Giáo án PPT Toán 6 cánh diều Bài 1: Phân số với tử và mẫu là số nguyên

CHƯƠNG V: PHÂN SỐ VÀ SỐ THẬP PHÂN

BÀI 1: PHÂN SỐ VỚI TỬ VÀ MẪU LÀ SỐ NGUYÊN

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

Ở bậc tiểu học, các em đã học phân số với tử và mẫu đều là số tự nhiên, mẫu khác 0 ví dụ . Vậy nếu tử và mẫu là số nguyên, ví dụ:  có phải là phân số không ?

Bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta trả lời câu hỏi đó.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Khái niệm phân số

+ Em đọc đề bài, suy nghĩ, thảo luận nhóm thực hiện HĐ1:

Một toà nhà chung cư có ba tầng hầm được kí hiệu theo thứ tự từ trên xuống là B1, B2, B3. Độ cao của ba tầng hầm là bằng nhau. Biết rằng độ cao của mặt sàn tầng hầm B3 so với mặt đất là -10 m. Tính độ cao của mặt sàn tầng hầm B1 so với mặt đất.

+ Em hãy hoàn thành PHT 1.

+ Em hãy đọc VD1, VD2 và áp dụng làm bài Luyện tập 1, 2 .

Ghi nhớ:

+ HĐ1: Vì độ cao của 3 tầng hầm là bằng nhau nên ta có độ cao của mặt sàn tầng hầm B1 so với mặt đất là 

+ PHT 1:

Luyện tập 1

a) 

: âm sáu phần mười bảy

b)  : âm mười hai phần âm ba mươi bảy

Luyện tập 2

Cách viết phân số đúng: a) ;

2. Khái niệm hai phân số bằng nhau

- Em hãy quan sát hình vẽ và thực hiện từng câu hỏi đặt ra trong HĐ3:

+ Viết các phân số biểu thị phần đã tô màu trong mỗi hình trên.

+ Hai phân số đó có bằng nhau không?

- Thế nào là hai phân số bằng nhau?

Ghi nhớ:

Ta thấy 

hình chữ nhật bằng hình chữ nhật. Do đó =

Kết luận:

Hai phân số được gọi là bằng nhau nếu chúng cùng biểu diễn một giá trị

…………………………………………………………

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Em hãy làm bài tập 2, 3, 4, 6 trong SGK trang 30.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: 

+ Kết quả của phép chia số nguyên a cho số nguyên b khác 0 có thể viết thành phân số như thế nào?

+ Làm thế nào để ta có thể kiểm tra hai phân số đã cho có bằng nhau hay không?

+ Làm thế nào để tìm được các phân số bằng phân số đã cho?

--------------------------------------

--------------------- Còn tiếp ----------------------