Giáo án NLS Địa lí 9 kết nối Bài 13: Thực hành Tìm hiểu về Vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ
Giáo án NLS Địa lí 9 kết nối tri thức Bài 13: Thực hành Tìm hiểu về Vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ. Với năng lực số được tích hợp, tiết học sẽ giúp học sinh làm quen và ứng dụng công nghệ, tin học. KHBD này là file word, tải về dễ dàng. Là mẫu giáo án mới nhất năm 2026 để giáo viên dạy tốt môn Địa lí 9.
Xem: => Giáo án tích hợp NLS Địa lí 9 kết nối tri thức
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
BÀI 13: THỰC HÀNH: TÌM HIỂU VỀ
VÙNG KINH TẾ TRỌNG ĐIỂM BẮC BỘ
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Sưu tầm và trình bày được về Vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ.
2. Năng lực
Năng lực chung:
- Giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với GV và các bạn khác trong lớp.
- Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.
Năng lực riêng:
- Năng lực tìm hiểu địa lí: Tìm hiểu thông tin về vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ từ sách, báo, internet, thực tế,…
Năng lực số (NLS):
- [5.2.TC2b]: Sử dụng Quizizz/Kahoot để tương tác và trả lời câu hỏi trắc nghiệm.
- [5.2.TC2a]: Lựa chọn và sử dụng công cụ số (Google Earth/Maps) để giải quyết nhu cầu khảo sát địa hình thực tế của các điểm du lịch.
3. Phẩm chất
- Chăm chỉ: Có ý thức tìm hiểu và sẵn sàng tham gia các hoạt động học tập.
- Trách nhiệm: Tích cực chủ động trong các hoạt động học tập.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Đối với giáo viên
- SGK, SGV, SBT Lịch sử và Địa lí 9 – Kết nối tri thức (phần Địa lí).
- Bảng số liệu, tranh ảnh, thông tin, tư liệu do GV sưu tầm về nội dung bài học Thực hành: Tìm hiểu về vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ.
- Máy tính, máy chiếu (nếu có)
- Học liệu số: Bản đồ số (Google Maps/Earth), File trình chiếu, Link Padlet nộp sản phẩm, Ứng dụng AI (ChatGPT/Gemini). Video AI tạo bằng công cụ AI được dùng để khởi động bài học.
2. Đối với học sinh
- SGK, SBT Lịch sử và Địa lí 9 – Kết nối tri thức (phần Địa lí).
- Sưu tầm trên sách, báo, internet thông tin, tư liệu về nội dung bài học Thực hành: Tìm hiểu về vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ.
- Điện thoại thông minh/Máy tính bảng của HS (kết nối Internet).
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu:
- Cung cấp thông tin, tạo kết nối giữa kiến thức của HS với nội dung bài học.
- Tạo hứng thú, kích thích tò mò của HS.
b. Nội dung: GV tổ chức cho HS chơi trò chơi Trò chơi ô chữ. HS tìm kiếm những từ khóa được ẩn trong ô chữ và trả lời.
c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS về các tỉnh/thành phố thuộc Vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ.
d. Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV yêu cầu HS xem video AI được thiết kế để phục vụ bài dạy và trả lời câu hỏi xuất hiện trong video đó.
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi Trò chơi ô chữ.
- GV mời HS theo tinh thần xung phong tham gia trò chơi.
- GV phổ biến luật chơi cho HS:
+ HS quan sát ô chữ mà giáu viên chuẩn bị, tìm kiếm những từ khóa được ẩn trong ô chữ trong thời gian 1 phút.
+ HS trả lời được nhiều đáp án nhất sẽ được điểm cộng.
- GV trình chiếu ô chữ:
| H | H | G | A | D | Ê | S | B | Ơ | G |
| Ả | G | H | Ả | I | P | H | Ò | N | G |
| I | H | N | O | E | I | Ư | C | P | Ê |
| D | I | A | G | Ộ | L | N | E | H | I |
| Ư | Ư | N | N | A | K | G | O | I | H |
| Ơ | D | À | H | D | O | Y | G | L | Q |
| N | H | H | E | Ê | H | Ê | S | I | K |
| G | B | Ắ | C | N | I | N | H | P | U |
| K | V | Ĩ | N | H | P | H | Ú | C | G |
| Ư | Ô | A | V | S | H | N | I | N | H |
Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS quan sát ô chữ và tìm kiếm từ khóa.
- Các HS đưa ra đáp án mà mình tìm được.
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận
- GV mời HS xung phong trả lời.
- Nếu trả lời sai, GV tiếp tục mời HS còn lại đưa ra đáp án.
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét, đánh giá, chốt đáp án:
| H | H | G | A | D | Ê | S | B | Ơ | G |
| Ả | G | H | Ả | I | P | H | Ò | N | G |
| I | H | N | O | E | I | Ư | C | P | Ê |
| D | I | A | G | Ộ | L | N | E | H | I |
| Ư | Ư | N | N | A | K | G | O | I | H |
| Ơ | D | À | H | D | O | Y | G | L | Q |
| N | H | H | E | Ê | H | Ê | S | I | K |
| G | B | Ắ | C | N | I | N | H | P | U |
| K | V | Ĩ | N | H | P | H | Ú | C | G |
| Ư | Ô | A | V | S | H | N | I | N | H |
=> Đây là những tỉnh thành thuộc vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ.
