Quy tắc đối chiếu và đánh giá: Thực hiện việc đối chiếu các đặc điểm cá nhân với đặc trưng, yêu cầu của nhóm nghề (dựa theo Danh mục nghề nghiệp Việt Nam) để phân loại rõ ràng điểm mạnh của bản thân và điểm yếu của bản thân đối với nhóm nghề đó.
Quy trình thực hiện: Tiến hành lập bảng ma trận đối chiếu → Tự đánh giá → Chia sẻ kết quả đánh giá trước tập thể để nhận diện sự phù hợp nghề nghiệp.
Ví dụ tiêu biểu: Khi tự đánh giá với nhóm nghề Kĩ thuật viên khoa học và kĩ thuật (nhóm 31): Nhận định bản thân học tốt môn Toán (Điểm mạnh đáp ứng năng lực tính toán) nhưng còn thiếu kiên nhẫn (Điểm yếu cần khắc phục so với yêu cầu cẩn thận, tỉ mỉ, kiên trì).

II. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

Năng lực tự nhận thức hướng nghiệp: Khả năng tự soi chiếu, định vị chính xác các phẩm chất cốt lõi và năng lực nội tại của bản thân.
Tư duy đối chiếu tiêu chuẩn: Sử dụng các nhóm nghề chuẩn hóa trong Danh mục nghề nghiệp Việt Nam làm thước đo để phát hiện mức độ tương thích cá nhân.
Nhận diện khoảng cách năng lực: Xác định rõ các lỗ hổng hành vi (như thiếu kiên nhẫn, thiếu tỉ mỉ) để làm căn cứ xây dựng lộ trình hoàn thiện bản thân.
Trách nhiệm chia sẻ và tiếp thu: Tôn trọng kết quả tự đánh giá thông qua việc cởi mở trao đổi, tiếp thu các góc nhìn phản hồi từ bạn bè và thầy cô.

III. BỐ CỤC SLIDE PPTX

Slide 1: Tiêu đề
- Tiêu đề: Chủ đề 9 - Tiết 29: Đánh giá điểm mạnh, điểm yếu của bản thân đối với từng nhóm nghề.
- Nội dung: Phương pháp tự nhận thức năng lực và phẩm chất cá nhân dựa trên tiêu chuẩn nghề nghiệp.
Slide 2: Giới thiệu mục tiêu Chủ đề 9
- Tiêu đề: Định hướng nhiệm vụ rèn luyện phẩm chất và năng lực
- Nội dung: Đánh giá sự phù hợp cá nhân; nhận diện thuận lợi, khó khăn; đề xuất giải pháp học tập theo mục tiêu nghề nghiệp.
Slide 3: Khung ma trận đánh giá nghề nghiệp
- Tiêu đề: Khung đối chiếu năng lực theo Danh mục nghề
- Nội dung: Cấu trúc phân tích: Nhóm nghề cụ thể - Đặc trưng/Yêu cầu nghề - Điểm mạnh cá nhân - Điểm yếu cá nhân.
Slide 4: Case study 1 - Nhóm nghề Kĩ thuật viên
- Tiêu đề: Yêu cầu và Sự đáp ứng với Nhóm nghề Kĩ thuật (nhóm 31)
- Nội dung: Tiêu chuẩn: Cẩn thận, tỉ mỉ, kiên trì, tính toán tốt; Soi chiếu mẫu: Học tốt Toán (Mạnh), Thiếu kiên nhẫn (Yếu).
Slide 5: Case study 2 - Nhóm nghề Dịch vụ cá nhân
- Tiêu đề: Phân tích sự phù hợp với Nhóm nghề Dịch vụ (nhóm 51)
- Nội dung: Phân tích các đặc trưng đặc thù của nhóm dịch vụ công cộng/cá nhân; Thực hành điền phiếu tự liên hệ bản thân.
Slide 6: Diễn đàn Trao đổi & Chia sẻ kết quả
- Tiêu đề: Thảo luận nhóm: Chân dung nghề nghiệp của tôi
- Nội dung: Báo cáo kết quả tự đánh giá trước tổ/lớp; Lắng nghe góp ý của bạn bè về mức độ phù hợp phẩm chất và năng lực.
Slide 7: Dặn dò chuẩn bị bài học sau
- Tiêu đề: Lộ trình chuẩn bị Tiết 30
- Nội dung: Hoàn thiện bảng đánh giá cá nhân vào vở; Đọc trước và tìm hiểu tài liệu cho nội dung Hoạt động 2.