Nội dung chính Tiếng Việt 5 cánh diều Bài 3: Làm thủ công

BÀI 3. CÓ HỌC MỚI HAY

BÀI ĐỌC 2: LÀM THỦ CÔNG

“Làm thủ công” là câu chuyện kể về hai bạn Diệp và Lý. Hai bạn có giúp đỡ nhau trong học tập nhưng cách giúp đỡ chưa tốt và Lý đã có suy nghĩ đúng khi tiếp tục rèn luyện để có thể tự mình làm mọi thứ theo cách tốt nhất.

LUYỆN TỪ VÀ CÂU: MỞ RỘNG VỐN TỪ “HỌC HÀNH”

1. Tìm nghĩa ở bên B phù hợp với mỗi tiếng học bên A:

a), d) – 1)

b), h) – 2)

e), g) – 3)

2. Xếp từ:

a, Đồng hành, hành quân, xuất hành, hành khúc

b, Thực hành, tiến hành, hành động, hành nghề

3. Viết đoạn văn:

a) Nếu em là Lý:

- Vì sao lúc đầu em định nhờ Diệp cắt giúp chữ U, sau đó lại đổi ý?

- Em nghĩ gì khi cố gắng để cắt một chữ U thật đẹp?

- Em có cảm xúc như thế nào khi được cô giáo khen?

b) Nếu em là Diệp:

- Vì sao em muốn giúp Lý?

- Em nghĩ gì khi Lý muốn tự mình cắt chữ U và rất cố gắng để cắt một chữ U thật đẹp?

- Em có cảm xúc như thế nào khi chữ U của Lý được cô giáo khen?

BÀI VIẾT 2: LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI (VIẾT MỞ BÀI)

1) Mở bài trực tiếp: Giới thiệu đối tượng miêu tả của bài văn ngay ở câu mở đầu.

2) Mở bài gián tiếp: Nêu các sự vật, hiện tượng khác để dẫn dắt người đọc đến đối tượng miêu tả của bài văn.