Trắc nghiệm bài 2.3: Mây và sóng
Văn 6 kết nối tri thức với cuộc sống. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 2.3: Mây và sóng. Bộ trắc nghiệm có 4 mức độ: Thông hiểu, nhận biết, vận dụng và vận dụng cao. Hi vọng, tài liệu này sẽ giúp thầy cô nhẹ nhàng hơn trong việc ôn tập. Theo thời gian, chúng tôi sẽ tiếp bổ sung thêm các câu hỏi.
Xem: => Giáo án Ngữ văn 6 sách kết nối tri thức và cuộc sống
1. NHẬN BIẾT (2 câu)
Câu 1. Tác giả của bài thơ Mây và sóng là...
A. R. Ta-go | B. An-đéc-xen | C. Xuân Quỳnh | D. Pu-skin |
Câu 2. Nhận định nào là chính xác về nhà thơ Ta-go?
A. Ta-go là nhà thơ cổ điển của nước Anh | B. Ta-go là nhà thơ hiện đại của Anh |
C. Ta-go là nhà thơ cổ điển của Ấn Độ | D. Ta-go là nhà thơ hiện đại của Ấn Độ |
2. THÔNG HIỂU (15 câu)
Câu 1. Đâu là lí do để bài thơ Mây và sóng là bài thơ văn xuôi?
A. Bài thơ có nhiều hình ảnh đẹp, biện pháp tu từ
B. Bài thơ có người kể chuyện, có nhân vật
C. Bài thơ không có vần
D. Bài thơ không có luật thơ, có cấu trúc câu giống như câu văn xuôi
Câu 2. Cụm từ “mây và sóng” trong bài thơ Mây và sóng chỉ...
A. thiên nhiên hấp dẫn, kì thú
B. những thú vui hấp dẫn của cuộc đời
C. vừa chỉ thiên nhiên hấp dẫn kì thú vừa chỉ những thú vui hấp dẫn của cuộc đời
Câu 3. Đâu là nhận định đúng nhất về lí do em bé trong bài thơ Mây và sóng từ chối đi chơi?
A. Trò chơi trên mây và dưới nưới không hấp dẫn.
B. Em bé không thể lên được mây và xuống được nước.
C. Em bé yêu mẹ, không muốn để mẹ ở nhà một mình.
D. Em bé không thích đi chơi, chỉ thích ở nhà với mẹ.
Câu 4. Bài thơ được thể hiện bằng hình thức ngôn ngữ nào?
A. Đối thoại | B. Độc thoại |
C. Độc thoại nội tâm | D. Đối thoại lồng trong độc thoại |
Câu 5. Bài thơ thể hiện bằng ngôn ngữ nào?
A. Ngôn ngữ hồn nhiên, trong sáng của trẻ thơ
B. Ngôn ngữ thơ ca lãng mạn bay bổng
C. Ngôn ngữ truyện trầm ngâm, sâu lắng
D. Ngôn ngữ tưởng tượng, liên tưởng
Câu 6. Những nét đặc sắc về nội dung của bài thơ trên là gì?
A. Tình mẫu tử thiêng liêng và triết lí sâu sắc về tình yêu cuộc sống
B. Tái hiện bức tranh cuộc sống sinh động, chân thực
C. Thể hiện ước mơ tự do, bay bổng, lãng mạn
D. Tái hiện bức tranh thiên nhiên đẹp, mơ mộng, kì ảo
Câu 7. Dòng nào sau đây nhận định không đúng về nhân vật em bé trong bài Mây và sóng?
A. Yếu đuối, không thích các trò chơi | B. Ham chơi, tinh nghịch |
C. Hóm hỉnh, sáng tạo | D. Hồn nhiên, yêu thương mẹ tha thiết |
Câu 8. Bài thơ gợi cho ta suy ngẫm về điều gì trong cuộc sống?
A. Thế giới thật bao la với vô vàn những điều hấp dẫn mà ta chẳng thể cảm nhận hết
B. Niềm vui, hành phúc chẳng phải điều gì bí ẩn, xa xôi mà ngay ở chính cõi đời này và do chính con người tạo nên
C. Để từ chối những cám dỗ trong cuộc đời cần có những điểm tựa vững chắc mà tình mẫu tử là một trong những điểm tựa ấy
D. Gồm 2 ý B và C
Câu 9. Câu thơ Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta ở chốn nào được hiểu như thế nào?
A. Có một không gian riêng của tình mẫu tử mà không ai ngoài mẹ con ta biết được
B. Tình mẫu tử có ở khắp nơi, chứ không riêng một nơi nào
C. Thế giới của tình mẫu tử là thế giới huyền bí mà không ai nhận biết hết biết
D. Tình mẫu tử là một thế giới thiêng liêng, vĩnh hằng, bất diệt, ai cũng biết nhưng chẳng thể biết hết được
Câu 10. Nội dung chính của bài thơ là gì?
A. Miêu tả những trò chơi của trẻ thơ
B. Thể hiện mối quan hệ giữa thiên nhiên và tâm hồn trẻ thơ
C. Ca ngợi hình ảnh người mẹ và tấm lòng bao la của mẹ
D. Ca ngợi tình mẫu tử thiêng liêng, bất diệt
Câu 11. Nhân vật trữ tình trong bài thơ trên là gì?
A. Mây | B. Sóng | C. Người mẹ | D. Em bé |
Câu 12. Chủ đề bài thơ Mây và sóng là gì?
A. Tình mẫu tử thiêng liêng | B. Tình bạn bè thắm thiết |
C. Tình anh em sâu nặng | D. Tình yêu thiên nhiên sâu sắc |
Câu 13. Điểm giống và khác nhau giữa hai phần của bài thơ Mây và sóng là gì?
A. Đều có số dòng thơ bằng nhau nhưng cách xây dựng hình ảnh khác nhau
B. Đều có cách tổ chức lời thơ giống nhau nhưng trình tự tường thuật khác nhau
C. Có trình tự tường thuật khác nhau nhưng có cùng nội dung biểu đạt
D. Có trình tự tường thuật giống nhau nhưng ý và lời không trùng lặp
Câu 14. Bài thơ Mây và sóng là lời của ai, nói với ai?
A. Lời của người mẹ nói với đứa con
B. Lời của đứa con nói với mẹ
C. Lời của con nói với bạn bè
D. Lời của con nói với mẹ về những người sống trên sóng, trên mây.
Câu 15. Ngoài ý nghĩa ca ngợi tình cảm mẹ con, bài thơ còn gợi cho ta thêm suy ngẫm về điều gì nữa?
A. Muốn khước từ những cám dỗ và quyến rũ trong cuộc đời, con người phải có điểm tựa vững chắc. Tình mẹ con chính là một trong những điểm tựa vững chắc đó.
B. Hạnh phúc không phải ở “trên mây” cao vợi, hay “trong sóng” xa xôi, do ai ban phát mà hạnh phúc ở ngay trong cuộc sống trần thế và đo chính con người chúng ta tạo dựng nên.
C. Những triết lý đơn giản mà đúng đắn về hạnh phúc trong cuộc đời.
D. Cả 3 đáp án trên đều đúng.