Giáo án và PPT Toán 6 cánh diều Bài 3: Hình bình hành

CHƯƠNG 3: HÌNH HỌC TRỰC QUAN

BÀI 3. HÌNH BÌNH HÀNH

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

Mảnh đất hình bình hành có cạnh đáy là 47m, mở rộng mảnh đất bằng cách tăng các cạnh đáy của hình bình hành này thêm 7m thì được mảnh đất hình bình hành mới có diện tích hơn diện tích mảnh đất ban đầu là 189m2. Hãy tính diện tích mảnh đất ban đầu?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Nhận biết hình bình hành

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu: Em hãy nêu cách nhận biết hình bình hành?  Sản phẩm dự kiến:

Hoạt động 1:

Hoạt động 2:

a) Các cặp cạnh đối PQ và RS; PS và QR song song với nhau

b) 

- Các cặp cạnh đối PQ và RS; PS và QR bằng nhau

- Góc PSR và PQR bằng nhau

* Nhận xét: Hình bình hành ABCD có:

-  Hai cạnh đối AB và CD, BC và AD song song với nhau.

- Hai cạnh đối bằng nhau: AB = CD; BC = AD.

- Hai góc ở các đỉnh A và C bằng nhau; hai góc ở các đỉnh B và D bằng nhau.

Hoạt động 2. Vẽ hình bình hành

GV đưa ra câu hỏi:  Em hãy nêu các bước vẽ hình bình hành?

Sản phẩm dự kiến:

Hoạt động 3:

Vẽ hình bình hành ABCD, nhận AB, AD làm cạnh

B1: Lấy B làm tâm, dùng compa vẽ một phần đường tròn có bán kính AD. Lấy D làm tâm, dùng compa vẽ một phần đường tròn có bán kính AB. Gọi C là giao điểm của hai phần đường tròn này

B2: Dùng thước vẽ các đoạn thẳng BC và CD.

Luyện tập 1: Vẽ hình bình hành MNPQ nhận hai đoạn thẳng MN và MQ làm cạnh

B1: Lấy N làm tâm, dùng compa vẽ một phần đường tròn có bán kính MQ. Lấy Q làm tâm, dùng compa vẽ một phần đường tròn có bán kính MN. Gọi P là giao điểm của hai phần đường tròn này

B2: Dùng thước vẽ các đoạn thẳng PN và PQ..

…………

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS luyện tập làm bài:

Câu 1 : Trong số các hình sau, có mấy hình bình hành ?

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

Câu 2: Chọn phương án sai trong các phương án sau?

A. Tứ giác có các cạnh đối song song là hình bình hành.

B. Tứ giác có các cạnh đối bằng nhau là hình bình hành.

C. Tứ giác có hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm mỗi đường là hình bình hành. 

D. Tứ giác có hai góc đối bằng nhau là hình bình hành.

Câu 3 : Chọn câu đúng ?

A. Hình bình hành là hình vuông

B. Hình vuông là hình bình hành

C. Hình bình hành là hình chữ nhật

D. Hình bình hành là hình thang

Câu 4: Hãy chọn câu sai.

A. Hình bình hành có hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm mỗi đường

B. Hình bình hành có hai đường chéo vuông góc với nhau

C. Hình bình hành có hai góc đối bằng nhau 

D. Hai bình hành có hai cặp cạnh đối song song

Câu 5: Có một hình bình hành có chiều dài cạnh đáy CD = 8cm và chiều cao nối từ đỉnh A xuống cạnh CD dài 5cm. Hỏi diện tích của hình bình hành ABCD bằng bao nhiêu?

A. 20 cm2

B. 40 cm2

C. 30 cm2

D. 60 cm2

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1 : Hình bình hành có độ dài 2 cạnh là 3 cm và 5 cm, độ dài đường cao ứng với cạnh 3cm là 4cm. Vậy diện tích của hình bình hành đó là?

Câu 2 : Hình bình hành có độ dài 2 cạnh là 3 cm và 5 cm, độ dài đường cao ứng với cạnh 3cm là 4cm. Vậy chu vi của hình bình hành đó là?