Giáo án Lịch sử và Địa lí 5 cánh diều Bài 7: Vương quốc Chăm-pa

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

 A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế tích cực, hứng thú học tập cho HS và kết nối với bài học mới. 

b. Cách tiến hành

- GV gắn lên bảng hoặc chiếu trên màn hình hình ảnh tháp Mỹ Sơn và giới thiệu:

+ Khu đền tháp Mỹ Sơn (Duy Xuyên, Quảng Nam) được UNESCO ghi danh là Di sản Văn hoá Thế giới vào năm 1999. Hãy chia sẻ những điều em biết về đền tháp Mỹ Sơn.

- GV nêu câu hỏi: Hãy chia sẻ những điều em biết về đền tháp Mỹ Sơn.

- GV mời 2 -3 HS trả lời. HS khác lắng nghe, nhận xét. 

- GV nhận xét, chưa chốt đáp án ngay. 

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Để kiểm chứng cho những hiểu biết của các em về vương quốc Phù Nam, chúng ta cùng vào bài học ngày hôm nay: Bài 7 –  Vương quốc Chăm-pa. 

- HS quan sát và lắng nghe. 

- HS lắng nghe 

- HS trả lời. 

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học mới.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

 A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế tích cực, hứng thú học tập cho HS và kết nối với bài học mới. 

b. Cách tiến hành

- GV cho HS quan sát tranh minh họa và nêu tên truyền thuyết.  

- GV nêu câu hỏi: Những sự tích trên xuất hiện dưới thời đại  nào? Em biết gì về thời đại đó?

- GV mời 2 -3 HS trả lời. HS khác lắng nghe, nhận xét. 

- GV nhận xét, chốt đáp án: Những sự tích trên xuất hiện dưới thời đại nhà nước Văn Lang, Âu Lạc – một trong những quốc gia xuất hiện đầu tiên trên lãnh thổ Việt Nam. 

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Để tìm hiểu sâu hơn về nhà nước Văn Lang và Âu Lạc, chúng ta cùng vào bài học ngày hôm nay: Bài 5–  Nhà nước Văn Lang, Âu Lạc. 

- HS quan sát và trả lời. 

- HS lắng nghe 

- HS trả lời. 

- HS lắng nghe, tiếp thu. 

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học mới.