Giáo án và PPT Khoa học 4 chân trời Bài 16: Nhu cầu sống của động vật

BÀI 16: NHU CẦU SỐNG CỦA ĐỘNG VẬT

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

Quan sát hình 1 (SGK, trang 63) và cho biết: Con chuột ở hình 1 cần những yếu tố nào để sống và phát triển?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

TIẾT 1

Hoạt động 1. Các yếu tố cần cho sự sống và phát triển của động vật

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu:

Để động vật có thể sống và phát triển, chúng cần những điều kiện nào?

Sản phẩm dự kiến:

Động vật cần đủ nước, không khí, thức ăn, ánh sáng mặt trời, nhiệt độ môi trường thích hợp để sống và phát triển.

Hoạt động 2. Tìm hiểu động vật cần nhiệt độ môi trường thích hợp để sống và phát triển

GV đưa ra câu hỏi: 

• Em tìm hiểu thêm (SGK, trang 64) và cho biết: Điều gì sẽ xảy ra đối với những động vật trong hình 7 và 8?

• Hãy lấy một số ví dụ về động vật cần nhiệt độ thích hợp để sống và phát triển.

Sản phẩm dự kiến:

- Hình 7: Con ngựa sống trong điều kiện lạnh giá, nếu nhiệt độ thấp vượt quá ngưỡng chịu đựng của con ngựa kéo dài thì sẽ ảnh hưởng đến hoạt động sống của con ngựa và có thể gây chết.

- Hình 8: Những con bò sống trong điều kiện nắng nóng, khô hạn kéo dài, nếu nhiệt độ môi trường cao vượt ngưỡng chịu đựng của con bò kéo dài sẽ làm ảnh hưởng đến hoạt động sống của con bò và có thể gây chết.

- Ví dụ: Trâu, bò chịu lạnh kém nên nếu sống ở những nơi có nhiệt độ thấp chúng sẽ yếu dần, thậm chí có thể chết.

Hoạt động 3. Luyện tập

HS cùng thảo luận và trả lời câu hỏi:

• Kể một số ví dụ về không đảm bảo điều kiện sống của động vật xảy ra ở địa phương mà em biết.

• Vì sao trong hồ nuôi tôm người ta thường gắn máy sục khí?

Sản phẩm dự kiến:

- Ví dụ:

+ Gà con cần được sưởi ấm trong môi trường nhiệt độ cao để phát triển khỏe mạnh trước khi thả ra ngoài môi trường bình thường. Nhưng một số gia đình thì không che chắn, bật đèn sưởi ấm để giữ ấm cho gà.

+ Mùa đông, bò không chịu được lạnh nhưng một số nhà chuồng trại còn sơ sài, không đủ giữ ấm cho bò.

- Người ta thường gắn máy sục khí trong các hồ nuôi tôm để đảm bảo cung cấp đủ không khí cho tôm sống và phát triển.

…

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS hoàn thành các bài tập trắc nghiệm sau:

Câu 1: Động vật cần quan sát môi trường xung quanh để tìm thức ăn và tránh nguy hiểm. Điều này chứng tỏ

A. Động vật cần ánh sáng.

B. Động vật cần không khí.

C. Động vật cần nước.

D. Động vật cần thức ăn.

Câu 2: Vì sao gấu hay ngủ đông?

A. Vì ngủ đông giúp chúng tự tổng hợp được nhiều chất dinh dưỡng hơn

B. Khi nhiệt độ của môi trường quá thấp, gấu có thể bị chết nên chúng ngủ đông để tránh rét

C. Khi nhiệt độ môi trường quá thấp, gấu dễ bị tấn công bởi các động vật khác

D. Vì ngủ đông giúp gấu tăng khả năng trao đổi chất với môi trường

Câu 3: Động vật không có khả năng

A. Tự săn mồi.

B. Tự tổng hợp chất dinh dưỡng.

C. Ăn thịt động vật khác.

D. Đẻ trứng.

Câu 4: Động vật ăn gì để sống:      

A. Ăn động vật.

B. Ăn thực vật.

C. Chỉ ăn lá cây và uống nước.

D. Tùy theo loài động vật mà chúng có nhu cầu về thức ăn khác nhau.

Câu 5: Khi thiếu bất kì yếu tố nào về thức ăn, nước, khí ô-xi, nhiệt độ và ánh sáng thích hợp, động vật sẽ

A. Bị ảnh hưởng đến sự phát triển hoặc sự sống.

B. Không bị ảnh hưởng.

C. Bị ảnh hưởng đến cân nặng.

D. Ảnh hưởng đến khả năng săn mồi.

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập sau:

Câu 1: Theo em, vì sao cần tiêm phòng bệnh cho động vật?

Câu 2: Em hãy kể tên một số vaccine phòng bênh cho động vật mà em biết.