Giáo án NLS Đạo đức 2 kết nối Bài 4: Yêu quý bạn bè

KHỞI ĐỘNG

Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS vào bài học và giúp HS có hiểu biết ban đầu về bài học mới.

Cách tiến hành:

- GV yêu cầu xem video AI được thiết kế để phục vụ bài dạy.

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi xuất hiện trong video đó.

- GV bắt nhịp, cả lớp cùng đồng thanh bài “Lớp chúng ta đoàn kết”.

- Sau khi hát xong, GV đặt câu hỏi:

+ Tình cảm của các bạn trong bài hát được thể hiện như thế nào?

+ Em đã làm gì để thể hiện sự yêu quý bạn bè?

- GV kết luận, dẫn dắt HS vào bài 4: Yêu quý bạn bè.

- HS xem video, suy nghĩ trả lời câu hỏi. 

- HS trả lời sau khi xem xong video.

- HS cùng hát bài « Lớp chúng mình đoàn kết »

- HS suy nghĩ và trả lời:

+ Tình cảm của các bạn trong lớp được thể hiện: sống chan hòa như anh em, quý mến nhau, cùng nhau thi đua học tập, cùng đoàn kết giúp đỡ nhau…

+ Để thể hiện sự yêu quý bạn bè, em đã quan tâm giúp đỡ bạn, vui chơi hòa đồng cùng các bạn, giảng bài giúp bạn, động viên, an ủi bạn khi bạn buồn,…

1.1.CB1b: HS tìm được thông tin thông qua việc quan sát, truy cập nội dung số trong video.

KHÁM PHÁ

Hoạt động 1: Tìm hiểu về một bài học về tình bạn qua câu chuyện “Bài học quý”

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

Hoạt động 2: Tìm hiểu những việc em cần làm để thể hiện sự yêu quý bạn bè

Mục tiêu: HS biết những việc cần làm để thể hiện sự yêu quý bạn bè

Cách tiến hành:

- GV chiếu/treo tranh lên bảng để HS quan sát, đồng thời hướng dẫn HS quan sát tranh trong sgk.

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi:

+ Các bạn trong tranh đang làm gì? Việc làm đó thể hiện điều gì?

+ Em cần làm gì để thể hiện sự yêu quý bạn bè?

- GV hướng dẫn HS chia sẻ các việc làm yêu quý bạn bè lên Bảng tin số của lớp.

- GV chia sẻ mã QR hoặc đường link và hướng dẫn học sinh truy cập để đăng tải câu trả lời.

- GV khuyến khích HS chia sẻ kết quả thảo luận với cả lớp.

- GV nhận xét, đánh giá và kết luận.

- HS quan sát tranh.

- HS truy cập vào bảng tin số và sử dụng máy tính bảng nhóm nhấn biểu tượng "Thả tim" vào các ý kiến đúng của bạn trên màn hình tương tác để bày tỏ sự đồng tình.

- HS suy nghĩ và trả lời:

* Việc các bạn trong tranh đang làm là:

+ Tranh 1: Giúp bạn giảng bài khi bạn chưa hiểu.

+ Tranh 2: Cùng bạn vui chơi vui vẻ, đoàn kết.

+ Tranh 3: Chung tay ủng hộ những bạn có hoàn cảnh khó khăn.

+ Tranh 4: Nhặt đồ giúp bạn khi bạn làm rơi.

+ Tranh 5: Cùng các bạn học nhóm.

+ Tranh 6: Chia một phần ăn của mình cho bạn.

* Để thể hiện sự yêu quý bạn bè, em cần:

+ Giúp đỡ khi bạn gặp khó khăn.

+ Hỏi thăm khi bạn ốm, bạn có chuyện buồn.

+ Giảng bài cho bạn khi bạn chưa hiểu.

+ Biết lắng nghe, tôn trọng bạn...

- Các HS khác nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn.

2.1.CB1a: Tương tác qua nút biểu tượng trên màn hình để bày tỏ cảm xúc với hành vi tốt của bạn.

LUYỆN TẬP

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

VẬN DỤNG

Mục tiêu: Giúp HS vận dụng kiến thức đã học để chia sẻ và thực hiện những việc làm thể hiện sự quý trọng bạn bè.

Cách tiến hành:

- GV yêu cầu HS chia sẻ với các bạn bên cạnh những việc em đã và sẽ làm để thể hiện sự yêu quý bạn bè.

- GV mời một số cặp thực hiện trước lớp.

- GV yêu cầu HS làm việc nhóm và hướng dẫn mỗi nhóm tìm hiểu về một ban có hoàn cảnh khó khăn trong lớp hoặc trong trường và lập kế hoạch giúp đỡ bạn theo  mẫu trong sgk.

- GV kết luận: Đã là bạn bè, chúng ta hãy cùng học, cùng chơi, buồn vui chia sẻ, ngọt bùi có nhau. Thế mới xứng đáng là bạn bè tốt của nhau

- Bắt cặp với bạn cạnh bên và chia sẻ việc đã làm thể hiện sự yêu quý bạn bè.

- Một số cặp đứng dậy trình bày trước lớp.

- HS hoạt động nhóm lập kế hoạch giúp đỡ bạn theo yêu cầu.

- HS chăm chú lắng nghe.