Giáo án và PPT Khoa học 4 chân trời Bài 28: Phòng tránh đuối nước

BÀI 28: PHÒNG TRÁNH ĐUỐI NƯỚC

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

Em đã được học bơi chưa? Em thường đến bể bơi với ai? Khi đi bơi em chuẩn bị những gì?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

TIẾT 1

Hoạt động 1. Cần làm gì để phòng tránh đuối nước?

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu:

Theo em, nên làm gì và không nên làm gì để phòng tránh đuối nước?

Sản phẩm dự kiến:

- Theo em, những việc nên làm để phòng tránh đuối nước là:

+ Chuẩn bị đầy đủ các vật dụng bảo hộ trước khi bơi: Áo, quần, mũ, kính, phao bơi,...

+ Đi bơi ở những nơi an toàn và có sự giám sát của người lớn.

+ Luôn mặc áo phao khi đi thuyền, đi ca nô.

+ Khi thấy người bị đuối nước, nhanh chóng gọi người lớn đến giúp và tìm vật dụng như sào, dây … để nạn nhân bám vào.

- Theo em, những việc không nên làm để phòng tránh đuối nước là:

+ Tự ý đi bơi ở những nơi như sông, hồ, ao, suối mà không có sự giám sát của người lớn.

+ Không chuẩn bị các vật dụng cứu hộ như phao bơi, áo phao,...

+ Nô đùa, chạy nhảy ở mép sông, hồ...

+ Lội qua sông suối, đặc biệt là khi trời mưa, lũ …

Hoạt động 2. Xử lí tình huống

GV đưa ra câu hỏi: 

Quan sát, phân tích những nguy cơ có thể xảy ra đối với hai tình huống trong hình 9, 10 SGK trang 108:

• Điều gì có thể xảy ra trong các tình huống?

• Em sẽ vận động các bạn tránh xa những nguy cơ đó như thế nào?

Sản phẩm dự kiến:

- Hình 9: Các bạn sẽ có nguy cơ bị trượt chân ngã dẫn đến đuối nước vì không có người lớn đi cùng. Nếu là em trong trường hợp này, em sẽ đi nếu có người lớn đi cùng để kịp thời cứu trong những tình huống xấu xảy ra.

- Hình 10: Bạn nhỏ trong hình có thể sẽ bị ngã xuống ,thậm chí bạn có thể bị đuối nước. Nếu là em trong trường hợp này, em sẽ nhờ người lớn có đồ bảo bộ lấy quả bóng chứ không với tay nguy hiểm như thế này.

…

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS hoàn thành các bài tập trắc nghiệm sau:

Câu 1: Khi vui chơi để tránh bị đuối nước thì cần?

A. Vui chơi thỏa mái, ở đâu cũng được

B. Chơi ở cạnh vùng sông, suối

C. Càng xa nhà càng tốt

D. Chơi xa những nơi nguy hiểm, đặc biệt là sông, suối, ao, hồ,…

Câu 2: Chúng ta có thể bơi lội an toàn trong khu vực nào sau đây?

A. Bể bơi có quản lý.

B. Khu vực biển bất kì.

C. Thác nước hoang sơ.

D. Hồ thủy điện.

Câu 3: Nếu em làm rơi quả bóng xuống hồ nước, cách lấy quả bóng an toàn là

A. Nhảy xuống nước để lấy bóng.

B. Lấy cành cây dài để khua.

C. Nhờ sự giúp đỡ của người lớn.

D. Tự bơi thuyền ra lấy.

Câu 4: Việc chúng ta cần làm sau khi bơi là

A. Nhịn ăn.

B. Vệ sinh cơ thể sạch sẽ.

C. Chạy tại chỗ.

D. Chạy xung quanh bể bơi vài vòng.

Câu 5: Tại sao không nên bơi khi đang ốm, mệt, nổi gai ốc?

A. Dễ cảm thấy đói.

B. Dễ bị nhiễm lạnh.

C. Dễ bị chuột rút, cảm lạnh, ngất xỉu.

D. Dễ suy giảm hệ miễn dịch.

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập sau:

Câu 1: Em hãy nêu các bước sơ cứu cơ bản khi bị đuối nước.

Câu 2: Tình trạng nào dễ gây ra đuối nước khi đi tập bơi?