Giáo án PPT Toán 6 cánh diều Bài 2: Hai đường thẳng cắt nhau. Hai đường thẳng song song

BÀI 2: HAI ĐƯỜNG THẲNG CẮT NHAU. HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

 Hai đường phố nào gợi nên hình ảnh hai đường thẳng song song? Hai đường thẳng cắt nhau? Khi đi trên đường, các em đã bao giờ để ý đến hai làn đường kẻ trắng trên mặt đường chưa? Theo các em, nếu kéo dài hai vạch đó mãi mãi, chúng có gặp nhau không?

Hôm nay, chúng ta sẽ cùng khám phá về hai đường thẳng cắt nhau và hai đường thẳng song song, tìm hiểu cách nhận biết và ứng dụng của chúng trong hình học.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Hai đường thẳng cắt nhau

+ Em hãy quan sát hai đường thẳng Hình 26 và cho biết có bao nhiêu điểm chung

+ Em hãy áp dụng làm bài Luyện tập 1, Luyện tập 2

Ghi nhớ:

Hình 26, hai đường thẳng có một điểm chung là điểm O.

Luyện tập 1

a) 

b) Đường thẳng d có cắt đường thẳng c

Luyện tập 2

2. Hai đường thẳng song song

+ Em hãy quan sát các hình ảnh ở HĐ2 trong SGK và trả lời câu hỏi.

+ Em hãy áp dụng làm bài Luyện tập 3.

Ghi nhớ:

Hai đường thẳng ở Hình 31 không có điểm chung nào, ta nói chúng song song với nhau. Ta viết a // b hoặc b // a.

Luyện tập 3

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Em hãy làm bài tập 2, 3, 4 trong SGK trang 83.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: 

Câu 1: Cho ba đường thẳng a, b, c phân biệt. Trong trường hợp nào thì ba đường thẳng đó đôi một không có giao điểm?

A. Ba đường thẳng đôi một cắt nhau

B. a cắt b và a song song với c.

C. Ba đường thẳng đôi một song song.

D. a song song với b và a cắt c.

Câu 2: Cho hình vẽ sau. Phát biểu nào dưới đây đúng?

A. Hai đường thẳng m và n cắt nhau tại A và B.

B. m // n, n // AB, m cắt AB tại A.

C. Ba đường thẳng đôi một song song.

D. m //  n, AB lần lượt cắt m và n tại A và B.

--------------------------------------

--------------------- Còn tiếp ----------------------