Giáo án và PPT Tiếng Việt 5 cánh diều Bài 6: Tiếng chổi tre

ĐỌC 2: TIẾNG CHỔI TRE

A. KHỞI ĐỘNG

- GV cho HS xem một số hình ảnh

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Đọc thành tiếng

GV đọc mẫu bài Tiếng chổi tre

2. Đọc hiểu

+ Câu 1: Tìm những từ ngữ, hình ảnh nói lên sự cần cù của chị lao công? 

+ Câu 2: Em có cảm nghĩ gì về hình ảnh “Chị lao công/ Như sắt/ Như đồng”?

+ Câu 3: Tác giả muốn nói gì qua lời dặn dò: “Nhớ nghe hoa / Người quét rác / Đêm qua”?

+ Câu 4: Em hiểu khổ thơ cuối như thế nào?

Sản phẩm dự kiến

+ Câu 1: Các từ ngữ, hình ảnh như: đêm hè, đêm đông, khi cơn dông vừa tắt, trên đường lặng ngắt, tiếng chổi tre xao xác hàng me, tiếng chổi tre đêm hè quét rác,… cho thấy bất kể đêm hè hay đêm đông, mưa dông hay giá rét, trên con đường không một bóng người, tiếng chổi tre của chị lao công vẫn đều đặn quét rác, làm xao xác cả những hàng cây bên đường. 

+ Câu 2: Chị lao công hiện lên mạnh mẽ, vững vàng, giống như một tượng đài. Câu thơ thể hiện tình cảm trân trọng, khâm phục của tác giả dành cho chị lao công. 

+ Câu 3: Tác giả dặn chúng ta hãy biết ơn chị lao công đã lao động vất vả để có đường phố sạch đẹp. 

+ Câu 4: Khổ thơ khuyên chúng ta giữ gìn đường phố sạch đẹp, giữ gìn thành quả lao động của chị lao công. 

3. Đọc nâng cao

Nhắc lại nội dung, ý nghĩa bài đọc Tiếng chổi tre

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Tác giả nghe thấy tiếng chổi tre vào lúc nào?

A. Buổi sáng. 

B. Buổi trưa. 

C. Buổi tối. 

D. Buổi chiều. 

Câu 2: Hình ảnh nào thê hiện sự vất vả của chị lao công?

A. Chị lao công như sắt, như đồng.

B. Chị lao công đêm đông quét rác.

C. Tiếng chổi tre sớm tối đi về.

D. Tất cả các ý trên.

Câu 3: Cảnh vật yên tĩnh trong đêm khuya được miêu tả như thế nào?

A. Xao xác.

B. Lặng ngắt.

C. Gió rét.

D. Lạnh ngắt.

Câu 4: Dòng nào nêu đúng tác dụng của biện pháp tu từ so sánh ở khổ thơ thứ 2.

A. Tăng tính sinh động, gợi hình gợi cảm, ngợi ca vẻ đẹp khỏe khoắn, rắn rỏi, bền bỉ của chị lao công.

B. Tăng tính sinh động, gợi hình gợi cảm, thể hiện niềm tự hào của chị lao công về công việc của mình.

C. Tạo âm hưởng hài hòa, nhịp nhàng, nhấn mạnh công việc vất vả, nhọc nhằn của chị lao công.

D. Tạo âm hưởng hài hòa, nhịp nhàng, thể hiện niềm vui trong công việc của chị lao công.

Câu 5: Nhận xét tình cảm, thái độ của tác giả thể hiện trong bài thơ? 

A. Đau đớn, xót xa trước những vất vả khổ cực của chị lao công.

B. Ngợi ca, trân trọng vẻ đẹp của chị lao công, người lao động bình thường. 

C. Ngợi ca vẻ đẹp yên bình, tĩnh lặng của cảnh vật.

D. Bất bình, phẫn nộ với hành động không giữ sạch đường phố.

Sản phẩm dự kiến

Câu 1: C

Câu 2: D

Câu 3: B

Câu 4: A

Câu 5: B