Giáo án PPT Công dân 6 kết nối Bài 7: Ứng phó với tình huống nguy hiểm

Bài giảng điện tử Giáo dục công dân 6 kết nối tri thức. Giáo án powerpoint Bài 7: Ứng phó với tình huống nguy hiểm. Giáo án thiết kế theo phong cách hiện đại, nội dung đầy đủ, đẹp mắt, tạo hứng thú học tập cho học sinh. Thầy, cô giáo có thể tham khảo.

Xem: => Giáo án Công dân 6 sách kết nối tri thức và cuộc sống

Click vào ảnh dưới đây để xem 1 phần giáo án rõ nét

Giáo án PPT Công dân 6 kết nối Bài 7: Ứng phó với tình huống nguy hiểm
Giáo án PPT Công dân 6 kết nối Bài 7: Ứng phó với tình huống nguy hiểm
Giáo án PPT Công dân 6 kết nối Bài 7: Ứng phó với tình huống nguy hiểm
Giáo án PPT Công dân 6 kết nối Bài 7: Ứng phó với tình huống nguy hiểm
Giáo án PPT Công dân 6 kết nối Bài 7: Ứng phó với tình huống nguy hiểm
Giáo án PPT Công dân 6 kết nối Bài 7: Ứng phó với tình huống nguy hiểm
Giáo án PPT Công dân 6 kết nối Bài 7: Ứng phó với tình huống nguy hiểm
Giáo án PPT Công dân 6 kết nối Bài 7: Ứng phó với tình huống nguy hiểm
Giáo án PPT Công dân 6 kết nối Bài 7: Ứng phó với tình huống nguy hiểm
Giáo án PPT Công dân 6 kết nối Bài 7: Ứng phó với tình huống nguy hiểm
Giáo án PPT Công dân 6 kết nối Bài 7: Ứng phó với tình huống nguy hiểm
Giáo án PPT Công dân 6 kết nối Bài 7: Ứng phó với tình huống nguy hiểm

Xem toàn bộ: Giáo án điện tử giáo dục công dân 6 kết nối tri thức

BÀI 7: ỨNG PHÓ VỚI TÌNH HUỐNG NGUY HIỂM ( Tiết 1)

 

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

Em hãy chia sẻ về một tình huống nguy hiểm mà em đã từng gặp hoặc chứng kiến theo gợi ý sau:

+ Tình huống đó diễn ra khi nào?

+ Em đã làm gì khi gặp tình huống đó?

B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

1. Nhận biết các tình huống nguy hiểm và hậu quả của nó

a. Các thông tin, tình huống trên đề cập đến những tình huống nguy hiểm nào? Những tình huống này có thể gây ra hậu quả gì?

b. Hãy kể thêm những tình huống nguy hiểm mà em biết hoặc đã trải qua trong cuộc sống hằng ngày

Ghi nhớ:

+ Tình huống nguy hiểm 1: Lừa đảo, trộm cắp tài sản. Hậu quả: Lan bị người phụ nữ lạ mặt đó đánh thuốc mê và lấy trộm đố nhà Lan.

+ Tình huống nguy hiểm 2: Các hiện tượng thiên tai (mưa đông, mưa đá, lốc xoáy, sét). Hậu quả: Gây thiệt hại lớn về người và tài sản.

+ Tình huống nguy hiểm 3: Cháy nổ. Hậu quả: Ngôi nhà bên cạnh bị chảy và Hải đã bình tĩnh thoát khỏi sự ảnh hưởng của đám cháy.

+ Tình huống nguy hiểm 4: Lũ quét, lũ ống, sạt lở đất. Hậu quả thiệt hại nghiêm trọng về người và tài sản

=> Điểm chung của các tình huống: Các tình huống xảy ra bất ngờ, gây nguy cơ mất an toàn và nguy hiểm đến tính mạng.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

  • Gv tổ chức chơi trò chơi :’’ Tiếp sức’’ kể về những tình huống nguy hiểm trong thực tiễn cuộc sống.

