Giáo án NLS Đạo đức 2 kết nối Bài 8: Bảo quản đồ dùng gia đình

KHỞI ĐỘNG

Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS vào bài học và giúp HS có hiểu biết ban đầu về bài học mới.

- GV yêu cầu xem video AI được thiết kế để phục vụ bài dạy.

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi xuất hiện trong video đó.

- GV tổ chức cho HS nghe bài hát “Cái quạt máy” (sáng tác: Khánh Vinh)

- GV yêu cầu HS: Hãy kể tên những đồ dùng gia đình mà em biết?

- GV nhận xét, kết luận và dẫn dắt HS vào bài học mới, bài 8: bảo quản đồ dùng gia đình.

- HS xem video, suy nghĩ trả lời câu hỏi. 

- HS trả lời sau khi xem xong video.

- HS nghe bài hát

- HS trả lời: quạt, tivi, tủ lạnh, máy giặt, điều hòa, máy tính, ấm chén, nồi cơm điện…

1.1.CB1b: HS tìm được thông tin thông qua việc quan sát nội dung số (video AI) đơn giản.

KHÁM PHÁ

Hoạt động 1: Tìm hiểu cách bảo quản đồ dùng gia đình và ý nghĩa của việc làm đó

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

LUYỆN TẬP

Mục tiêu: Giúp HS củng cố kiến thức đã học và thực hành xử lí tình huống cụ thể.

Cách tiến hành:

Nhiệm vụ 1: Thực hiện bài tập 1 trang 39sgk

- GV yêu cầu HS quan sát tranh, mô tả hành động, việc làm của các bạn trong mỗi tranh và nhận xét hành động, việc làm của bạn là đúng hay chưa đúng trong việc bảo quản đồ dùng gia đình. Giải thích vì sao?

- Thay vì giơ thẻ giấy, GV tổ chức trò chơi trên Phần mềm Quizizz tương ứng với các tình huống này.

- GV hướng dẫn HS sử dụng máy tính bảng cá nhân/nhóm, truy cập ứng dụng Quizizz và chọn biểu tượng "Đồng tình" hoặc "Không đồng tình" cho các hành vi số hóa từ tranh 1 đến tranh 4 trong SGK.

- GV cùng HS nhận xét và kết luận:

+ Đồng tình với việc làm của bạn Minh (tranh 1) và bạn Hùng (tranh 4) vì bạn Minh biết hỗ trợ mẹ lau dọn nhà cửa, Hùng giúp mẹ lau xe đạp. Việc làm của hai bạn thể hiện ý thức trách nhiệm, rèn luyện tính chăm chỉ, cẩn thận, ngăn nắp.

+ Không đồng tình với việc làm của bạn Hoa (tranh 2) và chị em Lan (tranh 3) vì khi phòng bật điều hòa mà mở cửa sẽ tốn điện, điều hòa sẽ nhanh hỏng, sẽ hình thành thói quen không tiết kiện, thiếu ý thức, trách nhiệm. Không nên dùng gối để chơi đùa, vì việc đó sẽ làm gối nhanh hỏng, khi gối rơi xuống nền nhà sẽ bị bẩn.

Nhiệm vụ 2: Thực hiện bài tập 2 trang 40sgk.

- GV yêu cầu HS quan sát tranh, mô tả hành động, việc làm của mỗi người bạn trong từng tranh và nhận xét hành động, việc làm của mỗi bạn trong từng tranh và đưa ra lời khuyên phù hợp.

- GV nhận xét và kết luận:

+ Lời khuyên cho bạn Chi (tranh 1): Không nên tắt mở ti vi liên tục vì như vậy ti vi sẽ rất nhanh bị hỏng.

+ Lời khuyên cho hai chị em Nga (tranh 2): Không nên dùng bút màu vẽ lên ghế, vì như thế ghế sẽ bị bẩn và mất đi vẻ đẹp của nó.

+ Lời khuyên cho bạn Hùng (tranh 3): Không nên đóng cửa mạnh mỗi khi ra vào, vì như thế sẽ làm cho cửa nhanh hỏng và đồng thời tạo tiếng động mạnh, ảnh hưởng đến người khác.

- HS mô tả hành động và việc làm của các bạn trong tranh.

- HS sử dụng máy tính bảng cá nhân/nhóm, truy cập ứng dụng Quizizz và chọn biểu tượng "Đồng tình" hoặc "Không đồng tình" cho các hành vi trong tranh.

- HS lắng nghe GV nhận xét, đưa ra kết luận.

- HS quan sát tranh, nêu và nhậ xét hành động của các bạn trong tranh và đưa ra lời khuyên.

- HS lắng nghe nhận xét, kết luận

5.2.CB1b: HS lựa chọn và sử dụng nền tảng trò chơi số để thực hiện nhiệm vụ luyện tập.

VẬN DỤNG

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..