Giáo án PPT Địa lí 6 chân trời Bài 8: Thực hành xác định phương hướng ngoài thực tế

BÀI 8: THỰC HÀNH XÁC ĐỊNH PHƯƠNG HƯỚNG NGOÀI THỰC TẾ

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

Trong Bài 3 chúng ta đã được học về cách xác định phương hướng bằng bản đồ, bài học ngày hôm nay chúng ta sẽ được học về cách xác định phương hướng dựa vào việc dùng la bàn và dựa vào quan sát các hiện tượng tự nhiên. Chúng ta cùng vào Bài 8 - Thực hành xác định phương hướng ngoài thực tế.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Xác định phương hướng dựa vào việc dùng la bàn

- GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm (4 HS là 1 nhóm) và trả lời câu hỏi: 

+ Các hướng chính trong la bàn Hình 8.1, 8.2.

+ Sử dụng la bàn để xác định:

• Hướng của phòng học (theo hướng nhìn thẳng từ phía trong phòng ra ngoài cửa ra vào).

• Hướng ngồi của HS (theo hướng nhìn của HS từ chỗ ngồi về phía bảng).

• Ghi kết quả vào báo cáo. 

Ghi nhớ:

a. Hướng dẫn

b. Các bước tiến hành

- Hướng chính của la bàn: Đông, Tây, Nam, Bắc. Thường được ký hiệu bằng chữ cái đầu tiên Đ, T, N, B hay N, E, S, W (north, east, south, west trong tiếng Anh).

- HS tiến hành sử dụng la bàn xác định hướng của phòng học, hướng ngồi của HS theo sự hướng dẫn của GV.

2. Xác định phương hướng dựa vào quan sát hiện tượng tự nhiên

+ Mặt trời mọc và lặn ở hướng nào?

+ Người em đã xác định hướng tây bằng cách dựa vào đâu?

+ Sau khi xác định được hướng tây, người em đã làm cách nào để xác định các hướng còn lại?

+ Hãy nêu quy tắc xác định phương hướng ngoài thực tế.

Ghi nhớ:

a. Hướng dẫn

- Mặt trời mọc ở hướng đông và lặn ở hướng tây. 

-  Người em đã xác định hướng bằng cách dựa vào sự đốt nóng. Vật nhận ánh sáng Mặt trời từ phía nào ấm hơn thì đó là hướng tây.

- Sau khi xác định được hướng tây, người em đã xác định các hướng còn lại bằng cách: Xác định được trước mặt là hướng tây, thì bên phải là hướng bắc. 

- Quy tắc xác định phương hướng ngoài thực tế: 

+ Khi Mặt trời mọc, chúng ta đứng quay mặt về phía Mặt trời nghĩa là nhìn về hướng đông, đối diện hướng đông (phía sau) là hướng tây, tay trái sẽ chỉ hướng bắc, tay phải sẽ chỉ hướng nam.

+ Nếu vào buổi chiều, khi Mặt Trời lặn, chúng ta cũng có thể xác định được phương hướng tương tự như khi Mặt trời mọc: hướng về phía Mặt trời là hướng tây, đối điện là hướng đông, tay phải chỉ hướng bắc, tay trái chỉ hướng nam.

b. Các bước tiến hành

- HS dựa vào phía Mặt trời mọc hoặc lặn,  xác định hướng vào cổng trường theo sự hướng dẫn của GV.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Em hãy nêu một số cách xác định phương hướng ngoài thực tế?

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Quan sát Mặt trời hoặc sử dụng la bàn, xác định khi đi từ nhà đến trường, trước tiên em phải đi về hướng nào? 

--------------------------------------

--------------------- Còn tiếp ----------------------