  • GV chia lớp thành hai đội và tổ chức cho HS trao đổi, thảo luận về các tình huống nguy hiểm đã gặp, trong thời gian 3 phút, đội nào kể được nhiều tình huống nguy hiểm hơn thì đội đó thắng cuộc.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

GV yêu cầu HS về nhà tìm hiểu thêm những tình huống nguy hiểm xảy ra ở địa phương.

BÀI 7: ỨNG PHÓ VỚI TÌNH HUỐNG NGUY HIỂM ( Tiết 2)

 

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

Hiện nay, tình hình xã hội hết sức phức tạp, có thể thấy được nhiều người vẫn chưa có các kiến thức, các kỹ năng cần thiết để có thể tự ứng phó với tình huống nguy hiểm. Tiết học ngày hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu về kĩ năng ứng phó khi bị bắt cóc và gặp hỏa hoạn.

B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

1. Ứng phó trước những tình huống nguy hiểm (ứng phó khi bị bắt cóc)

a. Nếu là Hoa, trong trường hợp trên, em sẽ lựa chọn cách nào dưới đây để thoát khỏi nguy hiểm? Vì sao?

+ Gào khóc thật to để người khác nghe chú ý

+ Nói thật thật rõ:” Dừng lại ngay” hoặc “ Cứu tôi “ để người xung quanh phát hiện ra tới cứu giúp

+ Bỏ chạy

b. Em cần làm gì để tránh gặp phải tình huống trên.

Ghi nhớ:

a. Ứng phó khi bị bắt cóc

Để ứng phó khi bị bắt cóc chúng ta có thể sử dụng các cách:

C1: Gào khóc thật to để người khác nghe thấy.

  • Là một giải pháp khi gặp tỉnh huống bị bắt cóc. Tuy nhiên, nếu chỉ gào khóc thật to sẽ ít có khả năng thu hút sự chú ý đặc biệt của người đi đường bởi nhiều người sẽ hiểu lầm đó là chuyện riêng do em không vừa ý về vấn để gì đó. Do vậy, không nên chỉ gào khóc thật to mà nên kết hợp vừa gào khóc, vừa kêu cứu.

  • Đề xuất vừa gào và kêu thật to:” Hãy cứu tôi với, họ muốn bắt cóc”

C2: Nói thật to và rõ:” Dừng lại ngay” hoặc “ Cứu tôi với” để người xung quanh phát hiện ra và tới cứu giúp:

  • Là một giải pháp tốt khi gặp tinh huống bị người lạ bám theo dụ dỗ và bắt cóc. Nó chứng tỏ em đang rất bình tĩnh để ứng phó với tình huống nguy hiểm

  • Đề xuất: Em nên vừa bình tĩnh kêu gào lên kêu cứu kết hợp với quan sát xung quanh để tìm phương hướng thuận lợi chạy thoát khỏi nơi nguy hiểm.

C3: Bỏ chạy

  • Là một giải pháp tốt khi gặp tình huống bị bắt có

Đề xuất: Nên kết hợp với các giải pháp khác như vừa chạy vừa kêu cứu và hét thật to khi bị ai đó tấn công hoặc tìm cách kéo lên xe.

2. Ứng phó trước những tình huống nguy hiểm (ứng phó khi có hỏa hoạn)

Thảo luận cách ứng phó trong các trường hợp:

+ Khi phát hiện có cháy nổ, hoả hoạn.

+ Khi bị kẹt trong đám cháy.

+ Khi bị lửa bén vào quần áo.

Ghi nhớ:

* Khi phát hiện có cháy nổ, hoả hoạn:

  • Cần phải bình tĩnh

  • Thông báo cho những người xung quanh

  • Gọi điện thoại thông báo cháy tới số 1 14 (thông báo địa điểm xây ra đám cháy)

  • Đóng cầu đao điện

  • Tìm cách thoát khỏi đám cháy và có thể hỗ trợ người khác thoát khỏi đám cháy (tuỳ theo khả năng của bản thân).

