

+ Hình 4: Ngô Quyền

+ Hình 5: Lý Thái Tổ (Lý Công Uẩn)

+ Hình 6: Trần Hưng Đạo (Trần Quốc Tuấn)

+ Hình 7: Lê Thái Tổ (Lê Lợi)

+ Hình 8: Nguyễn Trãi

+ Hình 9: Quang Trung (Nguyễn Huệ)

+ Hình 10: Hồ Chí Minh

TÊN BÀI HỌC, NỘI DUNG BÀI HỌC

VĂN BẢN TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA

Nội dung bài học

1. Đọc tìm hiểu chung
2. Đặc điểm của văn bản nghị luận xã hội
3. Tìm hiểu tác giả tác phẩm
4. Đọc hiểu văn bản
5. Mục đích của văn bản
6. Nội dung của văn bản
   • Phần mở bài đặt vấn đề
   • Phần thân bài giải quyết vân đề
7. Phần kết bài tổng kết vấn đề
8. Ý kiến lí lẽ dẫn chứng và mối quan hệ của chúng với mục đích VB

• Tổng kết

1. Nội dung
2. Nghệ thuật

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Đọc tìm hiểu chung
2. Đặc điểm của văn bản nghị luận xã hội

Câu hỏi:

+ VB viết về vấn đề gì của đời sống xã hội? Nhan đề của VB có liên quan đến vấn đề ấy như thế nào?

+ Mục đích của VB là gì?

+ Các ý kiến, lí lẽ và bằng chứng phục vụ cho mục đích của VB như thế nào?

Trả lời:

- Viết ra nhằm thuyết phục người đọc, người nghe về một tư tưởng, quan điểm nào đó, hướng tới giải quyết những vấn đề có ý nghĩa xã hôi trong đời sống.

- Cấu trúc: nêu ý kiến (quan điểm), phát triển ý kiến và làm sáng tỏ lí lẽ và các bằng chứng cụ thể è Thuyết phục người đọc, người nghe.

2. Tìm hiểu tác giả tác phẩm

Câu hỏi:

+ Trình bày hiểu biết của em về tác giả cũng như hoàn cảnh ra đời xuất xứ tác phẩm?

+ Trình bày bố cục của VB?

Trả lời:

1. a) Tác giả

- Tên đầy đủ: Hồ Chí Minh.

- Quê quán: Nam Đàn, Nghệ An.

- Năm sinh – năm mất: 1890 – 1969. 

- Thể loại sáng tác: Văn chính luận, thơ ca.

- Tác phẩm tiêu biểu: Ngục trung nhật kí, Đường kếch mệnh, Bán án chế độ thực dân Pháp,…

1. b) Tác phẩm

- Xuất xứ: Trích trong Báo cáo Chính trị của Chủ tịch Hồ Chí Minh tại Đại hội lần thứ II, tháng 2 năm 1951 của Đảng Lao động Việt Nam họp tại Việt Bắc trong thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp.

- Bố cục:

+ Phần (1) – Mở bài: Chủ tịch Hồ Chí Minh nêu ý kiến khái quát, khắng định dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước và nêu lên giá trị to lớn của lòng yêu nước ấy.

+ Phần (2) – Thân bài: Người phát triển ý kiến nêu ở mở bài bằng cách chứng minh, làm sáng tỏ qua các lí lẽ và dẫn chứng (chủ yếu là lấy dẫn chứng thực tế trong lịch sử dân tộc).

+ Phần (3) – Kết bài: Người nêu lên giá trị của lòng yêu nước và trách nhiệm của mỗi người dân.    

1. Đọc hiểu văn bản
2. Mục đích của văn bản

Câu hỏi:

+ Văn bản viết về vền đề gì?

+ Mục đích của văn bản này là gì?

Trả lời:

- Văn bản viết về vấn đề bàn về lòng yêu nước, được thể hiện ngay trong nhan đề của VB: Tinh thần yêu nước của nhân dân ta.

-  Mục đích của VB rất sáng rõ: Chú tịch Hồ Chí Minh nêu lên và làm sáng tỏ ý kiến của mình về một vấn đề xã hội: Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước.

2. Nội dung của văn bản

2.1. Phần mở bài đặt vấn đề

Câu hỏi:

- Văn bản viết về vấn đề bàn về lòng yêu nước, được thể