Giáo án điện tử Tin học 4 cánh diều Chủ đề F bài 1: Làm quen với lập trình trực quan

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI

BÀI GIẢNG HÔM NAY

KHỞI ĐỘNG

Em hãy kể tên các phần mềm, trò chơi trong máy tính mà em biết. Theo em, người ta tạo ra các phần mềm, trò chơi đó bằng cách nào?

KHỞI ĐỘNG

Tên các phần mềm, trò chơi máy tính: Phần mềm Windows, phần mềm diệt virus BKAV; trò chơi cờ vua, cờ tướng,…    

 Người ta tạo ra các phần mềm, trò chơi đó bằng cách lập trình.

CHỦ ĐỀ F: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ

VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY TÍNH

BÀI 1. LÀM QUEN VỚI

LẬP TRÌNH TRỰC QUAN

NỘI DUNG BÀI HỌC

Giới thiệu về Scratch

Lệnh và nhóm lệnh Scratch

01

Giới thiệu về Scratch

1. Giới thiệu về Scratch

Scratch là ngôn ngữ được nhiều học sinh trên khắp thế giới sử dụng. Môi trường lập trình Scratch cho phép em tạo ra các chương trình đơn giản như các trò chơi, hoạt hình,….

Các bước kích hoạt phần mềm

Bước 1: Nháy đúp chuột vào biểu tượng Scratch       trên màn hình.

Bước 2: Nháy chuột vào     và chọn một ngôn ngữ từ danh sách, ví dụ: Tiếng Việt.

     Em hãy kể tên các vùng trên màn hình của môi trường lập trình Scratch.

Các vùng trên màn hình của môi trường lập trình Scratch

02

Lệnh và nhóm lệnh Scratch

2. Lệnh và nhóm lệnh Scratch

Các bước điều khiển nhân vật Mèo trên vùng Sân khấu di chuyển về phía trước một đoạn dài 15 bước:

        Theo em, khi nháy chuột vào lệnh vừa tạo ở vùng Lập trình, nhân vật Mèo di chuyển như thế nào?

Khi nháy chuột vào lệnh vừa tạo ở vùng Lập trình, nhân vật Mèo di chuyển về phía trước một đoạn dài 15 bước.

Điều khiển nhân vật Mèo hiển thị bóng nói

B1: Chọn nhóm Hiển thị.

B2: Chọn lệnh

B3: Kéo lệnh đã chọn sang Vùng Lập trình.

Điều khiển nhân vật Mèo hiển thị bóng nói

B4: Ghép 2 lệnh   

với nhau.

B5: Thay:

• “Xin chào” thành “Xin chào! Bạn tên là gì?”
• Số 2 thành số 3.

          Thực hành theo các bước đã hướng dẫn, nháy chuột vào hai lệnh vừa tạo ở vùng Lập trình và quan sát hoạt động của nhân vật Mèo ở vùng Sân khấu.

Nhân vật Mèo di chuyển về phía trước 15 bước rồi nói “Xin chào! Bạn tên là gì” trong 3 giây.

Vì sao ở bước 4 ta phải ghép 2 lệnh với nhau?

Thực hành kiểm chứng:

• TH1: Để các lệnh tách rời và phải nháy chuột vào từng lệnh để thực hiện.
• TH2: Các lệnh ghép với nhau và nháy chuột vào cả 2 lệnh.

Ghép các lệnh giúp cho hành động của nhân vật được thực hiện liên tiếp.

Ghi nhớ

• Màn hình của môi trường lập trình Scratch gồm năm vùng chính: Thư viện lệnh, Lập trình, Sân khấu, Nhân vật và Phông nền.
• Ở vùng Thư viện lệnh, các lệnh được phân loại thành các nhóm lệnh với màu nền và chức năng khác nhau.

LUYỆN TẬP

(1) Trong màn hình của môi trường lập trình Scratch, em có thể ghép các lệnh với nhau ở vùng nào?

(2) Để lập trình nhân vật Mèo hiển thị bóng nói, em dùng lệnh nào?