* Kĩ năng thoát khỏi đám cháy:

  • Cần bình tĩnh quan sát để tìm các lối thoát hiểm (hành lang, cầu thang bộ, ban công ở tầng thấp)

  • Thoát theo lối hành lang, cấu thang bộ, ban công, mái nhà (nếu ở tầng thấp)

  • Đi khom hoặc bò trên đường di chuyển để thoát khỏi đám cháy

  • Đóng các cửa trên đường di chuyển để tránh lửa lan rộng ra.

Lưu ý: Không mở cửa nào để thoát hiểm nếu thấy cửa ấm hoặc nóng. Tuyệt đối không đi chuyển bằng cầu thang máy.

*  Khi bị kẹt ở trong đám cháy:

+ Cần bình tĩnh quan sát để tìm cách thoát khỏi đám cháy

+ Nằm xuống sàn nhà cách nơi đám khói đang tràn vào càng xa càng tốt

+ Dùng khăn thấm nước (có thể dùng chăn, khăn bông, quần áo thấm nước) để che mặt và quấn quanh người

+ Đóng tất cả các cửa chính, cửa số để cô lập đám cháy

+ Trong trường hợp bị lửa bén vào người, cần nằm xuống làn qua lăn lại để đập lửa.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

+ GV yêu cầu HS : Nhận xét sự nguy hiểm có thể xây ra cách xử lí của mỗi nhân vật trong các tình huống dưới đây :

- Thấy chuông báo cháy của chung cư vang lên, Hằng chạy ngay ra thang máy để thoát hiểm

GV yêu cầu HS bàn bạc với bạn đóng vai xử lí tình huống nguy hiểm:

- Tình huống 1 : Đang đi trên đường đi học, Hồng gặp phải một người lạ, tự xưng là bạn của mẹ và đề nghị đưa Hồng về nhà.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

  • GV hướng dẫn HS đọc tham khảo các tài liệu ( sách, báo, Internet) để thiết kế một sản phẩm ( bài báo, tờ quảng cáo, bức tranh) tuyên truyền kĩ năng ứng phó với một tình huống nguy hiểm khi gặp trường hợp hỏa hoạn và bắt cóc.

BÀI 7: ỨNG PHÓ VỚI TÌNH HUỐNG NGUY HIỂM ( Tiết 3)

 

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

Nghỉ hè, Phương lén cùng các bạn tắm sông. Đang bơi cùng các bạn, Lan bất ngờ dòng xoáy cuốn ra xa bờ. Qúa bất ngờ và sợ hãi nên Phương cố gắng thoát khỏi dòng nước bằng cách bơi ngược dòng. Thậy may vì có một bác chèo thuyền gần thấy Phương nguy hiểm bèn xuống cứu. 

  • Theo em Phương đã gặp nguy hiểm gì?

  • Hành động khi ấy của Phương đúng hay sai?

B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI ( Khám phá)

1: Ứng phó trước những tình huống nguy hiểm (ứng phó khi bị đuối nước)

Đọc thông tin và trả lời các câu hỏi trong SGK

a. Thông tin trên cho biết em cần làm gì:

- Khi bản thân bị đuổi nước?

- Khi gặp người bị đuối nước?

b. Em có thể tránh được nguy cơ đuối nước bằng cách nào

Ghi nhớ:

* Khi bị đuối nước cần:

  • Bình tĩnh, hít thật nhiều hơi vào phổi, cố gắng nín thở càng lâu càng tốt và thả lỏng người để nước đẩy sát lén mặt nước.

  • Dùng tay hoặc chân làm mái chèo quạt nước, đẩy đầu nhô khỏi mặt nước hoặc cũng có thể quạt nước xiên, đẩy người trôi đi dễ đàng vì trong nước người trở nên nhẹ hơn so với trên cạn.

