Giáo án NLS Ngữ văn 7 kết nối Bài Đọc mở rộng (sau b3)

Ngày soạn:……./…../……

Ngày dạy:……./…../…..

TIẾT…: ĐỌC MỞ RỘNG

I. MỤC TIÊU

1. Mức độ/ yêu cầu cần đạt:

-        Biết vận dụng kiến thức và kĩ năng được học trong bài 1. Bầu trời tuổi thơ, bài 2. Khúc nhạc tâm hồn, bài 3. Cội nguồn yêu thương để tự đọc những VB mới có đặc điểm thể loại và nội dung gần gũi với những VB chính đã học trong những bài này; trình bày, trao đổi kết quả đọc mở rộng tại lớp.

-        HS nêu được nội dung chính và chủ đề của mỗi VB vừa đọc; trình bày được đặc điềm tính cách nổi bật của nhân vật trong một truyện kề, những thay đồi đối với truyện kể khi ngôi kể thay đổi; nhận biết và nhận xét được nét độc đáo của bài thơ bốn chữ hoặc bài thơ năm chữ thể hiện qua từ ngữ, hình ảnh, vần, nhịp, biện pháp tu từ.

2. Năng lực

a. Năng lực chung

- Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự quản bản thân, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, năng lực trình bày.

b. Năng lực riêng biệt

- Năng lực thu thập thông tin liên quan đến bài học.

- Năng lực hợp tác khi trao đổi, thảo luận, hoàn thành bài tập.

- Năng lực tiếp thu tri thức, tổng hợp kiến thức, kĩ năng đã học để xử lí

c. Năng lực số

- 1.1.TC1a: Sử dụng công cụ tìm kiếm trực tuyến và thư viện số để tra cứu, mở rộng nguồn tài liệu đọc.

- 2.4.TC1a: Khai thác các nền tảng trực tuyến (như Padlet, Google Slides) để thiết kế sản phẩm báo cáo và chia sẻ kết quả đọc sách.

- 6.2.TC1b: Khai thác công cụ Trí tuệ Nhân tạo (AI) để gợi ý thay đổi ngôi kể trong truyện, tạo lập câu đố văn học và tư vấn danh mục sách đọc mở rộng phù hợp với lứa tuổi.

- 6.3.TC1a: Thể hiện tư duy phản biện, biết kiểm chứng lại các gợi ý tài liệu do AI cung cấp trước khi quyết định tìm đọc.

3. Phẩm chất:

-        HS có thái độ học tập nghiêm túc.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Chuẩn bị của giáo viên:

- KHBD;

- Phiếu bài tập, trả lời câu hỏi;

- Bảng phân công nhiệm vụ cho học sinh hoạt động trên lớp;

- Bảng giao nhiệm vụ học tập cho học sinh ở nhà;

- Máy tính, máy chiếu.

- Video AI được tạo bằng các công cụ AI để khởi động bài học.

- Công cụ AI hỗ trợ: ChatGPT, Copilot.

2. Chuẩn bị của học sinh: 

- SGK, SBT Ngữ văn 7

- Tìm và đọc các văn cùng các chủ đề đã học; cùng thể loại về truyện, thơ.

- Thiết bị số: Máy tính bảng hoặc điện thoại thông minh (nếu điều kiện cho phép) có kết nối Internet.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. KHỞI ĐỘNG

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

2. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Chuẩn bị nội dung trình bày

a. Mục tiêu: HS nắm được nội dung các văn bản đã học, vận dụng phân tích các văn bản khác có cùng chủ đề và thể loại đã học

b. Nội dung: HS sử dụng SGK, hoàn thành bài tập.

      c. Sản phẩm học tập: Bài tập của học sinh.

d. Tổ chức thực hiện:

Hoạt động 2: Báo cáo kết quả

a. Mục tiêu: nắm được các đặc điểm của văn bản và trình bày trước lớp

b. Nội dung: HS trình bày trong nhóm và trước lớp.

      c. Sản phẩm học tập: Sản phẩm thuyết trình của HS

d. Tổ chức thực hiện:

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

3. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: HS thực hành đọc.

b. Nội dung: HS trao đổi sách và nghiên cứu, đọc văn bản.

c. Sản phẩm học tập: Đọc và nhận xét về đặc điểm nội dung, nghệ thuật văn bản của nhóm bạn.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS các nhóm trao đổi tài liệu để nghiên cứu, mở rộng nguồn tài liệu đọc. 

- Thay vì chỉ trao đổi sách giấy, GV hướng dẫn HS sử dụng thiết bị truy cập các kho học liệu số, thư viện điện tử hoặc blog review sách trực tuyến để chia sẻ cho nhau đường dẫn (link) các văn bản truyện, thơ mở rộng có chất lượng tốt.

- GV hướng dẫn HS kết nối các nhóm và trao đổi sách.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS đọc và hoàn thành bài tập.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- HS các nhóm trao đổi kết quả sau khi đọc.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

- GV Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ, chuẩn kiến thức.

[1.1.TC1a: HS sử dụng công cụ tìm kiếm trực tuyến và thư viện số để tra cứu, mở rộng nguồn tài liệu đọc.]

4. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..