Phiếu học tập Tiếng Việt 4 kết nối Bài 29: Ở Vương quốc Tương Lai
Dưới đây là phiếu học tập Bài 29: Ở Vương quốc Tương Lai môn Tiếng Việt 4 sách Kết nối tri thức. PHT có nội dung trải đều kiến thức trong bài, hình thức đẹp mắt, bố trí hợp lí. Tài liệu có thể in và làm trực tiếp trên phiếu, rất tiện lợi. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp thầy cô nhẹ nhàng hơn trong việc giảng dạy.
Xem: => Giáo án tiếng việt 4 kết nối tri thức
PHIẾU HỌC TẬP 1
BÀI 29. Ở VƯƠNG QUỐC TƯƠNG LAI
Câu 1. Các em bé trong câu chuyện “Ở vương quốc tương lai” đã sáng chế ra cái gì và chúng có tác dụng như thế nào?
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Câu 2. Những sáng chế của các em bé trong câu chuyện có điểm gì chung?
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Câu 3. Em thích nhất sáng chế của bạn nào trong câu chuyện? Tại sao?
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
PHIẾU HỌC TẬP 2
BÀI 29. Ở VƯƠNG QUỐC TƯƠNG LAI
Câu 1. Dấu gạch ngang có tác dụng gì?
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Câu 2. Đoạn đã cho dưới đây sử dụng dấu gì và dấu câu ấy có tác dụng như thế nào?
Con cá sấu này da màu xám ngoét như da cây bần, gai lưng mọc chừng ba đốt ngón tay, trông dễ sợ. Cái đuôi dài – bộ phận khỏe nhất của con vật kinh khủng dùng để tấn công – đã bị trói xếp vào bên mạng sườn.
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Câu 3. Đặt 03 câu văn về đề tài ước mơ, trong đó có sử dụng dấu gạch ngang.
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………