  • Khi chuyển động lên xuống, há miệng to, hít vào nhanh và sâu khi ở trên mặt nước, ngậm miệng và thở ra từ từ bằng mũi hoặc bằng miệng khi ở dưới mặt nước.

  • Khi thấy có người đuối nước thì cần kêu cứu thật to và tìm kiếm sự hỗ trợ từ những người xung quanh.

* Để tránh bị đuối nước cần:

+ Khi đi bơi ở ao, hồ, sông, biển cần tránh xa vùng cảnh báo nguy hiểm (thông thường ở các bãi tắm ven biển thường có cở đen) và chấp hành nghiêm các chỉ dẫn của lực lượng cứu hộ.

+ Không nên di bơi một mình mà nên bơi theo nhóm để được trợ giúp kịp thời khi gặp phải sự cố và không được bơi xa bờ.

+ Không được tự ý ra hồ, ao, sông suối, bãi biển chơi. Khi tham gia bơi lội cẩn được sự cho phép và giám sát của người lớn.

2. Ứng phó trước những tình huống nguy hiểm (ứng phó khi gặp lũ quét, lũ ống, sạt lở đất)

+ Em còn biết cách ứng phó nào khác khi gặp mưa dông, lốc, sét?

Ghi nhớ:

* Khi gặp mưa dông, lốc, sét, em cần:

  • Ở trong nhà

  • Tắt các thiết bị điện trong nhà (điện thoại, tivi,…)

  • Nếu đang đi ngoài đường thì nên tìm nơi trú ẩn an toàn như: toả nhà cao tầng, siêu thị, khu nhà kiên cố, các công trình công cộng kiên cố (như trụ sở cơ quan nhà nước, trường học, trạm y tế, nhà văn hoá)

  • Không trú dưới gốc cây, cột điện, giữa cảnh đồng,...

* Những cách ứng phó khác khi gặp mưa đông, lốc, sét:

+ Chú ý tránh dây điện, kim loại, biến quảng cáo,... phía trên đầu.

+ Tránh các nơi trống vắng, quang đăng như: cánh đồng, nhà kho, bãi đỗ xe, các công trình không có thiết bị chống sét, ở sân thượng, tháp,... vì để bị sét đánh.

+ Tránh những hàng rào kim loại, tôn (nơi công trình xây dựng, sửa chữa), xe cộ, nhà kho, nhà tạm bợ, nhà mái hiên bằng tôn, lều đã ngoại, hay đụng cụ cá nhân vì có thể dẫn điện, để gặp tại nạn.

+ Không đội mũ, áo, ô dù, đổ dùng có kim loại vì để bị sét đánh.

+ Không đứng thành nhóm người gần nhau.

+ Đi đường chú ý quan sát đây điện vì khi dây đứt, chưa kịp cắt điện rất dễ bị điện giật

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

+ GV yêu cầu HS : Nhận xét sự nguy hiểm có thể xây ra cách xử lí của mỗi nhân vật trong các tình huống dưới đây :

Trời nắng nóng, say khi chơi đá bóng, các bạn rủ nhau xuống sống tắm nhưng Nam từ chối và khuyên các bạn không nên tắm sông

GV yêu cầu HS bàn bạc với bạn đóng vai xử lí tình huống nguy hiểm:

- Tình huống 2 : Tan học, Mai đạp xe về nhà. Bống mâu đen kéo tới, sấm chớp ầm âm, mưa rơi nặng hạt. Mai thấy một vài người trú tạm vào gốc cây to bên đường, người thì mặc áo mưa rồi đi tiếp

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Khi đang trên đương đi học về, em và bạn Tùng đã gặp dông bão, sấm sét ầm ầm. Tùng giục em mặc áo mưa và chạy thật nhanh để về nhà xửa lí. Em sẽ xử lí tình huống trên như thế nào?

