Giáo án và PPT Ngữ văn 6 chân trời Bài 4: Giọt sương đêm

BÀI 2. VĂN BẢN. GIỌT SƯƠNG ĐÊM

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

Trải nghiệm mà Bọ Dừa có được là gì?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

I. TÌM HIỂU CHUNG

Hoạt động 1. Tác giả

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu: Em hãy nêu ý chính về tác giả?

 Sản phẩm dự kiến:

- Tên: Trần Đức Tiến

- Năm sinh: 1953

- Quê quán: Hà Nam

- Chủ đề sáng tác: ông viết nhiều truyện ngắn cho thiếu nhi.

Hoạt động 2. Tác phẩm

 GV đưa ra câu hỏi: Em hãy nêu ý chính về tác phẩm?

 Sản phẩm dự kiến:

- In trong tập Xóm bờ Giậu, năm 2018

…………

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS luyện tập làm bài:

Câu 1: Văn bản Giọt sương đêm có những nhân vật nào? Hãy đánh dấu vào tên của các nhân vật đó.

• A. Bọ Dừa, tắc kè, thằn lằn
• B. Tắc Kè, ốc sên, cụ giáo cóc
• C. Xiến Tóc, tắc kè, cụ giáo cóc
• D. Bọ dừa, thằn lằn, cụ giáo cóc

Câu 2: Ai là tác giả của văn bản Giọt sương đêm?

• A. Nguyễn Đình Thi
• B. Minh Nhương
• C. Lâm Thị Mỹ Dạ
• D. Trần Đức Tiến

Câu 3: Văn bản Giọt sương đêm được in trong tập truyện nào?

• A. Xóm bờ Giậu
• B. Xóm trúc
• C. Xóm bờ đê
• D. Xóm bờ ao

Câu 4: Văn bản Giọt sương đêm là…

• A. Truyện ngắn
• B. Tiểu thuyết
• C. Truyện đồng thoại
• D. Hồi kí

Câu 5: Phần 1 của văn bản Giọt sương đêm có nội dung gì?

• A. Cuộc nói chuyện của Thằn Lằn và bác Cóc
• B. Giọt sương đêm đã khiến Bọ Dừa thức tỉnh và trở về quê
• C. Cuộc gặp gỡ của Bọ Dừa và Thằn Lằn.

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Có các biện pháp tu từ nào được sử dụng trong đoạn văn:

“Anh sống trên cây. Anh đào hang dưới đất. Anh lặn xuống nước sâu. Anh béo tốt nhẵn nhụi. Anh gầy còm mảnh mai. Anh trọc đầu không râu. Anh ria dài như hai sợi ăng ten vắt vẻo. Anh hiền lành nhút nhát. Anh ngổ ngáo mọc sừng.”

Câu 2: Qua câu chuyện, tác giả muốn gửi đến chúng ta thông điệp gì?