Giáo án và PPT Khoa học 4 chân trời Bài 10: Âm thanh

BÀI 10: ÂM THANH

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV tổ chức cho HS chơi trò chơi: “Ai nói đấy?”

GV phổ biến luật chơi: Một bạn lấy tay bịt mắt, bốn bạn khác đứng xung quanh. Một trong bốn bạn này gọi tên bạn đang bịt mắt. Bạn bịt mắt đoán tên bạn vừa gọi mình. Nếu đoán đúng, HS bịt mắt sẽ được bông hoa khen ngợi.

GV đặt câu hỏi: Nhờ vào đâu mà bạn bịt mắt đoán được ai vừa gọi tên mình?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Thí nghiệm: Khi nào thì một vật phát ra âm thanh?

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu: 

Thực hiện thí nghiệm như hình 2 và 3 (SGK, trang 43).

• Em có nghe thấy âm thanh từ cây thước và từ dây cao su không?

• Thước và dây cao su có rung động không? Em có thể kết luận gì về mối liên hệ giữa sự phát ra âm thanh và sự rung động của vật?

Sản phẩm dự kiến:

- Em có nghe thấy âm thanh từ cây thước và dây cao su.

- Cả thước và dây cao su đều rung động ⇒ Các vật phát ra âm thanh đều rung động. 

Hoạt động 2: Cùng thảo luận: Xác định nguồn âm

GV đưa ra câu hỏi: 

• Thực hành thí nghiệm như hình 4 (SGK, trang 44): Vật nào là nguồn âm? Vật này có rung động khi phát ra âm thanh không?

• Khi chúng ta nói thì bộ phận nào của cơ thể đóng vai trò là nguồn âm? Hai dây thanh trong thanh quản này có rung động khi ta nói không? Làm cách nào để biết điều này?

Sản phẩm dự kiến:

- Chậu hoặc nồi bằng kim loại là nguồn âm. Vật này rung động khi phát ra âm thanh

- Hai dây thanh là nguồn âm.  Sờ tay vào cổ để cảm nhận được dây thanh quản đang rung khi ta nói.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS hoàn thành các bài tập trắc nghiệm sau:

Câu 1: Vật phát ra âm thanh khi nào?

A. Khi vật va đạp với vật khác.

B. Khi uốn cong vật.

C. Khi nén vật

D. Khi làm vật rung động 

Câu 2:Khi học bài, em cần một nơi yên tĩnh, vì vậy em sẽ chọn nơi học là

A. Chợ.

B. Thư viện.

C. Công trường đang thi công.

D. Trung tâm thương mại. 

Câu 3: Đâu không phải lợi ích của âm thanh?

A. Giao tiếp ngôn ngữ của con người.

B. Tiếng còi xe.

C. Thầy cô giảng bài.

D. Tiếng đục khoan từ công trình gần khu dân cư. 

Câu 4:Sáo phát ra âm thanh từ

A. Lỗ thổi.

B. Lỗ bấm.

C. Cột khí bên trong ống sáo.

D. Ống sáo. 

Câu 5: Trống phát ra âm thanh từ

A. Mặt trống.

B. Thân trống.

C. Dùi trống.

D. Tay người gõ. 

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập sau:

Câu 1: Nguồn âm tự nhiên là những nguồn âm như thế nào? Lấy ví dụ cụ thể.

Câu 2: Nguồn âm nhân tạo được tác động như thế nào để tạo ra âm thanh? Lấy ví dụ.