Câu hỏi tự luận Lịch sử 12 chân trời Bài 14: Khái quát về cuộc đời và sự nghiệp của Hồ Chí Minh

CHƯƠNG 6: HỒ CHÍ MINH TRONG LỊCH SỬ VIỆT NAM

BÀI 14: KHÁI QUÁT CUỘC ĐỜI VÀ SỰ NGHIỆP CỦA HỒ CHÍ MINH

(16 câu)

1. NHẬN BIẾT (8 CÂU)

Câu 1: Hãy nêu một số yếu tố ảnh hưởng đến cuộc đời và sự nghiệp của Chủ tịch Hồ Chí Minh.

Trả lời:

♦ Hoàn cảnh đất nước

- Việt Nam là đất nước văn hiến, có lịch sử lâu đời. Trải qua hàng nghìn năm dựng nước và giữ nước, nhân dân Việt Nam đã hun đúc nên những truyền thống quý báu và nổi bật như yêu nước, kiên cường, đoàn kết, nhân nghĩa,...

- Cuối thế kỉ XIX, thực dân Pháp đã đặt được ách cai trị trên toàn lãnh thổ Việt Nam. Từ một quốc gia độc lập, Việt Nam trở thành nước thuộc địa nửa phong kiến. Mâu thuẫn giữa toàn thể dân tộc Việt Nam với thực dân Pháp ngày càng gay gắt. Nhiệm vụ cứu nước, giải phóng dân tộc trở nên cấp thiết.

- Từ cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX, phong trào yêu nước chống Pháp dưới ngọn cờ phong kiến và cuộc vận động cứu nước theo khuynh hướng dân chủ tư sản đều thất bại. Con đường cứu nước và giải phóng dân tộc của Việt Nam rơi vào khủng hoảng, bế tắc.

♦ Hoàn cảnh quê hương

- Nghệ An là vùng đất địa linh nhân kiệt, giàu truyền thống và văn hoá, hiếu học, người dân cần cù, chịu khó. Đây cũng là nơi có nhiều nhà khoa bảng, nhiều sĩ phu yêu nước lãnh đạo các phong trào đấu tranh anh dũng chống ngoại xâm.

- Các nhà Nho “xứ Nghệ” đương thời đã tiếp xúc với sách báo mới, họ thường bàn luận về các phong trào yêu nước chống thực dân xâm lược và phong kiến tay sai.

♦ Hoàn cảnh gia đình

- Hồ Chí Minh xuất thân trong một gia đình nhà nho yêu nước, thân phụ là Nguyễn Sinh Sắc và thân mẫu là Hoàng Thị Loan.

+ Bố là ông Nguyễn Sinh Sắc (1862-1929)-một tấm gương kiên trì về ý chí vượt khó vươn lên, người thầy mẫu mực trong dạy chữ, dạy người.

+ Mẹ là bà Hoàng Thị Loan (1868-1901)-người cần mẫn, nhân hậu, đảm đang; nuôi dưỡng các con bằng tình thương yêu và những điệu hò câu ví của dân ca xứ Nghệ.

Kết luận: Sinh ra trong hoàn cảnh đất nước mất độc lập, được thừa hưởng những truyền thống tốt đẹp của dân tộc, quê hương và gia đình, Hồ Chí Minh có sự đồng cảm với người lao động và sớm nhận thức được trách nhiệm đối với nước nhà.

Câu 2: Hãy cho biết hoàn cảnh đất nước ảnh hưởng đến cuộc đời và sự nghiệp của Chủ tịch Hồ Chí Minh như thế nào?

Trả lời:

Câu 3: Hãy cho biết hoàn cảnh quê hương ảnh hưởng đến cuộc đời và sự nghiệp của Chủ tịch Hồ Chí Minh như thế nào?

Trả lời:

Câu 4: Hãy cho biết hoàn cảnh gia đình ảnh hưởng đến cuộc đời và sự nghiệp của Chủ tịch Hồ Chí Minh như thế nào?

Trả lời:

Câu 5: Hãy tóm tắt nét cơ bản và tiến trình hoạt động cách mạng của Nguyễn Ái Quốc-Hồ Chí Minh (1911-1969).

Trả lời:

Câu 6: Hãy nêu những nét chính về thời niên thiếu và những hoạt động đầu tiên của Hồ Chí Minh (1890-1911).

Trả lời:

Câu 7: Hãy nêu những nét chính về những năm tháng hoạt động ở nước ngoài (1911-1941) của Hồ Chí Minh.

Trả lời:

Câu 8: Hãy nêu những nét chính về những hoạt động của Hồ Chí Minh giai đoạn (1941- 1969).

Trả lời:

2. THÔNG HIỂU (4 CÂU)

Câu 1: Hồ Chí Minh đã vận dụng sáng tạo những nguyên lý của chủ nghĩa Marx-Lenin vào tình hình thực tiễn của Việt Nam như thế nào?

