Giáo án Lịch sử và Địa lí 5 cánh diều Bài 7: Vương quốc Chăm-pa

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Thông qua Hoạt động, HS: 

- Kết nối được kiến thức HS đã biết với nội dung kiến thức mới trong bài. 

- Tạo hứng thú cho HS tiếp nhận bài học mới. 

b. Cách tiến hành

- GV trình chiếu hình ảnh và dẫn dắt câu hỏi: Khu đền tháp Mỹ Sơn (Duy Xuyên, Quảng Nam) được UNESCO ghi danh là Di sản Văn hóa Thế giới vào năm 1999. 

+ Hãy chia sẻ những điều em biết về đền tháp Mỹ Sơn. 

- GV mời 1 – 2 HS xung phong trả lời. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có). 

- GV nhận xét, đánh giá và giới thiệu cho HS. 

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Vương quốc Chăm pa là một vương quốc cổ nổi tiếng với sự phát triển ổn định và vững mạnh. Để tìm hiểu sâu hơn, chúng ta sẽ cùng nhau đến với bài: Bài 7: Vương quốc Chăm – pa.    

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu một số đền tháp Chăm – pa 

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS: 

-Kể tên và xác định được trên lược đồ một số đền tháp Chăm – pa còn lại đến ngày nay. 

- Mô tả được nét chính về một đền tháp Chăm – pa. 

b. Cách tiến hành

- GV chia HS cả lớp thành các nhóm nhỏ (3 – 6 HS/nhóm): Quan sát hình 2 và đọc thông tin mục 1 SHS tr.33 để hoàn thành Phiếu học tập số 1. 

- GV mời đại diện 2 nhóm HS trình bày kết quả thảo luận. Các nhóm khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có). 

- GV nhận xét, đánh giá và kết luận: 

 - GV cho HS xem video về  tháp Chăm: 

https://www.youtube.com/watch?v=F9EhWf5RNN8

- GV cung cấp thêm một số hình ảnh về tháp Chăm - pa: 

- GV cung cấp thêm tư liệu cho HS về một số tháp Chăm – Pa: Tháp Bánh ít còn gọi là Tháp bạc, gồm bốn ngọn tháp đứng gần nhau, một tháp chính ở giữa đỉnh đồi và ba tháp nhỏ ở thấp hơn. Bên trong tháp chính đặt tượng nữ Si – va tọa đền đài sen. Đỉnh mỗi tháp đều gắn tượng thần Si – va bằng đá. 

Hoạt động 2: Tìm hiểu một số câu chuyện về đền tháp Chăm – pa. 

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HSkể lại được một số chuyện về đền tháp Chăm – pa. 

b. Cách tiến hành

- HS lắng nghe dẫn dắt và quan sát hình ảnh. 

- HS lắng nghe câu hỏi. 

- HS trả lời câu hỏi. 

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học mới.

- HS chia thành các nhóm và lắng nghe nhiệm vụ. 

- HS quan sát Phiếu học tập số 1.

- HS trình bày Phiếu học tập số 1. 

- HS lắng nghe, tiếp thu. 

- HS quan sát video. 

- HS quan sát hình ảnh. 

- HS lắng nghe, tiếp thu.