BÀI 7: ỨNG PHÓ VỚI TÌNH HUỐNG NGUY HIỂM ( Tiết 4)

 

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

Ở nước ta lũ quét thường xảy ra ở những lưu vực sông, suối miền núi có địa hình chia cắt mạnh, dộ dốc lớn, mất lớp phủ thực vật, bề mặt dễ bị bóc mòn khi có mưa lớn đổ xuống. Chính vì thế việc ứng phó khi gặp lũ quét, lũ ống, sạt lở đất cũng là một kĩ năng quan trọng mà chúng ta cần biết tới. Bài học ngày hôm nay chúng ta tìm hiểu về cách ứng phó khi gặp lũ quét, lũ ống, sạt lở đất.

B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI ( Khám phá)

1. Ứng phó trước những tình huống nguy hiểm (ứng phó gặp lũ quét, lũ ống, sạt lở đất) 

+ Em còn biết cách ứng phó nào khác khi gặp lũ quét, lũ ống, sạt lở đất?

Ghi nhớ:

Khi xảy ra lũ quét, lx ống, sạt lở đất, em cần:

+ Thường xuyên xem dự báo thời tiết

+ Chủ động chuẩn bị phòng, chống ( đèn pin, thực phẩm, áp mưa,….)

+ Không đi qua sông, suối khi có lũ

+ Gọi 112 yêu cầu trợ giúp, tìm kiếm cứu nạn

Để phòng, chống lũ ống, lũ quyest, sạt lở đất, chúng ta cần bảo vệ tài nguyên thiên nhiên, bảo vệ môi trường, ngăn chặn việc phá rừng và cac shoatj động khai thác khoáng sản, khai thác đá bừa bãi.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

+ GV yêu cầu HS : Nhận xét sự nguy hiểm có thể xây ra cách xử lí của mỗi nhân vật trong các tình huống dưới đây :

Hòa vẫn lội qua suối để về nhà dù trời đang mưa to và có thể xảy ra lũ quét.

- Tình huống 3: Trời đang mưa đá, một số bạn trong lớp rủ em chạy ra sân trường nhặt đá.

Em sẽ làm gì trong tình huống này ?

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Em hãy tổng hợp, tìm hiểu những tình huống nguy hiểm thường xảy ra ở địa phương em sau kho học xong 3 tiết về cách ứng phó và hoàn thiện bảng sau:

Tình huống nguy hiểm

Cách ứng phó

 

 

--------------------------------------

--------------------- Còn tiếp ----------------------

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II

Cần nâng cấp lên VIP

Khi nâng cấp lên tài khoản VIP, sẽ tải được tài liệu + nhiều hữu ích khác. Như sau:

  • Giáo án đồng bộ word + PPT: đủ cả năm
  • Trắc nghiệm cấu trúc mới: Đủ cả năm
  • Ít nhất 10 đề thi cấu trúc mới ma trận, đáp án chi tiết
  • Trắc nghiệm đúng/sai cấu trúc mới
  • Câu hỏi và bài tập tự luận
  • Lý thuyết và kiến thức trọng tâm
  • Phiếu bài tập file word
  • File word giải bài tập
  • Tắt toàn bộ quảng cáo
  • Và nhiều tiện khác khác đang tiếp tục cập nhật..

Phí nâng cấp:

  • 1000k/6 tháng
  • 1150k/năm(12 tháng)

=> Khi nâng cấp chỉ gửi 650k. Tải về và dùng thực tế. Thấy hài lòng thì 3 ngày sau mới gửi số phí còn lại

Cách nâng cấp:

  • Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686- Cty Fidutech- Ngân hàng MB
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận các tài liệu

Xem toàn bộ: Giáo án điện tử giáo dục công dân 6 kết nối tri thức

Giáo án word lớp 6 kết nối tri thức

Giáo án Powerpoint 6 kết nối tri thức

Cách đặt mua:

Liên hệ Zalo: 0386 168 725

Tài liệu giảng dạy

Chat hỗ trợ
Chat ngay