- GV dẫn dắt HS vào bài học: Vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ là một trong bốn vùng kinh tế trọng điểm của nước ta. Đây là trung tâm kinh tế năng động và là đầu tàu kinh tế quan trọng của miền Bắc và của cả nước Việt Nam. Vậy vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ bao gồm những tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương nào? Vùng có những thế mạnh nổi trội gì và có những ngành kinh tế tiêu biểu nào? Chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu trong bài học ngày hôm nay – Bài 13: Thực hành: Tìm hiểu về vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH - Trình bày về Vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ.
a. Mục tiêu: Thông qua Hoạt động, HS trình bày khái quát về Vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ.
b. Nội dung: GV yêu cầu HS sưu tầm tư liệu về Vùng Kinh tế trọng điểm Bắc Bộ từ sách, báo cáo, internet… và thông tin tham khảo trong bài để hoàn thành Báo cáo tìm hiểu.
c. Sản phẩm: Bài báo cáo tìm hiểu của HS.
d. Tổ chức thực hiện:
| HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM | |||||||||||||||
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV chia lớp thành các các nhóm nhỏ (4 – 6 HS/ nhóm). - GV giao nhiệm vụ cho HS: Dựa vào sách, báo cáo, internet… và thông tin tham khảo trong bài và tìm hiểu về Vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ. - GV gợi ý cho HS: Khai thác bảng 13 SGK tr.168 về Tỉ trọng tổng sản phẩm của vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ so với cả nước giai đoạn 2010 – 2021. Bảng 13. Tỉ trọng tổng sản phẩm (giá hiện hành) của vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ so với cả nước giai đoạn 2010 – 2021 (Đơn vị: %)
(Nguồn: Niên giảm thống kế các tỉnh, thành phố năm 2021, 2016, 2022) - GV cung cấp bản báo cáo mẫu cho HS quan sát:
- GV hướng dẫn HS hoàn thiện bản báo cáo theo mẫu: + Mục Khái quát chung: Tên các tỉnh, thành phố, dân số Vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ. +Mục một số thế mạnh nổi bật: Vị trí địa lí, tài luyên thiên nhiên, nguồn lao động, cơ sở hạ tầng, vốn đầu tư… + Tên một số ngành kinh tế tiêu biểu. + Vai trò của vùng đối với nền kinh tế cả nước (đóng góp của vùng vào GDP cả nước). - GV cung cấp cho HS một số tư liệu về vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ (Đính kèm phía dưới Hoạt động thực hành). Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS thực hiện nhiệm vụ tại nhà. HS có thể sử dụng các thiết bị điện tử để tìm kiếm thông tin và hình ảnh trên internet hoặc đọc sách, báo tham khảo. GV có thể giới thiệu cho HS một số từ khóa, địa chỉ trang web để HS tra cứu. - GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS trong quá trình thảo luận. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động - HS nộp bài làm vào buổi học sau. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV kiểm tra mức độ hoàn thiện nhiệm vụ và chất lượng bài tập qua sản phẩm của cá nhân, kiểm tra sự phù hợp, chính xác các thông tin mà HS tìm được. - GV chuyển sang nhiệm vụ mới. | Thực hành: Tìm hiểu về vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ Bài báo cáo được đính kèm phía dưới Hoạt động thực hành. | |||||||||||||||
Tư liệu 1: Vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ có một số loại khoáng sản quan trọng như than đá với trữ lượng chiếm 98% trữ lượng than đá cả nước, than nâu, đá vôi làm xi măng với trữ lương hơn 20%, cao lanh với trữ lượng khoảng 40%. Ngoài ra vùng có lợi thế về các địa điểm du lịch nổi tiếng trong nước và quốc tế như quần thể vịnh Hạ Long – quần đảo Cát Bà đã được UNESCO công nhận là Di sản thiên nhiên thế giới, các bãi biển, danh thắng là những tài nguyên quan trọng của vùng. Việc khai thác có hiệu quả nguồn tài nguyên khoáng sản cũng như lợi thế về du lịch tạo tiền đề để cho phát triển kinh tế của vùng và của cả nước từ đó kéo theo hàng loạt về ngành công nghiệp và dịch vụ phát triển theo. (Theo tăng trưởng các vùng kinh tế trọng điểm giai đoạn 2011 – 2017, NXB Thống kê) https://youtu.be/9m5-iwHVvYQ?si=wx3SYF0tLYzTC7RC Tư liệu 2: Thủ đô Hà Nội Phú Thọ (Vĩnh Phúc cũ) Bắc Ninh Quảng Ninh Hải Phong (Hải Dương cũ) Hải Phòng
Hưng Yên Tư liệu 3: Một số tiêu chí về vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ năm 2021
(Nguồn: Tổng cục Thống kê năm 2022, Niên giảm thống kê Việt Nam năm 2022) Tư liệu 4: Nhà máy nhiệt điện Phả Lại (Hải Dương cũ) Du lịch biển đảo Quảng Ninh
Vận tải biển tại cảng Đình Vũ – Hải Phòng Khai thác than ở Quảng Ninh | ||||||||||||||||
| ||||||||||||||||
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS củng cố kiến thức đã học về Thực hành: Tìm hiểu về Vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ.
b. Nội dung:
- GV cho HS làm bài tập trắc nghiệm về Thực hành: Tìm hiểu về Vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ.
c. Sản phẩm: Đáp án của HS và chuẩn kiến thức của GV.
d. Tổ chức thực hiện:
.............................................
.............................................
.............................................
=> Giáo án Địa lí 9 kết nối bài 13: Thực hành Tìm hiểu về Vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