Trả lời:

- Hồ Chí Minh đã áp dụng linh hoạt nguyên lý cách mạng vô sản vào thực tiễn cách mạng giải phóng dân tộc Việt Nam.

- Người không chỉ dừng lại ở lý thuyết đấu tranh giai cấp mà còn mở rộng sang đấu tranh giải phóng dân tộc, kết hợp hai nhiệm vụ này thành một.

- Hồ Chí Minh coi trọng vấn đề đại đoàn kết dân tộc, đề cao sự liên minh giữa các tầng lớp nhân dân trong cuộc chiến chống thực dân, khẳng định rằng "đoàn kết là sức mạnh".

Câu 2: Phân tích quá trình Nguyễn Ái Quốc hình thành tư tưởng cách mạng khi hoạt động tại Pháp (1919-1923)?

Trả lời:

Câu 3: Theo em, tại sao việc Nguyễn Ái Quốc gia nhập Quốc tế Cộng sản (Comintern) lại có ý nghĩa quan trọng trong sự nghiệp cách mạng của Người?

Trả lời:

Câu 4: Phân tích tác động của hành trình tìm đường cứu nước của Hồ Chí Minh đến quá trình phát triển tư tưởng cách mạng của Người.

Trả lời:

3. VẬN DỤNG (2 CÂU)

Câu 1: Nguyễn Ái Quốc đã tận dụng những bài học từ Quốc tế Cộng sản và phong trào công nhân quốc tế như thế nào để tổ chức cách mạng ở Việt Nam trong thập kỷ 1920?

Trả lời:

- Lý luận Marx-Lenin: 

+ Nguyễn Ái Quốc nhận ra rằng cách mạng Việt Nam không thể chỉ dựa vào lực lượng trí thức mà cần phải tổ chức quần chúng, đặc biệt là nông dân và công nhân. 

+ Từ Quốc tế Cộng sản, Nguyễn Ái Quốc học cách áp dụng lý luận Marx-Lenin vào điều kiện thực tế của Việt Nam – một nước thuộc địa nông nghiệp.

- Phát triển tổ chức cách mạng:

+ Nguyễn Ái Quốc nhận ra tầm quan trọng của việc xây dựng một tổ chức lãnh đạo vững chắc, từ đó thành lập Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên và tổ chức các lớp huấn luyện tại Quảng Châu. 

+ Qua các bài học từ Quốc tế Cộng sản, Nguyễn Ái Quốc xây dựng Đảng Cộng sản dựa trên nguyên tắc tập trung dân chủ, đảm bảo sự lãnh đạo chặt chẽ.

- Liên minh quốc tế: Nguyễn Ái Quốc cũng học được tầm quan trọng của việc liên kết với các phong trào cách mạng quốc tế để nhận được sự hỗ trợ về mặt chính trị và vật chất. Điều này được thể hiện rõ qua mối quan hệ của Nguyễn Ái Quốc với Liên Xô và các tổ chức cộng sản khác.

Câu 2: Làm thế nào mà tư tưởng cách mạng của Nguyễn Ái Quốc phát triển và hoàn thiện trong quá trình sống tại Pháp, Liên Xô, và Trung Quốc? Hãy so sánh sự khác biệt trong vai trò của mỗi quốc gia này đối với sự hình thành tư tưởng cách mạng của Người.

Trả lời:

4. VẬN DỤNG CAO (2 CÂU)

Câu 1: Đánh giá tầm quan trọng của các tác phẩm mà Nguyễn Ái Quốc viết trong thời gian ở nước ngoài đối với sự phát triển của phong trào cách mạng Việt Nam.

Trả lời:

- Bản án chế độ thực dân Pháp (1925): Tác phẩm này lên án tội ác của thực dân Pháp đối với các nước thuộc địa, đặc biệt là Việt Nam, và khơi dậy tinh thần đấu tranh chống thực dân của các dân tộc bị áp bức. Đây là một trong những tài liệu tuyên truyền cách mạng quan trọng, giúp xây dựng nhận thức chính trị cho những người yêu nước Việt Nam.

- Đường Kách Mệnh (1927): Đây là tác phẩm mang tính lý luận đầu tiên về cách mạng vô sản ở Việt Nam, cung cấp cho các nhà cách mạng trẻ Việt Nam một nền tảng tư tưởng và phương hướng hành động. Nó giải thích rõ ràng con đường cách mạng mà Hồ Chí Minh đề ra: giải phóng dân tộc thông qua cách mạng vô sản, kết hợp với các phong trào cách mạng quốc tế.

- Các bài viết trên báo chí Pháp: Hồ Chí Minh sử dụng báo chí Pháp để truyền bá tư tưởng cách mạng, đánh động dư luận quốc tế và kêu gọi sự ủng hộ của cộng đồng quốc tế đối với phong trào giải phóng Việt Nam. Đây là một công cụ quan trọng giúp ông thu hút sự chú ý của các nước khác về tình hình Việt Nam.

---------------------------------------

----------------------Còn tiếp---------------------