Giáo án và PPT Ngữ văn 6 chân trời Bài 2: Chuyện cổ nước mình

BÀI 2. CHUYỆN CỔ NƯỚC MÌNH

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

Tác giả của Truyện cổ nước mình quê ở đâu?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

I. TÌM HIỂU CHUNG

Hoạt động 1. Tìm hiểu chung

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu: Truyện có thể thơ là?

 Sản phẩm dự kiến:

 - Thể thơ : lục bát

II. TÌM HIỂU CHI TIẾT

Hoạt động 1. Tình cảm của tác giả với những  chuyện cổ nước nhà

 GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu: Em hãy nêu những lí do?

 Sản phẩm dự kiến:

- Lí do: 

+ Thấm đượm lòng nhân hậu

+ Những phẩm chất quý báu của cha ông: công bằng, thông minh, đa tinh, đa mang

+ Những lời răn dạy quý báu của cha ông: nhân hậu, ở hiền, chăm làm, tự tin

→ Khẳng định giá trị của kho tàng chuyện cổ nước ta.

→Tình cảm yêu mến, trân trọng của tác giả với những câu chuyện cổ của cha ông truyền lại.

Hoạt động 2. Ý nghĩa từ những câu chuyện cổ 

 GV đưa ra câu hỏi: Em hãy nêu ý nghĩa từ những câu chuyện cổ

 Sản phẩm dự kiến:

- Mỗi câu chuyện là những bài học ẩn ý, kín đáo, sâu sắc mà cha ông gửi gắm.

→ Kho tàng chuyện cổ của nước nhà có giá trị vô cùng quý báu và sẽ còn tồn tại mãi với thời gian.

………….

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS luyện tập làm bài:

Câu 1: Truyện cổ nước mình được viết theo thể thơ nào?

A. 7 chữ.

B. Lục bát.

C. Tự do.

D. 5 chữ.

Câu 2: Phương thức biểu đạt chính của văn bản Chuyện cổ nước mình là gì?

A. Tự sự

B. Miêu tả

C. Biểu cảm

D. Nghị luận

Câu 3: Văn bản Chuyện cổ nước mình trích Tuyển tập, 2011.

Đúng hay sai?

A. Đúng

B. Sai

Câu 4: Tác giả của văn bản Chuyện cổ nước mình là ai?

A. Minh Khê

B. Tô Hoài

C. Tố Hữu

D. Lâm Thị Mỹ Dạ

Câu 5: Đâu là đáp án nêu đầy đủ tên các câu chuyện cổ được nhắc đến trong bài?

A. Tấm Cám, Trầu cau.

B. Tấm Cám, Đẽo cày giữa đường, Thạch Sanh.

C. Tấm Cám, Thạch Sanh.

D. Tấm Cám, Đẽo cày giữa đường, Trầu cau.

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Qua bài thơ Chuyện cổ nước mình, tác giả đã ca ngợi truyện cổ của nước mình mang nhiều ý nghĩa sâu xa, chứa đựng bao bài học quý báu của ông cha truyền lại cho con cháu đời sau.

Câu 2: Câu thơ “Thương người rồi mới thương ta” bắt nguồn từ câu tục ngữ nào?