Nội dung chính Hoạt động trải nghiệm 8 chân trời sáng tạo bản 2 Tuần 27

TUẦN 27: HOẠT ĐỘNG 1

XÂY DỰNG VÀ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH KHẢO SÁT HỨNG THÚ NGHỀ NGHIỆP CỦA HỌC SINH TRONG TRƯỜNG

Hoạt động 1: Xây dựng và thực hiện kế hoạch khảo sát hứng thú nghề nghiệp của học sinh trong trường

1. Thảo luận về các câu hỏi khảo sát hứng thú nghề nghiệp

+ Bạn có thể chia sẻ về nghề nghiệp mà bạn yêu thích nhất không?

+ Nếu được chọn ba nghề yêu thích nhất, bạn sẽ chọn nghề nào?

+ Bạn thích làm việc với máy móc hay tương tác với con người trong quá trình làm việc?

+ Bạn thích làm việc ở công trường xây dựng, nhà xưởng, văn phòng hay ngoài thiên nhiên?

1. Xác định phương pháp khảo sát

- Một số phương pháp khảo sát HS có thể lựa chọn:

+ Phương pháp điều tra – khảo sát.

+ Phỏng vấn trực tiếp.

+ Phỏng vấn qua điện thoại.

+ Phỏng vấn qua thư.

+ Phỏng vấn trực tuyến.

1. Lựa chọn hình thức khảo sát

Trong quá trình thực hiện, lưu ý những thuận lợi, khó khăn giữa các hình thức khảo sát.

1. Xây dựng và thực hiện kế hoạch khảo sát

+ Xác định đối tượng HS được khảo sát.

+ Xác định thời gian thực hiện khảo sát.

+ Thực hiện khảo sát với công cụ đã thiết kế và hình thức đã lựa chọn.

- Lưu ý: Xin phép người được khảo sát và được sự đồng ý mới tiến hành khảo sát.

1. Chia sẻ kết quả khảo sát về hứng thú nghề nghiệp của học sinh trong trường

Trong bản báo cáo cần thể hiện rõ câu hỏi khảo sát, hình thức khảo sát, những điều đạt được cũng như những thuận lợi, khó khăn trong quá trình thực hiện khảo sát.

PHƯƠNG PHÁP KHẢO SÁT

* Phương pháp khảo sát:

- Phỏng vấn:   

- Khảo sát bằng bảng hỏi:

* Công cụ khảo sát: