Phiếu trắc nghiệm Tiếng Việt 5 kết nối Bài 22: Tìm ý cho đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện
Bộ câu hỏi trắc nghiệm Tiếng Việt 5 kết nối tri thức. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Bài 22: Tìm ý cho đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện. Bộ trắc nghiệm có 4 mức độ: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp thầy cô nhẹ nhàng hơn trong việc ôn tập. Theo thời gian, chúng tôi sẽ tiếp tục bổ sung thêm các câu hỏi.
CHỦ ĐỀ: TRÊN CON ĐƯỜNG HỌC TẬP
BÀI 22: TỪ NHỮNG CÂU CHUYỆN ẤU THƠ
VIẾT: TÌM Ý CHO ĐOẠN VĂN THỂ HIỆN TÌNH CẢM, CẢM XÚC VỀ MỘT CÂU CHUYỆN
(17 CÂU)
I. NHẬN BIẾT (09 CÂU)
Câu 1: Đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện thường có những phần nào?
A. Mở đầu và kết thúc.
B. Mở đầu – Triển khai – Kết thúc.
C. Triển khai.
D. Mở đầu và triển khai.
Câu 2: Đâu là nội dung không thuộc phần mở đầu của đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện?
A. Giới thiệu tên câu chuyện.
B. Giới thiệu tên tác giả.
C. Nêu ấn tượng chung về câu chuyện.
D. Nêu đặc điểm của nhân vật trong câu chuyện.
Câu 3: Đâu là nội dung thuộc phần triển khai của của đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện?
A. Kể lại toàn bộ diễn biến câu chuyện.
B. Nhấn mạnh suy nghĩ, cảm xúc của em về câu chuyện.
C. Thể hiện được tình cảm, cảm xúc của em đối với câu chuyện.
D. Nêu được bài học rút ra từ câu chuyện.
Câu 4: Đâu là một nội dung em có thể viết trong phần triển khai của đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện?
A. Nhân vật trong câu chuyện với phẩm chất tốt đẹp, đáng học hỏi.
B. Sự nổi tiếng của tác giả viết câu chuyện đó.
C. Sự yêu mến của mọi người đối với câu chuyện.
D. Diễn biến chi tiết từng sự việc diễn ra trong câu chuyện.
Câu 5: Giá trị nào của câu chuyện có thể đưa vào phần triển khai của đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện?
A. Câu chuyện chứa đựng bài học có ý nghĩa.
B. Câu chuyện có một tình huống hài hước.
C. Câu chuyện có sự việc gây tranh cãi.
D. Câu chuyện có tình huống gây hồi hộp, hấp dẫn người đọc.
Câu 6: Đối với nhân vật có phẩm chất tốt đẹp, em nên bày tỏ cảm xúc, tình cảm gì?
A. Mỉa mai, châm biếm.
B. Tiêu cực, gay gắt.
C. Yêu mến, ngưỡng mộ.
D. Thất vọng, buồn bã.
Câu 7: Đối với những bài học có ý nghĩa trong câu chuyện, em nên bày tỏ cảm xúc, tình cảm gì?
A. Xúc động, thấm thía.
B. Lên án, phê phán.
C. Ngạc nhiên, bất ngờ.
D. Thất vọng, chán nản.
Câu 8: Em cần lựa chọn điều gì trong câu chuyện để đưa vào bài viết?
A. Đưa toàn bộ diễn biến câu chuyện.
B. Chỉ đưa từ hai đến ba chi tiết để bày tỏ tình cảm, cảm xúc.
C. Lựa chọn chi tiết gây ấn tượng để bày tỏ tình cảm, cảm xúc.
D. Chỉ đưa kết thúc câu chuyện để bày tỏ tình cảm, cảm xúc.
Câu 9: Đâu là điều em cần làm trước khi viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện?
A. Đọc kĩ câu chuyện em đã chọn để nhận rõ tình cảm, cảm xúc của em đối với câu chuyện.
B. Lựa chọn câu chuyện có nhiều người biết đến.
C. Lựa chọn nhân vật ít nổi bật, tính cách dị thường.
D. Đọc tham khảo thật nhiều bài viết khác về câu chuyện đó.
II. THÔNG HIỂU (06 CÂU)
Đọc bài văn dưới đây và trả lời các câu hỏi:
Câu chuyện mà em thích nhất là truyền thuyết “Con Rồng cháu Tiên”. Câu chuyện đã cho em nhiều suy nghĩ về nguồn gốc thiêng liêng của cộng đồng người Việt. Những chi tiết kì ảo về hình tượng bọc trăm trứng, về mẹ nòi giống Tiên, Rồng đã khiến em thêm tự hào, tin yêu, tôn kính tổ tiên, dân tộc mình và cũng làm tăng sức hấp dẫn của câu chuyện. Và rồi từ bọc trăm trứng, 100 người con đã ra đời và nửa theo cha lên rừng, nửa xuống biển cùng mẹ. Dù cách xa như vậy, dù người đồng bằng hay miền núi, dù miền ngược hay miền xuôi nhưng tất cả cùng chung một dòng máu, một cội nguồn, chung mẹ cha trong một gia đình. Lời dặn dò của Lạc Long Quân đã phản ánh ý nguyện của nhân dân ta về sự đoàn kết, gắn bó, giúp đỡ lẫn nhau. Truyện đã đề cao nguồn gốc chung và biểu hiện ý nguyện đoàn kết, thống nhất của nhân dân của mọi miền đất nước. Truyện “Con Rồng cháu Tiên” tuy có những yếu tố tưởng tượng, kì ảo nhưng về cơ bản đã giải thích, suy tôn nguồn gốc của đất nước ta. Đồng thời truyện cũng thể hiện niềm tự hào dân tộc, ý nguyện đoàn kết, thống nhất từ xa xưa của cộng đồng người Việt: dù ở bất cứ đâu, đồng bằng hay miền núi, trong Nam hay ngoài Bắc, người Việt Nam đều là con cháu các vua Hùng, có chung dòng dõi “con Rồng cháu Tiên”, vì thế phải biết thương yêu, đùm bọc lẫn nhau. |
Câu 1: Đoạn văn viết về câu chuyện nào?
A. An Dương Vương.
B. Con Rồng cháu Tiên.
C. Sơn Tinh – Thủy Tinh.
D. Tấm Cám.
Câu 2: Ấn tượng chung về câu chuyện “Con Rồng cháu Tiên” của người viết là gì?
A. Gợi nhiều suy nghĩ về nguồn gốc thiêng liêng của cộng đồng người Việt.
B. Nhiều chi tiết kì ảo thú vị.
C. Lời dặn dò của Lạc Long Quân.
D. Thể hiện niềm tự hào dân tộc.
Câu 3: Chi tiết gây ấn tượng nào được người viết lựa chọn để bày tỏ tình cảm, cảm xúc trong câu chuyện “Con Rồng cháu Tiên”?